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2015学高考数学一轮复习之章节专项训练11 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、二元一次不等式表示的平面区域学案 【学习目标】1、了解二元一次不等式的几何意义,会作出二元一次不等式表示的平面区域2、由二元一次不等式表示的平面区域能写出对应的不等式3、进一步体会数形结合的思想方法,开拓数学视野【学习重点】能正确选择运用恰当地“定侧”方法,确定不等式所表示的平面区域或解决不等式所表示的平面区域问题。【学习难点】各种“定侧”方法产生的理由;确定公共区域。【学习过程】1、二元一次不等式是指_ 2、在平面直角坐标系中,集合几何意义是什么?集合的几何意义又是什么?3、下面两个集合的意义你能画图解释吗?(1)在平面直角坐标系中, 点的集合(x,y)|y=x+1几何意义是什么? (2)

2、在平面直角坐标系中,点的集合(x,y)|ykx+b表示直线 方的平面区域;ykx+b表示直线 方的平面区域方法二:(选点法):【新知应用】例1:画出下例不等式所表示的平面区域。; ;思考:已知点、,其中哪些点在不等式所表示的区域内?这些点是在直线的上方还是下方?例2:将下列图中的平面区域(阴影部分)用不等式出来(图(1)中的区域不包含y轴)2x+y=4x+y=0yxo(1)y【新知巩固】1、画出下列不等式表示的平面区域 2、下列命题正确的是 (1)点(0,0)在平面区域x+y0内 (2)点(0,0)在平面区域x+y+12x内 (4)点(0,1)在平面区域x-y+10内3、不等式x+4y-90表

3、示直线 x+4y-9=0 上方的平面区域 下方的平面区域上方的平面区域(包括直线) 下方的平面区域(包括直线)【新知回顾】1、画平面区域的步骤:(1)先画不等式对应的方程所表示的直线(包括直线时,把直线画成实线,不包括直线时,把直线画成虚线)简称画线(2)再通过选点法判定在直线的哪一侧选点法中所选点常常为(0,0),(1,0)或(0,1)等,简称定侧2、规律揭示:直线y=kx+b把平面分成两个区域:ykx+b表示直线上方的平面区域;ykx+b表示直线下方的平面区域第4课时 二元一次不等式表示的平面区域 作业1、不在3x + 2y 6 表示的平面区域内的点是 (0,0) (1,1) (0,2) (2,0)2、不等式()表示的平面区域在直线 方3、画出下列不等式表示的平面区域 4.将下列各图中的平面区域用二元一次不等式表示出来。5、点,。若,求的范围6、点在直线的上方,求实数的范围7、两个点(3,1)和(4,6)分布在直线3x+2y+a=0的两侧,求实数a的取值范围。

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