1、河南省南阳市2020-2021学年高一历史上学期期终质量评估试题第卷（选择题 60分）一、选择题（每小题1.5分，共计60分）1西周时，周王授予诸侯管治封域内土著邦族的权力；各邦族多依旧保有其宗族组织，同时在一定程度上践行周礼。据此可知，当时A.中央实现对地方的直接管理 B.儒家礼乐文明推动文化认同C邦族作为新兴政治力量崛起 D.分封制的推行促进族群交融2据史记）记载，齐桓公帮助周襄王平定叛乱后于葵丘会盟诸侯，并借天子之名发布禁令：“毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事。”这一记载说明当时A儒家学说成为齐国正统思想 B.旧的统治秩序得到一定维护C周王室依然具有较大的权威 D.妇女社会地位遭到严
2、重贬损3战国时，封君在其封邑之内有征收税租的特权，但必须接受国君的命令；赵、秦等国封君的相往往由国君从中央派遣到封邑，并由“相”主管治理和掌握兵权。这反映了战国时期A.分封制被郡县制取代 B.专制主义中央集权制度已确立C国君集权趋势的出现 D周王失去了“天下共主”的地位4秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨在A.加强中央集权 B增加政府收入C强化君主权力 D完善选官制度5汉末的州，唐代的道、宋代的路，最初都是虚设于郡县之上的监察派出机构；但它们在地方动荡甚至叛乱时，往往变成具有实权的行政
3、区，以承担镇压叛乱的作用：当它们兵强马壮时，又容易滋生抗衡中央的念头。州、道、路的变迁表明了A.二级行政比三级行政更加稳定 B中央对地方的控制能力不断弱化c地方监察权与行政权没有分离 D中央集权与地方分权之间的矛盾6政事堂是唐代宰相的议事处在政事堂办公的数位宰相中，设秉笔宰相一名，谓之“执政笔”，其在处理中书门下日常事务方面具有相当的职权。唐前期秉笔宰相由专人担任，唐肃宗以后改为轮换。这一变化A.使中央集权逐渐加强B促使政府行政效率不断提高C有利于强化专制皇权D.导致中枢决策重心发生转移7东汉时，察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统，乡间清议成为大族扩张 势力的工具。曾魏时九品中正制
4、形成，中正官由政府委任，把私人品评变作官家品评， 强迫乡闾清议与政府一致由此可知，九品中正制实行之初 A.不利于选拔有用人才 B克服了察举制任人唯亲的弊端 C更加注重德行的考察 D有利于加强中央对地方的控制8北宋的御史台和谏院合称“台谏”，是中央最主要的监察机构台谏官称为“言官”，可直接参与决策、批评政事，既牵制宰相，又约束皇帝宋太祖曾规定，“与士大夫治天下”“不杀士大夫及上书言事者”宋朝这一传统 A.保证了宋王朝的长治久安 B有效地制约了君主权力 C加强了中央对地方的控制 D助推了士人的参政热情9宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李防徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲
5、武殿出题重试，殿试遂成常制经此事后，宋代科举 A否定了世家大族特权 B确立了省试考试权威 C.完善了考试录取程序 D提高了人才选拔标准10.汉唐时期，律令和律令格式是行政管理的基本法规，明清之际，这种情况有所变化六 部及诸院、监，多以皇帝及上司批准的案例公赎作为处理公文的标准，简称“照例”有 例可援，即是处理得当；无例可援，则必须请示上司乃至皇帝作出新的指示这从本质 上说明 A明清封建政府效率低下 B行政管理方式日益僵化 C权力分散利于政务运转 D国家事务处理标准严格11.公元前5世纪至公元前4世纪的雅典，演说、诉讼成风。大部分公民虽然自己不精于演 说，但他们喜欢欣赏公民大会、陪审法庭的演说。
6、对他们来说，言辞的美丽与动听已经 胜过事实与真理这说明A.演说是民主制度的必然产物B雅典城邦蕴含危机C演说是公民参政的唯一手段D雅典民主政治发达12.罗马共和国末期的法律规定，妻子结婚带来的嫁资不再是她对丈夫的赠予，丈夫只获得 对嫁资的使用和收益权，妻子保留其所有权，婚姻解除后，丈夫有向妻子返还嫁资的义 务。据此可知当时罗马法 A.注重男女平等 B缺乏契约精神 C重视私产保护 D.忽视社会民情13. 1832年、1867年和1884年的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要 事件。其中1832年改革扩大了工业资产阶级的权利，1867年改革使小资产阶级和工人 上层获得选举权，1 88
7、4年改革赋予农业工人选举的权利。19世纪英国的三次议会改革 A.基本实现了平等代表制原则 B逐渐实现了公民的普选权 C巩固了议会的权力中心地位 D与经济基础的发展相适应14根据美国选举制度，各州选出的选举人组成。选举人团，来选举总统，获得半数以上选举人票者当选总统选举人的资格是有限制的，联邦议员和官员不得担任选举人。美国-总统这种选举方式A.规避了联邦制带来的弊端B削弱了联邦政府的行政权力C.体现了权力制衡和代议制D落实了三权分立的基本理念15. 1877年5月，法国总统麦克马洪委任保皇党组阁，众议院反对新内阁，在取得参议院同 意的情况下强行解散众议院麦克马洪此举A.行使了宪法赋予总统的职权B
8、.体现了总统与议会的相互制约C.反映了法国封建势力的强大D体现了国家的权力中心在总统16.有学者认为，德意志帝国在政治上独具特色，经济上国家主导，自上而下地推行福利国家建设，以解决社会矛盾，既可以避免沙皇俄国式的专制，又可以避免英国和法国那样弱小、颓废和低效的民主政体的弊端。该学者认为德意志帝国A.保留了大量的封建残余 B采取威权政治适应发展C建立健全福利国家制度 D.组建了独立的立法机构17.宪政是现代政治文明的重要特征。下表中关于三部宪法的表述，完全正确的是名称美利坚合众国宪法法兰西第三共和国宪法中华人民共和国宪法时间1787年1875年1954年制定机构国会制定国民议会制定全国人民代表大
9、会制定特点体现三权分立原则体现总统至上的原则体现人民民主原则和社会主义原则评价世界上第一部成文宪法确立了民主共和政体标志着社会主义制度的基本建立 A.制定时间 B.，制定机构 C特点 D.评价18.“它（某场战争）发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”“它”是指 A.鸦片战争 B第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D八国联军侵华战争19.下表为19世纪40-60年代满人和汉人出任巡抚人数的统计。下表变化反映了时间满人汉人1 840年7人8人1864-1866年0人15人A西方资本主义列强入侵 B汉族地主官僚实力的上升c专制主义中央集权削弱 D政府缓
10、和民族矛盾的需要20申报曾报道，“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人” 还有旅顺、成海皆军事要地，因而“中囤万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争 应是 A.鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争21有学者认为：“通过民族、政治和权力三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡推翻了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了不流血而贯彻共和之目的”，对材料 解读正确的是 A强调了资产阶级的局限性 B否定了辛亥革命的革命意义 C印证丁改良道路的必要性 D肯定了妥协带来的社会进步22北京高校师生组成的平民教育讲演团，在1919年的演讲中频频涉及“
11、国民”“国家”“青 岛”“爱国”“强权”等话题这体现了部分知识分子致力于 A探索武装夺权的道路 B.建立民主共和制度 C唤醒民众的民族意识 D改变中国革命方向23中共“一大”规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义中共二大指出党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即民主革命纲领，是 打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国，这一变化体现了 中国共产党 A其指导思想与时俱进 B对现实国情有了进一步认识 C.在探索中已走向成熟 D.决定国共合作进行民主革命24.1925年，国民党在广州、武汉等地培训大量农民运动干部，并利用各种刊物发表了一系 列以
12、农村、农民为题材的文章。这些情形出现的背景是 A国共合作发动国民革命运动 B.农村土地改革的全面推行 C农村革命根据地的广泛建立 D.国民党发动农民进行革命25下表是1927到1930年中共党员中工人阶级和农民阶级出身的党员比例统计。这反映了时间工人所占比例(%)农民所占比例(%)1 927年50.81871 928年10.976.61929年71930年5.5A.农民阶级觉悟全面提升B工人阶级丧失领导地位C中共探索新的革命道路D社会结构出现剧烈变动26据统计，八路军山东纵队1938年至1940年5月底，共进行大小战斗2174次，伤日军 7907名，毙日军12570名，俘日军20名。到1940
13、年，八路军已经从最初的4万多人发展到近50万人，开辟了一个广大的战场这说明 A山东是抗战的主战场 B共产党在抗战中的重要贡献 C抗战反攻阶段的到来 D困民党片而抗战路线的失败27. 1947年5月9日，中共中央军委电令刘伯承、邓小平：“面向蒋管区，把战争引向更远 的敌后”随后刘、邓率领晋冀鲁豫解放军一部渡过黄河南下此次行动 A粉碎了国民党的全面进攻 B完成了收复失地的任务 C.基本上消灭国民党的主力 D.揭开了战略反攻的序幕28.马克思在评价巴黎公社时说，它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。其评价反映出巴黎公社发生时 A.建立无
14、产阶级专政的条件还不成熟 B.世界无产阶级尚未实现联合 C.马克思主义理论还未得到广泛传播 D.马克思没有对公社亲自指导29俄国的二月革命和中国的辛亥革命、新民主主义革命就其性质而言，都是资产阶级民主 革命。这主要是基于它们的 A.领导阶级 B.革命主力 C革命任务 D.革命背景30有学者认为，早在俄国十月革命前布尔什维克就积极在工人和士兵中间进行教育和宣传 工作，扩展自己的力量，并在工厂建立党的支部和小组，在工会中建立党团，组织工人 赤卫队，在军队中建立党的基层组织。该学者意在强调布尔什维克 A.具有广泛的阶级基础和群众基础 B.充分利用组织优势为革命做准备 C.提出了无产阶级革命的科学理论
15、 D.为推翻沙皇专制做了充分的动员31中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国微图 案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着 A国家民主政治建设的内涵得到充分体现 B.人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段 C.帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束 D工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生32. 1982年中共十二大再次强调，要发展基层社会的群众自治1998年，全国人大正式颁 布中华人民共和国村民委员会组织法，规定村委会主任、副主任和委员，由村民直 接选举产生。从1988年至2003年初，全国大多数省份完成了三到四轮村委
16、会换届选举。 材料表明 A农村基层民主不断发展 B直接民主更易被民民接受 c社会主义法制基本建立 D民主与法治建设成效显著33. 1982年，邓小平对撒切尔夫人说：。我们对香港问题的基本立场是明确的。一个是主权 问题，再一个问题，是一九九七年后中国采取什么方式来管理香港，继续保持香港繁 荣关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。”据此可知，邓小平旨在 A打破海峡两岸长期隔绝的状态 B落实中英关于香港的联合声明 c维护国家主权和香港繁荣稳定 D维护“九二共识”的决心不动摇34新中国的第一次外交活动是在1949年10月1日下午，时任外交部部长周恩来以公函方 式通知尚留驻中国的使领馆将毛泽东宣读
17、的（中央人民政府公告送达各国政府，声明中央人民政府为中国的唯一合法政府，并愿与各国建立外交关系这体现了新中国的外交方针是 A.“一边倒” B“打扫干净屋子再请客” C“另起炉灶” D和平共处五项原则35新中国外交经历了从“战争与革命”转变为“和平与发展”，超越意识形态而发展国家间关系，并主动创建有利于和平发展的国际环境的过程。这一过程的转变始于 A.“一边倒”外交方针的采取 B和平共处五项原则的提出 C. 70年代外交关系的重大突破 D.邓小平不结盟政策的制定36. 1955年到中国访问的有60多个国家4000多人，1956年来中国访问的有70多个国家5000 多人。来访者从亚洲扩展到非洲和拉
18、丁美洲。上述现象的出现得益于 A.两极格局的形成 B“一边倒”方针的实施 C.万隆会议的影响 D.不结盟运动的兴起37. 1972年，毛泽东明确指出：“来自美国方面的侵略，或者来自中国方面的侵略，这个问 题比较小，也可以说不是大问题，因为现在不存在我们两国家互相打仗的问题。”该论断是基于 A中美关系走向正常化 B.中美外交关系正式建立 C全方位外交战略提出 D.联合国合法席位的恢复38.“冷战”时代，美苏两国有心照不宣的默契，可以说有其最低限度的共同利益避免美苏战争。即法国学者阿隆所说的“隐蔽的俄美非战公约”。材料意在说明“冷战” A客观上有利于世界和平稳定 B避免了局部战争的爆发 C-使美苏
19、具备共同的国家利益 D有效地缓和了美苏关系39二战后初期，法国戴高乐的独立外交政策在西欧并不受欢迎，但到了60年代末大多数 西欧国家都主张在外交政策上同美国拉开一定的距离这种变化反映了 A美国综合国力衰落 B西欧开展独立自主的外交 C.两极格局逐渐瓦解 D冷战前沿阵地发生了转移40. 20世纪六七十年代，阿尔巴尼亚，阿尔及利亚等一大批亚非拉国家加入联合国，同时不 结盟运动兴起，七十七国集团的组成以及联合国中新兴国家力最的增强，第三世界作为， 一支独立的政治力量登上国际舞台。这一现象A.打破了美苏两分世界的局面B.标志着世界多极化格局的形成 C使世界格局发生根本性变化D.推动了世界多极化趋势的出
20、现第II卷（非选择题40分）二、非选择题（共40分，其中41题14分，42题12分，43题14分）41.阅读材料，完成下列要求。 （14分） 材料一汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央顺帝阳嘉元年考试经术笺奏，从而出现了一个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶 摘编自阎步克察举制度变迁史稿 材料二唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。
21、为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度在宋代，科举入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。 摘编自袁行霈中华文明史 (1)根据材料一，概括西汉察举制的选官原则，简述东汉察举制的发展表现。（6分） (2)根据材料二，归纳唐宋时期科举制的发展趋势，分析科举制的进步性。（8分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 新中国成立后，美国政府主流观点认为美国不应该急于承认中国的新政权，并且居高临下地认为弱势的中国定会有求于它，承认美国在华
22、的既得利益。因此，对中共政权采取“观望的态度”。在冷战的大背景下，中国为了表明立场，采取了一系列亲苏反关的行动。毛泽东在论人民民主专政一文中特别强调“一边倒”立场。1950年2月，中苏友好同盟互助条约）签订，它彻底改变了美国决策层对中国的看法，把中国和苏联联在一起，中美关系走向全面对抗。 摘编自李怀录建国初中美关系走向全面对抗原因再审视 材料二 上世纪70年代，国际战略力量对比呈现出“苏攻美守”的基本态势苏联不仅支持越南在1978年底侵略柬埔寨，对中国形成南北夹击之势，而且在1979年底亲自出兵阿富汗，推行南下战略”，企图从印度洋侧翼包抄欧洲。苏联的政策同时将中美推到自己的对立面。一方面，美国
23、新现实主义理论开始对美国外交发挥更大作用，强调美国不仅要有强势的领导人，强大的国力，更要依赖通过扩大联盟体系和稳定美国主导的国际体系来维护美国的西方世界霸主地位。另一方面，中国要开始改革开放就需要一个相对和平稳定的外部条件和国际环境。 摘编自倪世雄中关关系70年：理论与实践(1)根据材料一并结合所学知识，指出中美关系走向全面对抗的原因。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出上世纪70年代中美关系改善的原因。（6分）43阅读材料，完成下列要求。 （14分） 材料一 1688年英国议会策划宫廷政变，荷兰执政威廉继承英国王位，并于1689年被迫签署了国会提出的权利法案。权利法案规定，未经议会同
24、意，国王不得颁布法律或终止法律的效力，不得征收和支配税收，在和平时期不得招募和维持常备军；议员有在议会期间自由发言的权利；议员的选举是自由的，国王不得干涉；应定期召开议会等。权利法案是英国资产阶级革命所取得的最重要的成果，它的制定标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。 一摘编自宗传军英国宪法形成过程 材料二德国的统一使新宪法的制定和推行成为可能。1871年4月，俾斯麦亲自领导制订的德意志帝国宪法，在新选出的德意志帝国议会上原样通过。根据宪法，帝国的主权属于各邦的代表，由邦代表组成的联邦议会是帝国最重要的机构，掌握国家权力。普鲁士国王是世袭的德意志帝国皇帝，任命宰相和其他行政官员，也可免除他们
25、的职务。皇帝还有召集立法机构或宣布解散的权力，法律由皇帝签署并颁布。帝国议会是人民的代表机构，但实际权力很小。它没有一个对它负责的政府，所以有人说帝国议会只能发表“独白。 摘编自羊海飞、丁建弘浅谈德国统一与德国现代化 材料三 西方许多国家的议会与政府有着很强的亲和力。议会中的多数党领袖担任总理或首相并负责在议会中选择本党议员组成内阁而美国实行立法、行政、司法三权分立制，国会与总统领导的政府各自分立，由选民分别选出。总统只对人民负责，不向国会负责，国会没有要求政府辞职的权力，也没有将总统免职的权力；国会不向总统负责总统也没有解散国会的权力。国会与总统彼此独立，没有相互依存关系，更没有从属关系。
26、摘编自任航代议制的美国模式论析 (1)根据材料一、二，概括指出权利法案、德意志帝国宪法有关议会规定的主要不同， 并结合所学知识分析导致不同的原因。（8分）(2)根据材料三并结合所学，指出美国代议制的主要特点。 （6分）2020年秋期高一历史期末考试参考答案15.DBCAD 610.CDDCB 1115.BCDCA 1620.BABBC2125.DCBAC 2630.BDACB 3135.DACCB 3640.CAABD41.(1)选官原则：以德(孝廉)取人；(2分)发展表现：注重官员的吏治能力；举荐与考试相结合。(4分) (2) 趋势：开放性；严密化。(4分)进步性：扩大官吏来源；追求公平公正
27、；加强中央集权；提高官员素质。(4分)42.（1）原因：美苏冷战的影响；中美意识形态的对立（或社会制度的不同）；美国强势的外交理念（或美国的态度或政策）；中国巩固政权的现实需要；中国奉行“一边倒”政策（或中国“亲苏反美”的态度）；国家利益；中苏友好同盟互助条约的签订。（任答四点即可，6分）（2）苏联：军事实力的膨胀，推行扩张主义政策；苏联对中美安全同时构成威胁；苏攻美守。美国：现实主义理论的影响；为了稳固霸主地位；美遭遇经济危机，国家实力下降；侵越战争。中国：改革开放需要稳定的国际环境；解决台湾问题的需要；中苏关系破裂。（每个角度2分，共6分）43.（1）不同：英国议会权力大，王权受议会制约；德国议会权力小，议会受王权控制。（4分）原因：英国，议会通过政变掌握国家权力；资产阶级和新贵族力量强大。德国，由普鲁士完成统一，国家权力掌握在国王手中；资产阶级力量相对弱小。（4分）（2）特点：实行总统制；三权分立，权力的制约与平衡；人民主权。（任达三点即可，6分）
