1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.5.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.6.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）2.角的边越长，角度就越大。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.七巧板中的正方形有4个直角。
2、（ ）5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )6.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共38分)1.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。2.把下面各角分类。38、100、175、92、6、85、120、79、163、29锐角：（ ）钝角：（ ）3.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_6.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.7.在横线上写出角的各部分名称。8.看图回答。四.解答题
3、(共6题，共35分)1.数一数图中有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；1；22.锐角：38、6、85、79、29，钝角：100、175、92、120、163。3.直；钝；锐；7；4；14.245.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角6.B ；D7.边；顶点；边8.4四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：都是直角3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
