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五年级上语文单元测试卷第七单元_人教版.docx

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1、2019年人教版语文五年级上册第七单元测试卷(带解析)1读拼音,写词语。(8分)2给加点字选择正确的读音(填序号)难:A.nn B.nn困难( ) 遇难( ) 艰难( ) 难受( )乐:A.yu B.l欢乐( ) 音乐( ) 乐呵呵( ) 乐善好施( ) 3比一比,再组词(5分)吼( ) 斩( ) 眺( ) 销( ) 烬( ) 孔( ) 崭( ) 挑( ) 稍( ) 尽( ) 4把下列词语补充完整。 (6分)英勇奋( ) 全神贯( ) 横七竖( ) 悬崖峭( ) 举世闻( ) 众星拱( ) 玲珑( )透 亭台楼( )诗情画( ) 天南地( ) 奇珍异( ) 斩钉截( ) 5判断下列句子是否比喻

2、句,画“”。(3分)(1)班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。 ( )(2)石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸过去。 ( )(3)副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火( )(4)老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。 ( )(5)所有的礼炮都是世纪的钟声。( )6选择合适的词。(6分)强烈 热烈 猛烈 激烈(1)节目太精彩了,下面响起( )的掌声。(2)冬天的寒风( )地刮着。(3)这场战斗打得非常( )。(4)我不明白,他对这件事的反应会这么( )。统一 统治(5)两岸人民隔海相望,盼望着祖国早日( )。(6

3、)秦始皇( )六国之后,实行暴力( ),7根据课文填空。(10分)(1)圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着 的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。(2)五位壮士 在狼牙山顶峰, 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出 。 8读课文,回答问题。(14分) 五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰,(回望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺

4、胸,(互相 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(1)文段选自 。 (2)把括号里不恰当的词语划掉。 (3)按要求写句子。 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)_他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)_(4)“这声音”指的是:_(5)“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:_。(6)这几段话主要写了什么? _9阅读短文,回答问题。(14分) 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无

5、瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始

6、。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的(1)给短文加上题目,写在横线上。 (2)用“”画出文中的过渡段。用“”画出文中前后照应的句子。 来(3)作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?(4)文中的“礼花”指的是 ,“礼炮”指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌声”指的是 。10习作。(30分)学了本组课文,你一定感触很深,请你写一篇读后感。要求:(1)写出真情实感(2)语句通顺,书写工整。参考答案1损失 瑰宝 宏伟 任务 眺望 真挚 停泊 崇高【解析】2困难(A) 遇难( B) 艰难(

7、A) 难受(A)欢乐(B) 音乐(A) 乐呵呵(B) 乐善好施(B)【解析】难读nn时,意思是(1)不容易,做起来费事(2)不大可能办到,使人感到困难(3)不好难读nn时,意思是(1)灾祸,困苦(2)仇怨:排解纷。(3)诘责,质问。所以:困难nn遇难nn艰难nn难受nn。 乐读l时,意思有(1)欢喜,快活(2)使人快乐的事情(3)对某事甘心情愿(4)笑。乐读 yu时,意思有(1)声音,和谐成调的(2)姓。所以欢乐l 音乐yu乐呵呵l乐善好施l3吼(吼叫) 斩(斩首) 眺( 眺望) 销(销毁) 烬(灰烬) 孔(小孔) 崭(崭新) 挑(挑战) 稍(稍微) 尽(尽头)【解析】4英勇奋( 斗 ) 全神

8、贯(注 ) 横七竖(八 ) 悬崖峭(壁) 举世闻(名 )众星拱(月 ) 玲珑(剔)透 亭台楼(搁) 诗情画(意 ) 天南地(北 ) 奇珍异(宝) 斩钉截(铁 )【解析】5(2)()(5)()【解析】(2)比喻句就是把一种事物比作另一种事物,两者要有相似之处。第二句中把石头比作雹子,所以它是比喻句。(5)在这个句子中把礼炮比作钟声,它是比喻句,画对号。6(1)热烈 (2)猛烈 (3)激烈 (4)强烈 (5)统一 (6)统一 统治【解析】统一意思是使之成为一体。统治是一个人或一个政权为维持其生存与发展,运用权力以支配其领土及个人的行为,第五句应盼望祖国统一。第六句是统一六国,暴力统治。7(1)金碧

9、辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光(2)屹立 眺望 胜利的喜悦。【解析】8(1)狼牙山五壮士(2)矗立 回望 感动 互相(3)那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎了脸上露出了喜悦。(4)壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”(5)对敌人的仇恨 对党的热爱(6)五壮士英勇跳崖【解析】(5)“打倒日本帝国主义!”这句话体现出战士们对侵略者的仇恨,坚决消灭他们。“中国共产党万岁!”这儿看出战士们对党和人民的热爱。9(1)美丽的湖。(2)过渡段:静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。相照应的句子:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 湖是美的(3)细雨中的湖像块绿色的锦;雷雨到来时的湖很热闹。(4)闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音【解析】(1)这篇文章一是写湖的美,而是表现我对湖的感情。命题时也可以用我最爱湖。(2)过渡段承上启下。静静的湖是可爱的是对上文的总结,雨中的湖更动人是引领下文。文章开头写我爱湖,静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。结尾写湖是美的前后照应。10【解析】

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