五年级上语文单元测试卷第七单元_人教版.docx

1、2019年人教版语文五年级上册第七单元测试卷（带解析）1读拼音，写词语。（8分）2给加点字选择正确的读音（填序号）难：A.nn B.nn困难（ ） 遇难（ ） 艰难（ ） 难受（ ）乐：A.yu B.l欢乐（ ） 音乐（ ） 乐呵呵（ ） 乐善好施（ ） 3比一比，再组词（5分）吼（ ） 斩（ ） 眺（ ） 销（ ） 烬（ ） 孔（ ） 崭（ ） 挑（ ） 稍（ ） 尽（ ） 4把下列词语补充完整。 （6分）英勇奋（ ） 全神贯（ ） 横七竖（ ） 悬崖峭（ ） 举世闻（ ） 众星拱（ ） 玲珑（ ）透 亭台楼（ ）诗情画（ ） 天南地（ ） 奇珍异（ ） 斩钉截（ ） 5判断下列句子是否比喻

2、句,画“”。（3分）（1）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ）（2）石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸过去。 （ ）（3）副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火（ ）（4）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 （ ）（5）所有的礼炮都是世纪的钟声。（ ）6选择合适的词。（6分）强烈 热烈 猛烈 激烈（1）节目太精彩了，下面响起（ ）的掌声。（2）冬天的寒风（ ）地刮着。（3）这场战斗打得非常（ ）。（4）我不明白，他对这件事的反应会这么（ ）。统一 统治（5）两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（ ）。（6

3、）秦始皇（ ）六国之后，实行暴力（ ），7根据课文填空。（10分）（1）圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。（2）五位壮士 在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 。 8读课文，回答问题。（14分） 五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺

4、胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）文段选自 。 （2）把括号里不恰当的词语划掉。 （3）按要求写句子。 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）_他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）_（4）“这声音”指的是：_（5）“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：_。（6）这几段话主要写了什么？ _9阅读短文，回答问题。(14分） 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无

5、瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始

6、。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的（1）给短文加上题目,写在横线上。 （2）用“”画出文中的过渡段。用“”画出文中前后照应的句子。 来（3）作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？（4）文中的“礼花”指的是 ，“礼炮”指的是 ，“玉花”指的是 ，“掌声”指的是 。10习作。（30分）学了本组课文，你一定感触很深，请你写一篇读后感。要求：（1）写出真情实感（2）语句通顺，书写工整。参考答案1损失 瑰宝 宏伟 任务 眺望 真挚 停泊 崇高【解析】2困难（A） 遇难（ B） 艰难（

7、A） 难受（A）欢乐（B） 音乐（A） 乐呵呵（B） 乐善好施（B）【解析】难读nn时，意思是（1）不容易，做起来费事（2）不大可能办到，使人感到困难（3）不好难读nn时，意思是（1）灾祸，困苦（2）仇怨：排解纷。（3）诘责，质问。所以：困难nn遇难nn艰难nn难受nn。 乐读l时，意思有（1）欢喜，快活（2）使人快乐的事情（3）对某事甘心情愿（4）笑。乐读 yu时，意思有（1）声音，和谐成调的（2）姓。所以欢乐l 音乐yu乐呵呵l乐善好施l3吼(吼叫) 斩（斩首） 眺( 眺望) 销(销毁) 烬(灰烬) 孔(小孔) 崭（崭新） 挑（挑战) 稍(稍微) 尽(尽头)【解析】4英勇奋（ 斗 ） 全神

8、贯（注 ） 横七竖（八 ） 悬崖峭（壁） 举世闻（名 ）众星拱（月 ） 玲珑（剔）透 亭台楼（搁） 诗情画（意 ） 天南地（北 ） 奇珍异（宝） 斩钉截（铁 ）【解析】5（2）（）（5）（）【解析】（2）比喻句就是把一种事物比作另一种事物，两者要有相似之处。第二句中把石头比作雹子，所以它是比喻句。（5）在这个句子中把礼炮比作钟声，它是比喻句，画对号。6（1）热烈 （2）猛烈 （3）激烈 （4）强烈 （5）统一 （6）统一 统治【解析】统一意思是使之成为一体。统治是一个人或一个政权为维持其生存与发展,运用权力以支配其领土及个人的行为，第五句应盼望祖国统一。第六句是统一六国，暴力统治。7（1）金碧

9、辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光（2）屹立 眺望 胜利的喜悦。【解析】8（1）狼牙山五壮士（2）矗立 回望 感动 互相（3）那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎了脸上露出了喜悦。（4）壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”（5）对敌人的仇恨 对党的热爱（6）五壮士英勇跳崖【解析】（5）“打倒日本帝国主义！”这句话体现出战士们对侵略者的仇恨，坚决消灭他们。“中国共产党万岁！”这儿看出战士们对党和人民的热爱。9（1）美丽的湖。（2）过渡段：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。相照应的句子：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 湖是美的（3）细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹。（4）闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音【解析】（1）这篇文章一是写湖的美，而是表现我对湖的感情。命题时也可以用我最爱湖。（2）过渡段承上启下。静静的湖是可爱的是对上文的总结，雨中的湖更动人是引领下文。文章开头写我爱湖，静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。结尾写湖是美的前后照应。10【解析】