1、Module 1Europe一览众山小单元概要表一重点词汇温馨提示across prep. 横过;穿过请注意across，over和through意思的不同。face vt. 面向；面对请记住该词既可以作动词，也可作为名词使用；请留心短语be faced with的用法。situated adj.坐落（某处）的；位于（某处）的请注意situated与located的相同点与不同点,并掌握词组be situated（located）in/on/to的用法。project n.计划；项目；工程请掌握project，plan和program语意的差异。ancient adj.古代的请掌握ancien
2、t，old和aged的语意的差异。feature n.特点请注意该词作名词和动词时的意思的差异。be known as作为而出名请注意区别词组be known as/for/to的意思差异。ever since自从请牢记该词组的意思及其用法，该词组习惯与现在完成时连用。in terms of就而言；在方面请把握其词义，并注意与term有关的词组。on the other hand另一方面请把握其词义及其搭配。little by little一点点地请牢记其词义，并把握与之结构相同的短语。表二重点交际用语Talking about location 谈论位置1）one place is situ
3、ated in/on/to某地位于2）in the middle of在中央3）Where do you live?你住在哪里？Talking about information of sb.谈论个人信息1）talking about hobbies谈论业余爱好2）My favorite is.我最喜欢的是3）Sb.is from.某人是地方人重点语法1）一般现在时和一般过去时的被动语态。2）主谓一致。写作根据本单元所学习的单词、短语及句型，能够介绍城市和地区的位置及特色。情感态度价值观1）了解欧盟和一些欧洲国家，将其与中国在地理位置、文化、经济等方面进行对比，增强国际交往意识。2）通过学习如
4、何促进世界各国的友好和开放，进一步加深对祖国的热爱。学习策略如何阅读 “Great European Cities”？阅读是英语学习中一项实践性很强的活动，只在课堂上听老师讲授而不亲自实践，是很难提高阅读水平的。阅读中不但要注重量，更要注重质，科学、合理的阅读习惯以及必要的阅读技巧将会帮助你提高阅读能力。“Great European Cities”是一篇说明文。从城市的社会政治地位、地理位置，到标志性建筑以及因何出名，都表述得清晰明白。学习这种写作风格，介绍我们国家的一些大城市给其他国家的中学生朋友。可以对文章进行分层次阅读：第一步：快速浏览全文，找出Activity 1中有关的四幅照片的答案。不要考虑难懂的单词和短语，也不要翻看字典。第二步：阅读课文，结合语境，猜测词义，完成Activity 2。NMET英语试题阅读理解部分也有对词义猜测能力的考查，应该有目的地训练这方面的能力。第三步：细读全文，最好用彩笔在不懂的单词和短语下面作标记。第四步：再次阅读课文，掌握文章结构，记忆重要的信息，并用英语概括各个城市的特点，每个城市至少用三句话。
