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浙江省嵊泗中学2011-2012学年高二第二次月考试题(物理(4~8班)).doc

上传人:高**** 文档编号:1061340 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:6 大小:259.50KB
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1、浙江省嵊泗中学2011-2012学年高二第二次月考试题(物理(48班)一、单项选择题(本题为所有考生必做。每小题4分,共32分) 1汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是 ( )A车速越大,它的惯性越大B质量越大,它的惯性越大C车速越大,越难刹车,是因为其惯性越大D车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大2一氢气球下系一小重物G,重物只在重力和绳的拉力作用下作匀速直线运动,不计空气阻力和风力影响,而重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是 ( )3在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止

2、不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于 ()A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小4三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是60、45、30,这些轨道交于O点,现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙,分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑,如图所示,物体滑到O点的先后顺序是()A甲最先,乙稍后,丙最后B甲、乙、丙同时到达C乙最先,然后甲和丙同时到达D乙最先,甲稍后,丙最后5为了使公

3、路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80 kmh;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100 km上述两个数据的物理意义是 ( )A.80 kmh是平均速度,l00km是位移 B.80 kmh是平均速度,l00 km是路程 C.80 kmh是瞬时速度,l00 km是位移D.80 kmh是瞬时速度,l00 km是路程6一辆汽车和一辆自行车在同一平直公路上沿相同方向运动某时刻汽车在前,自行车在后,两者相距7m,汽车正在做匀减速运动,此时的速度为l0m/s,加速度大小为2ms2;自行车以4ms的速度做匀速运动,则自行车追上汽车所用

4、的时间为 ( )A6s B7s C8s D9s7、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图象中(如图),直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是( )A在010 s内两车逐渐靠近B在10 s20 s内两车逐渐远离C在5 s15 s内两车的位移相等D在t10 s时两车在公路上相遇vA图3-3-48、如图3-3-4所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在摩擦因数为m的水平地面上做匀减速运动,(不计其它外力及空气阻力),则其中一个质量为m的土豆A受其它土豆对它的总作用力大小应是

5、( )Amg Bmmg Cmg Dmg二、不定项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)9ABDC两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时相同的量是(AC为圆的直径):( ) A瞬时速度 B位移 C路程 D平均速度10. 如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角,则小车可能的运动情况是( )A向右加速运动 B向右减速运动C向左加速运动 D向左减速运动11如图所示,物块A正从斜面体B上沿斜面下滑,而斜面体在水平面上始终保持静止,物块A沿斜

6、面下滑的vt图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A物块A在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B物块A在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用C地面对斜面体B有水平向左的摩擦力作用D斜面体B相对于地面没有水平向左或向右的运动趋势12图中a、b、c为三物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态( )A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于自然状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于自然状态三、填空题(本题共3小题,共22分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)13一根不计质量的细线最多能吊着质量为1

7、千克的物体以大小为a的加速度匀加速上升,或者最多能吊着质量为3千克的物体以大小为a的加速度匀减速上升,那么这根细线最多能吊质量为_千克的物体匀速上升。14、在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运 动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止, 物体的速度图象如图所示,物体在水平面上的摩擦力为Ff ,则FFf = 15. 在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.

8、0 cm、20.0 cm.(1)以打A点时为计时起点,建立v-t坐标系如下图所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;先把需要用到的坐标数据计算好填写在下表中.对应点B CDE时间t/s速度v/m.s-1 (2)根据图线可得小车运动的加速度为 m/s2.(本问计算结果取三位有效数字)(3)若将纸带上AB、BC、CD、DE间的距离分别记为s1、s2、s3、s4,发生这些距离的运动时间记为T。试写出用s1、s2、s3、s4和T来表示的误差最小的加速度计算式 。 四计算题(前两题全部考生必做,最后一题请根据你所在的班级选作,要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案,而未写

9、出主要演算过程的,不能得分有数字计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位共46分。)16放在水平面上的物体受到的重力G20N,与水平面间的动摩擦因数为0.2。作用在物体G上的水平推力F110N,F28N。问:(1)地面对物体G的摩擦力为多大?GF1F2 (2)若撤去推力F2,则地面对物体G的摩擦力为多大?方向如何? 17据报道,一儿童玩耍时不慎从H=45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下一管理员发现,该管理员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童已知管理员到楼底的距离为18m,为确保安全能稳妥接住儿童,管理员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击,不计空气

10、阻力,将儿童和管理员都看做质点,设管理员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2问:(1)管理员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理员在加速或减速的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理员奔跑时加速度需满足什么条件?18(1-6班考生必做题)滑板运动是一项非常刺激的水上运动研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止)某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角37时(如图),滑板做匀速直线运动,相应的k54kg/m,人和滑板的总质量为108kg,试求(重力加速度g取10m/s2,sin37取,忽略空气阻

11、力):(1)水平牵引力的大小;(2)滑板的速率19、(7-8班考生必做题)风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力。现将一套有球的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。如图所示。(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数。(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向夹角为37并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?(sin370.6,cos370.8)37参考答案 (2) 1.00 (3)(s3+s4)(s1+s2)/4T2 四、计算题(共40分) 16、(1)F1-F

12、2=2Nmg 故物体滑动 Ffmg=4N 方向:水平向左17、(1)儿童下落时间为t,H=gt2/2,t =3s他要能接住儿童,奔跑的时间要小于3s由x=vt ,管理员的平均速度至少为6m/s (2)设管理员的加速度为a由于要求没有水平方向的冲击则vt=0时间t1+t2+t3=3s位移s1+s2+s3=18m由上可得a=9m/s2则加速度应满足a9m/s2 18、(4-6班考生必做题)答案:(1)810N(2)5m/s解析:(1)以滑板和运动员为研究对象,其受力如图所示由共点力平衡条件可得FNcosmgFNsinF由、联立,得F810N(2)FNmg/cosFNkv2得v5m/s19、(7-8班考生必做题)解:(1)风力F与滑动摩擦力Ff平衡,FFfFN,0.5(2)作受力分析如图所示,由牛顿第二定律:mgFNFFfmgsinFcosFfmaFNFsinmgcos0FfFN求解三式可得a3g/4,t

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