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新教材2020-2021高中政治人教版必修4学案:第2单元 第5课 课时1 社会历史的本质 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第五课寻觅社会的真谛课时1社会历史的本质学业要求核心素养1理解社会生活在本质上是实践的2理解社会存在与社会意识的辩证关系3理解社会意识的相对独立性1政治认同:认同马克思主义唯物史观。2科学精神:立足唯物论立场分析社会现象。初学教材深度预习掌握本课必备知识为进一步引导居民树立垃圾分类意识,提升城市文明程度,2020年1月25日,青岛市市南区社区志愿者在社区广场开展了“垃圾分类从我做起”宣传活动。活动现场,社区志愿者发放了垃圾分类知识宣传手册,在现场以模拟垃圾分类游戏的形式向社区居民宣传垃圾分类知识,倡导社区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念,了解垃圾分类的益处,人人参与垃圾分类。请在学

2、习新知识之前,思考以下问题: 运用实践的观点说明开展垃圾分类的意义。提示:社会生活在本质上是实践的。通过垃圾分类活动,可以减少环境污染,推动生态文明建设,推动人类社会的发展。 立足唯物史观说明开展垃圾分类宣传活动的必要性?提示:社会存在决定社会意识,当前我国垃圾问题突出,因此,必须提高人们的垃圾分类意识;社会意识具有相对对立性。开展垃圾分类宣传,可以提高人们的环境意识,推动垃圾的有效处理。一、社会生活在本质上是实践的1劳动是社会历史的起点(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。(3)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历

3、史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。2全部社会生活在本质上是实践的(1)人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域。(2)人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域。(3)人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。(4)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。马克思和恩格斯创立唯物主义历史观的关键是什么?提示:关键是从实践出发去理解人类历史,即全部社会生活在本质上是实践,实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识1历史观的基本问题社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题

4、,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。2社会存在社会存在是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。3社会意识社会意识是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。4社会存在与社会意识的关系(1)社会存在决定社会意识:唯物史观认为,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。(2)社会意识具有相对独立性表现社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、

5、发展作用落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用社会存在的变化一定会引发社会意识的变化吗?提示:社会意识具有相对独立性,可以超前于社会存在,也可以滞后于社会存在。社会意识的变化与社会存在的变化并非是同步的。重点探究合作突破形成本课关键能力探究活动一:社会生活在本质上是实践的材料一磨豆腐、做酸奶、下田插秧据北京市中小学劳动教育大会上公布的数据显示,北京市2019年约有3万名初二学生参与学农活动,覆盖同届学生近30%。材料二少年行动派作为首档青少年社会实践教育题材季播节目,节目的核心价值观是希望通过讲述六位品学兼优行动少年所做

6、的社会实践卓越事迹,展现他们的优秀品格和坚韧毅力。六位少年作为同龄的孩子们的榜样,传递新时代青少年应该具备的能力和素养的同时,也能提高学校与家庭对社会实践教育的重视度,从而促使更多青少年在社会实践中成长和成才,为青少年将来了解和服务社会夯实基础。根据上述材料,探究以下问题:(1)运用相关哲学知识分析说明为何要加强劳动教育?提示:劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。加强劳动教育,可以培养青少年的劳动意识,为社会发展贡献自身力量。(2)社会实践在社会发展中发挥着怎样的作用?提示:社会生活在本质上是实践的。通过社会实践人类创造了物质财富和精神财富。加强社会实践教育,引

7、导青少年开展社会实践活动,才能将理论与实践相结合,推动社会发展。社会生活在本质上是实践的(1)实践是人类存在的基本方式。社会的主体是人,人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。从人类生存的前提来看实践活动不断地创造着人类生存和发展的根本条件从人与动物的区别来看动物是在消极地适应自然的过程中维持自己的生存,人则是在利用积极地改造自然的实践过程中维持自己的生存和发展的,成为社会的主体(2)实践创造了人的基本特征:实践使人成为“社会存在物”“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”,创造出了人之为人的一切特征,把人类从动物界分离和提升出来,形成了人类社会。(3)实践构成了社会关系系统。实

8、践是人有目的有意识地改造物质世界的社会性活动,物质生产实践是一切历史的第一个前提。人类通过实践活动创造出了满足社会存在的物质资料,并在实践中创造和产生了人的社会关系、社会本质和人类历史等全部社会关系。(4)实践形成了社会生活的基本领域经济领域人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域政治领域人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域精神领域人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域(5)实践构成了社会发展的动力:生产力是社会发展的最终决定力量,而生产力就是人们的实践能力的结果。社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。社会历史的变迁和进步是人们改造社会的实践活动

9、的实际体现。可见,实践活动是社会发展的动力之源。总之,实践是人类社会的基础,是一切社会现象最后的根源。人通过实践活动把握物质世界,又通过实践活动改造物质世界,并改造人自己。实践是社会生活的本质,社会是实践的产物和过程。不同的时代不同的流行语,“共享经济”“朋友圈”“微信红包”“自拍”这些流行语就像一面面镜子,折射出社会生活的变化。这表明()社会生活本质上是实践的社会意识反作用于社会存在社会意识推动社会发展社会意识源于社会实践A BC D解答本题的关键在于明晰:(1)社会生活的本质内容是什么?(2)流行语从何而来?(3)社会意识都具有积极的反作用吗?提示:(1)实践构成了社会生活的本质内容。(2

10、)流行语是对社会实践的反映。(3)先进的社会意识才具有积极的反作用。答案B探究活动二:社会存在与社会意识根据上述漫画,探究以下问题:(1)扶贫漫画反映了怎样的社会存在?提示:社会存在决定社会意识,扶贫漫画反映了当前我国精准扶贫这一社会实践活动。(2)运用社会意识相对独立性分析扶贫为何要先扶智?提示:社会意识包括先进社会意识与落后社会意识。落后社会意识的存在是导致贫困的重要原因。扶贫先扶智才能引导人们树立脱贫意识,走向致富之路。1社会存在与社会意识的辩证关系社会存在决定社会意识性质社会存在决定社会意识,各种各样的社会意识都是对社会存在的反映过程社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展社会意识

11、具有相对独立性时间社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展性质落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用2社会存在与社会意识和物质与意识的关系类别社会存在与社会意识物质与意识区别研究对象人类社会整个世界地位历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题哲学的基本问题作用对社会存在和社会意识谁是本原问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准对物质和意识谁是本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准联系社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体体现(1)错误的社会意识也是对社会存在的反映,只不过是歪曲的反映。

12、(2)社会意识的作用具有两面性,先进的社会意识具有积极推动作用,落后的社会意识具有阻碍作用。(3)社会意识的相对独立性社会意识的反作用。社会意识对社会存在具有能动的反作用是社会意识相对独立性的最突出表现,而不是“等同于”社会意识的相对独立性。“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2020年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明()社会意识是随着时间的推移而自主变化的社会意识可以先于社会存在而变化社

13、会意识的变化总是滞后于社会存在的变化社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映A B C D解答本题的关键在于明晰:(1)社会意识会自主变化吗?(2)社会意识总是滞后于社会存在而变化吗?(3)社会意识与社会存在的关系是什么?提示:(1)社会存在决定社会意识,社会意识的变化是由社会存在决定的。(2)社会意识可以超前,也可以滞后于社会存在而变化。(3)社会存在决定社会意识,社会意识反作用社会存在。答案C时政热点学以致用联系本课生活实际2020年1月15日,江苏省十三届人大三次会议正式开幕,省长吴政隆作政府工作报告。记者对2020年江苏省政府工作报告全文进行词频分析,发现发展、企业、经济、产业、创新

14、、改革、安全、农村、人民、生态这些高频词位居前列!“发展”被提及了123次。报告提出,要“推动长三角高质量一体化发展”,“推进文化产业高质量发展”,“加快制造业高质量发展”,要“高质量建设发展特色小镇”。“企业”一词成为了今年的新晋高频词,被提及了45次。当前,降低增值税税率、下调社保费率、小微企业普惠性税收减免等“一揽子”减税降费政策在江苏落地生根,有效减轻了企业负担,实打实为民企高质量发展赋能。今年报告中,关于企业的一系列“数据”也格外亮眼。思考运用社会存在与社会意识关系的知识谈谈你对报告中热词的哲学认识。提示(1)社会存在决定社会意识。报告中的热词属于社会意识范畴,是对当前经济社会发展现

15、实问题,即社会存在的反映。(2)社会存在的变化决定社会意识的变化。随着经济社会发展面临的新问题,引发国家政策等社会意识发生相应变化。(3)社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以促进社会存在的发展。报告中的热词表达了2020年国家政策的重点,有利于推动相关问题的解决,促进经济社会健康发展。课堂演练即时反馈积累形成学科素养1推动人类社会产生和发展的重要因素是()A人脑 B劳动 C语言 D生产资料答案B解析劳动创造了人,推动了人类社会的产生和发展。B正确。2社会生活在本质上是实践的,下列与此有关的认识正确的是()A人类进行物质生产的实践构成了社会生活的政治领域B人类调整、改革社会关系的实践构成了

16、社会生活的经济领域C对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯心主义和历史唯物主义D实践形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展答案D解析人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域人类调整,改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。故A、B错误,D正确。C与题意无关,排除。3社会意识是指社会生活的精神方面。下列现象中,属于社会意识的有()新发展理念诚实守信生产力生产工具A B C D答案B解析社会意识是指社会生活的精神方面。新发展理念、诚实守信属于社会

17、意识,符合题意。生产力属于社会存在,与题意不符。生产工具属于社会存在,不符合题意。4幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会意识与社会存在总是同步的社会意识的变化独立于社会存在的变化A B C D答案A解析这指的是“幸福感以一定的物质财富为基础,但幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步”,符合题意。社会存在决定社会意识,社会意识与社会存在不总是同步的,说法错误。5共和国识别码共和国之路总结出311个关键词,囊括中华人民共和国成立70年来最具代表性的标志、

18、地标、历程、制度、法律、战略、思想、事件、工程等,并逐个介绍其基本内容,从不同的侧面解读共和国。用关键词来解读共和国()是基于社会意识是对社会存在的反映是基于社会意识的变化是社会变迁的根源说明社会存在决定社会意识的内容和性质说明人们能通过社会意识变动透视社会生活的变迁A B C D答案B解析用关键词来解读共和国是基于社会意识是对社会存在的反映,说明人们能通过社会意识变动透视社会生活的变迁,符合题意。社会存在的变化是社会变迁的根源,错误。不符合题意,不涉及社会意识的性质,不选。6浙江诸暨是越国古都、西施故里,丰富的文化底蕴和得天独厚的优越条件使诸暨民间传统手工艺丰富多样,但面对工业化和信息化的潮

19、流,很多传统手工艺日渐式微。对此,诸暨市政府坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针,实施了一系列的保护措施,扎实推进传统手工艺的保护、传承和发展,特别是在落实“让传统手工艺融入现代生活”方面,开展了卓有成效的探索,不仅传承了优秀传统文化,而且产生了一定的经济价值。结合材料,运用“社会存在与社会意识的辩证关系”的相关知识,说明诸暨市政府实施传统手工艺保护措施的原因。答案社会存在决定社会意识。面对工业化和信息化的潮流,很多传统手工艺日渐式微。对此,诸暨市政府实施了一系列的保护措施。社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。诸暨市政府实施传统手工艺保护措施,不仅传承了优秀传统文化,而且产生了一定的经济价值。解析本题考查社会存在与社会意识。“面对工业化和信息化的潮流,很多传统手工艺日渐式微”等社会存在的现实情况,诸暨市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针,实施了一系列的保护措施,可运用社会存在决定社会意识分析。结合诸暨市政府实施传统手工艺保护的方针、计划、措施(社会意识),“扎实推进传统手工艺的保护、传承和发展”(推动社会存在发展),可运用社会意识具有相对独立性和对社会发展的反作用分析。

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