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2019版高考总复习历史练习:第十八单元第37讲跟踪检测 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1054996 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:6 大小:45.50KB
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1、第37讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的“冷战”与和平1(2017湖北联考)阅读材料,完成下列要求。材料一当德国法西斯掌握政权之后,英、法等国立即对其寄予厚望,企图使极富侵略扩张野心的法西斯德国充当资本主义世界反对社会主义苏联的急先锋。因此,它们采取了对德妥协让步的政策以使“祸水东引”。英国人喊出的“宁要希特勒,不要斯大林”的口号,正反映了英、法等国统治者的愿望和心声。材料二根本上来说,1939年3月,德国正式占领捷克斯洛伐克一事,彻底地改变了英国的民意,舆论一反过去妥协的语气,转而支持抵抗法西斯。民心向背既定,政府虽不情愿,也只有被迫从之。英国政府的政策既转了方向,法国政府别无他计,也只有立

2、即跟进,追随自己这个唯一还算有点办法的盟友。于是破天荒的第一遭,英国国民同仇敌忾,决意与希特勒作殊死战,不再分歧不合可是为时已晚,形势一发不可收拾,德军铁蹄迅速无情地踏进波兰。艾瑞克霍布斯鲍姆极端的年代(1)根据材料一,概括英法所奉行的外交政策及其实质。(2)根据材料一和材料二并结合所学知识,分析20世纪30年代欧洲主要国家对德国扩张态度的变化及其原因。解析:第(1)问,第一小问“政策”,根据材料一“企图使极富侵略扩张野心的法西斯德国充当资本主义世界反对社会主义苏联的急先锋”的信息回答;第二小问“实质”,根据所学可得牺牲弱小国家的利益,纵容法西斯侵略,维护既得利益,并力求把战争引向苏联。第(2

3、)问,第一小问“变化”,根据材料二“德国正式占领捷克斯洛伐克一事转而支持抵抗法西斯”的信息回答;第二小问“原因”,根据材料二“德国正式占领捷克斯洛伐克一事政府虽不情愿,也只有被迫从之”可得出民意和舆论要求结束妥协,制止德国的侵略,根据所学可得出英法与法西斯国家间的矛盾逐渐加深。答案:(1)政策:绥靖政策。实质:牺牲弱小国家的利益,纵容法西斯侵略,维护既得利益,并力求把战争引向苏联。(2)变化:由纵容侵略转向支持抵抗法西斯。原因:20世纪30年代末随着德国侵略步伐的加快,欧洲人感到战争的逼近;民意和舆论要求结束妥协,制止德国的侵略;英法等西方大国与法西斯国家的矛盾加深。2(2017芜湖模拟)阅读

4、材料,完成下列要求。材料武汉会战后,日军成功进占武汉,但此时日军已处于过度延伸状态,其多数常备与A级后备师团,均已投入前线,犹未能摧毁我军主力,且虽然精华区业已损失大半,重庆当局仍不准备接受日本的和谈条件,日本人发现他们陷入了他们一直想避免的持久战深渊日军认为进攻宜昌,可给第五战区以沉重打击。而且,宜昌距中国战时军事、政治领导中枢重庆只有480公里,攻克宜昌,可给重庆及西南大后方以巨大威胁,有利于推进政治谋略1938 年宜昌大撤拉开大幕。到12月底,历时40多天的大撤退基本结束。当日军攻陷宜昌时,得到的只是一座空城,日本军界完全没有估计到宜昌撤退能奇迹般的完成。抗战惊雷(1)结合材料和所学知识

5、,分析日军进攻宜昌的背景。(2)结合材料和所学知识,分析国民政府进行宜昌大撤退的目的。解析:第(1)问,根据材料信息“武汉会战后,日军成功进占式汉,但此时日军已处于过度延伸状态”“重庆当局仍不准备接受日本的和谈条件”“进攻宜昌有利于推进政治谋略”等信息回答。第(2)问,主要需要结合所学知识进行作答,一方面是国民政府在抗战相持阶段保存有生军事力量、拉长日军战线,而另一方面则是为组织企业内迁以保证抗战的工业经济基础提供重要的撤退时间。答案:(1)背景:武汉会战结束,武汉失守,抗日战争进入相持阶段;日本对国民政府的招降政策和扶植傀儡政府的政策都无法瓦解国民政府;宜昌是进入四川的门户,距重庆较近,具有

6、重要的战略地位;攻克宜昌,可以威胁重庆及西南大后方。(2)目的:国民政府在抗战相持阶段保存有生军事力量、拉长日军战线;组织企业内迁以保证抗战的工业经济基础。3(2017张家口模拟)阅读材料,完成下列要求。材料太平洋战争爆发后,日本同时向东南亚各国和太平洋各岛发动进攻。美英荷法四国在这一地区的岛屿几乎全部落入日本之手。1942年5月27日,日本出动联合舰队全部主力,在山本五十六的率领下,发动了进攻中途岛的战役,日本利用其在太平洋上航空母舰的优势,向美国舰队进行挑战,并借此诱使美国舰队进行决战,以巩固其在太平洋的地位。美方破译日本联合舰队的密码,事先察觉了日本的企图。美国利用其占优势的空中力量给日

7、本舰队以沉重打击。日本由于中途岛战役的失败,太平洋战场攻势停顿下来,被迫由战略进攻转入战略防御。王春亮世界现代史(1)根据材料并结合所学知识,分析中途岛海战的国际背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括美国中途岛海战的有利条件和影响。解析:第(1)问,依据材料信息“太平洋战争爆发后,日本同时向东南亚各国和太平洋各岛发动进攻”“美英荷法四国在这一地区的岛屿几乎全部落入日本之手”结合所学即可得出答案。第(2)问,第一小问“条件”,根据材料可以从美国自身优势与当时有利的国际环境等方面回答;第二小问“影响”,从对亚洲战场和整个世界反法西斯的进程的影响回答。答案:(1)背景:日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆

8、发;日本在太平洋地区加紧扩张;世界反法西斯统一战线建立,世界反法西斯力量走向联合。(2)条件:科技的力量(美国破译日本电码);美国的空中优势;美国军事实力强大;世界反法西斯统一战线的建立和配合,亚洲被侵略国家的反抗牵制了日本的有生力量;中国作为东方抗日主战场的作用。影响:改变了太平洋战争的态势,使日本转入防御;减缓了亚洲其他地区抗日的压力;加速了世界反法西斯战争胜利的进程。4(2017河南三市调研)阅读材料,完成下列要求。材料19811983年,北约在西欧部署中程核导弹问题引发美苏关系紧张,西欧公众舆论为此掀起极大争论,和平运动、反核武器运动更为高涨,大规模示威游行不断,形成所谓“中导危机”。

9、1983年,苏联发起强大政治宣传攻势,试图分裂北约,阻止北约在西欧部署中程核导弹。事实证明,苏联用中程核导弹对西欧进行威胁和恫吓,用宣传攻势离间美欧,用笼络联邦德国SPD等手段,都难以达到使联邦德国中立化的目的。国内政治几十年来在防卫问题上已经形成一套模式,1953年在重新武装问题上、1957年在核分享问题上,保守派都在面对相当多国人反对下,赢得了选举胜利,推行了自己的政策。1983年11月22日,联邦德国国会历经30多次激烈辩论后,做出决议,允许在联邦德国部署美国中程核导弹,同时敦促美国继续对苏谈判,再次表明这个模式仍然有效。次日,苏联代表退出了日内瓦中导裁军谈判。美国中程核导弹在西欧尤其是

10、联邦德国实现了部署,中导危机结束了。田少颖“冷战”末期的核常裁军、西欧一体化进程与英德摩擦的缘起(1)根据材料并结合所学知识,指出“中导危机”出现的背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括联邦德国在部署中程核导弹问题上的态度,并分析原因。解析:第(1)问,根据材料信息“和平运动、反核武器运动更为高涨,大规模示威游行不断”再结合这一时期的冷战局势进行分析;第(2)问,第一小问“态度”,根据材料信息“1983年11月22日再次表明这个模式仍然有效”回答。第二小问“原因”,要结合所学知识从对美国存在一定的安全依赖、联邦德国政府开始谋求政治大国地位等方面分析。答案:(1)背景:美苏争霸中美攻苏守,苏联经济持续下滑,实行全面战略收缩;西方国家在经济滞胀后,调整经济政策,经济发展加快;世界和平运动不断高涨。(2)态度:一是允许美国部署核导弹,二是督促美苏两国谈判。原因:第二次世界大战后没有建立强大的国防工业,对美国存在一定的安全依赖;联邦德国经济实力上升,谋求政治大国地位,同时缓和美苏矛盾,把美苏争霸给联邦德国造成的损失降到最低。

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