1、云南省部分名校2020-2021学年高二语文下学期期末联考试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。戏曲人物画，作为戏与画结合的代表，因受到戏曲文化滋养而呈现崭新面貌，既深得大众喜爱，亦拓展了艺术表现领城、创作观念及审美趣味，成为一种独特、独立的艺术题材，推动了中国人物画的创造性转化、创新性发展。中国美术史上，对歌舞场景的描绘可以追溯至远古时期。新石器时代马家窑文化中的舞蹈纹彩陶盆，生动展现了原始先民手拉手起舞的场景
2、。透过这些简单粗朴却生动率真的画面，我们感受到了中华美学精神的“胎动”。此后，以造型艺术语言表现歌舞、说唱、戏曲演出的美术作品不断涌现。比如，记录乐舞百戏的汉代画像石、画像砖，绘有歌舞伎乐的敦煌壁画，明代陈洪绶等人创作的戏曲插图等，均在不同程度上推动了戏曲人物画发展。清代以来，戏曲人物画更.加贴近百姓生活。如色彩明艳活泼、地域风格多样的戏曲年画，在民间广为流传，以美术的形式增强了戏曲的教化作用和审美功能。进入20世纪，林风眠、关良、叶浅予等美术名家，分别将西方造型艺术、中国民间美术与传统文人画相结合，探索现代戏曲人物画发展路径。围绕霸王别姬等经典剧目，林风眠从西方表现主义绘画中汲取养分，将其与
3、中国传统绘画的写意精神相融，赋予传统戏曲人物形象新活力，探索出一条中西融合的现代艺术道路；关良则创新传统水墨语言，以简练朴拙的笔墨和线条，彰显戏曲人物意趣，为戏曲人物画发展做出独特贡献。当代，戏曲人物画受到更加广泛的关注，相关专题展览不断举办，各种风格、样式的戏曲人物画作品层出不穷。一批画家在继承先辈经验的同时，不断创新艺术语言，创作了一批各具特色的戏曲人物画。他们或扎根民间艺术和日常生活，从中汲取灵感；或融入漫画趣味，在夸张与变形中表达对艺术和生活的独到见解。纵观当代戏曲人物画创作，无不是在深刻把握戏曲艺术精髓的基础上，从中国画、壁画、剪纸、皮影、陶瓷等艺术中淘洗、积累创作智慧与经验，创造出
4、富有中国特色又面貌各异的戏曲人物佳作。戏曲人物画既有自身特点，又有跨界特质。在走向现代的过程中，必然要适应时代变革，满足人民群众日益增长的精神文化需求，实现创造性转化、创新性发展。画与戏，一静一动，相互生发，在融汇转化过程中，生成很多新的艺术形态。京剧脸谱作为京剧艺术视觉体系中极具代表性的符号，成为艺术创新的载体。有的艺术家以工笔技法勾勒京剧脸谱，有的艺术家以雕塑语言对脸谱中的元素进行提炼和加工，通过抽象的几何形式和色彩构成，表现脸谱丰富的文化意蘊。近年来，新媒体艺术迅猛发展，借助新技术，戏曲人物画也以新形态进入公众视野。越来越多的艺术家以数字艺术的方式，对传统戏曲文化进行再解读和再演绎。在戏
5、曲舞台上，数字媒体技术也赋予道具、灯光、音响、服饰等新的表现形式，吸引了不少年轻观众。未来，戏曲人物画应在延续传统中国画文脉的同时，在创作观念、形式语言和表现方式上有新的创造；应当适应戏曲文化不断发展的需求，着重表达作品的精神内涵和情感意蕴；应当广泛吸收民间艺术养分，探索创新空间；更应当紧跟时代步伐，在创造性转化、创新性发展中，生成更加丰富多彩的艺术表现，创造新样式，成就新时尚，在新时代的艺术发展中绽放新的光彩。(摘编自王志纯戏曲人物画的传统文脉与当代发展)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.戏曲人物画属于中国人物画的一个门类，其题材独特.因而受到了广大民众的喜爱。B.我
6、国戏曲人物画的历史十分悠久，远古时期的先民舞蹈画是中华美学精神的最佳体现。C.进入20世纪，我国现代戏曲人物画走向了中西融合、传统与创新相结合的发展之路。D.戏曲人物画有跨界特质，它既体现了画的“动”，又彰显了戏的“静”，二者不可分。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章开头引出话题，从戏曲人物画的特性入手，明确了它对中国人物画的作用。B.文章将我国戏曲人物画置身于中国美术史中，按时间顺序来解说其发展的历史。C.文末阐述了我国戏曲人物画要继承传统、适应戏曲发展需求、紧跟时代步伐的观点。D.文中用戏曲年画与敦煌壁画的事实，论证了戏曲人物画更贴近百姓生活的发展趋势。3.根据原
7、文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.新石器时代马家窑的舞蹈纹彩陶盆画简单粗朴，清朝戏曲年画的色彩明艳活泼、地域风格多样，但二者都具有审美功能。B.林风眠与关良创作戏曲人物画的方法虽不同，但都走出了一条现代戏曲人物画创作的成功之路，并取得了一定的艺术成就。C.当代戏曲人物画佳作频出的关键因素是画家扎根现实生活.表达出对艺术和生活的独到见解，不断举办了相关专题展览。D.当下，新媒体技术作用巨大，通过数字艺术的方式，可使戏曲人物画出现新形态，亦可使戏曲舞台上出现新的表现形式。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：2017年5月5日，一个值得铭记的日子
8、。在浦东国际机场一角，一块巨型电子显示屏上，正播放着C919的相关情况。现场有参与C919型号研制的专家、工程师，也有C919的用户、供应商，还有热爱飞机和航空的发烧友。人们按照不同的方阵分区而坐。不同方阵的人，穿着对应的服装，戴着对应的帽子。期待着即将揭幕的一场视觉盛宴。在一个临时搭建、约3米高的平台上，几十架摄像机对着同一个方向张望。众声喧哗，若百鸟朝凤。13时34分。远方。机场滑行道上。出现了一个令人久盼、美丽而又矫健的身影。它是一架崭新的飞机，白色机体，蓝绿绘彩，尾翼上醒目地喷绘着绿底白字的C919。人们按捺着怦怦跳动的心，目不转睛地盯着它看，心里盼望着那神圣一刻的到来。这一刻，即将开
9、启的是中国自主研发的C919首架机的首次飞行。14时00分，靓丽的C919在浦东机场第四跑道上，在倾注了无限希望的目光中，在温暖而略带潮气的有着淡淡海腥的轻风里，身姿娇美地滑行，朝着美好的前方。速度由慢而快。越来越快人们的心提到了嗓子眼儿上，1000多人的现场喧嚣顿消，唯有速度也愈发加快的心跳的声音，因这美好的身影，而澎湃。视觉盛宴夺人心魄。飞机前轮抬起，后轮抬起乎一瞬间，C919轻盈地离开地面，华丽地一飞冲天。“好!”“太棒了!”不知都有谁在这一刻由衷地大喊。也在这一刻，现场1000多双积满辛劳的手，为之击响雷鸣般的掌声。这扣动灵魂的激昂中，C919优雅地开启了走向世界民机舞台的征程。(摘编
10、自陈新(C919，飞向蓝天材料二：完成了机上地面试验，C919走向了机场跑道，开始了例行的首飞前“热身”低、中、高速滑行。此过程中，首飞飞行员就位，地面指挥中心人员与塔台导航通信设备都按实飞时配置。选择一个蓝天白云、微风吹拂的好日子。当发动机启动，飞机快速驶过跑道腾空而起，爬升至3000米高空，然后转入匀速的巡航飞行。其间，机翼上的副翼、扰流板时上时下，直立的尾翼后缘方向舵或左或右偏转，飞机也随之转向，展现飞机的各种飞行姿态。除此之外，首飞更多的是按预定的航向完成首飞测试。最后一步就是飞行风险系数最高的降落与着地了。当飞机下降到离地面600米时，下俯的机头突然拉平近似水平，并维持这种姿态绕机场
11、上空飞行一圈。着陆时，襟翼、缝翼放下至最大位置，飞机由此具备足够大的升力和阻力成功降落。至此，首飞才能画上一个完美的句号。(摘编自“十三五”科技成果回顾C919飞机篇)材料三：中国首架大飞机C919的总设计师吴光辉表示：C919将在今年(2021)完成测试并获得适航证。有了适航证，C919就可以真正地实现商业飞行了，也意味着中国国产大飞机，终于进入了全球飞机制造的竞争行列。不过，波音和空客认为：C919还不是够格的竞争对手，C919诸如发动机在内的核心零部件由欧美公司提供，C919还没有可靠的飞行数据，难以让大多数航空公司给予信任。尽管如此，C919的制造公司中国商飞，还是有机会，和波音，空客
12、-起成为全球飞机三巨头。中国目前是全球第二大经济体，未来铁板钉钉，将是全球最大的飞机需求国。此后20年，中国的飞机需求高达8000-9000架，即使不出口，中国商飞和C919都有足够大的市场.支撑它成长。更为重要的是，C919的重要竞争对手之一，波音737MAX由于质量问题，被我们禁飞，而何时恢复飞行，主动权完全掌握在我们手里，趁着这个契机，C919可以多拿下一些订单，并完善商业飞行数据和运维经验，快快成长。因此，这两年，C919遇到了一个很好的空窗期，希望中国商飞好好把握，抓住机遇。(摘编自夸克财经)4.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一时间上精确到年、月、日乃
13、至时、分，表明事件意义的重大。B.材料一用大量的篇幅来写现场情况以及观众的感受，议论性比较强。C.材料二按时间顺序描写了飞机“热身、首飞、降落和着地等步骤。D.材料三认为C919的发展虽然有一些不利条件，但仍有着光明的前景。5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.在观看C919试飞的过程中.由开始的众声喧哗到喧嚣顿消，写出了观众从兴奋激动到紧张的状态。B.试飞过程中，飞行风险系数最高的步骤是降落与着陆，飞机必须具备足够大的升力和阻力才能成功降落。C.C919一旦获得适航证实现商业飞行，中国将进入全球大飞机制造的竞争行列并迅速成为全球飞机制造大国。D.C919先完成机上地面
14、试验，接着进行例行的首飞前“热身”。在这两个过程中，首飞飞行员都就位了。6.材料一和材料二都叙写了C919的试飞，请比较二者在记叙上的不同点。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。深爱 张炜就在一个月前发生了一些争执，当然关于融融。因为远方的孩子完全出于好意，要送给我们一份出乎意料的“厚礼”。这实在是有点莽撞了，在没有征得我们同意的情况下.就提前定下了融融的事情，而且要故意给人一个惊喜：再有三十多天它就会出现在家里。我们给吓了一跳。这是一件多么大的事情啊，这件事究竟有多么大，作为下一代人，孩子，肯定一点都不知道。马上在电话上拒绝：不行。我的口气坚决到
15、不容置疑，可是已经有点来不及了。最大的麻烦是孩子难以理解：收养一只宠物真的有那么难?“你们看看就知道了，难道一点都不动心?真的没有照顾它的能力?”“不是，而是，”我停顿了一下，“这种事从头说起来很麻烦的。”“它是很省心的，绝没有你们想象的那么麻烦。”我想告诉电话那一端：这不是麻烦与否的问题，而且完全不存在这样的问题。“存在什么问题?”“存在”我又一次停住了。我想如实相告：存在的最大问题是，我、我们，已经发过誓决不再养动物了。电话突兀地终止了。可是这件事情想要扭转已经很难了，因为一月后要来我们家里的这只猫，孩子已经深深地喜欢上了，差不多是看着它长大的，并且在它一个月大的时候就取好了名字。在对方看
16、来，要改变几乎是不可能的，要舍弃简直有点不可思议。我之所以没有说出“誓言”，是有些担心。这很容易被当成上一代人特有的矫情：这种事也要发誓?为一只宠物?因为要谈的太多，反而一时讲不明白。一个月的时间很快就要过去，最后变成了不可挽回的事实。这件事情的深层原因，除了沟通的困难，或许还有另一个：我们内心深处也在挑战那个誓言，哪怕是尝试一下某种可能性也好；说不定我们也在盼望融融的到来。我想说的是，正因为深爱，才要拒绝。有些可怕的经历不属于下一代人，那种独有的恐惧也就不属于他们。我犹豫着，想说：我们在这个地方的日子还不牢固，还不稳定，还有些不能确定的元素，总之还需要观察和等待一段时间。可是这些话我同样说不
17、出口。我能说出这几十年来，我们与它们一起经历了多少故事?不敢回忆，不愿回忆。我只能简明扼要地说：以后吧，当我们具备了起码的条件，能够确保它的安全，一切都太太平平的时候，一定会欣然而幸福地欢迎它们的到来。事实上真的没有十足的把握。失去这个最基本的前提，我们也就不能拥有，更不能动心。这必须成为一个原则，必须横下一条心，坚定不移。这样的誓言其实是几十年前立下的，而且不是自说自话，不是悄悄地隐在心底，而是在特别的时刻、由特别的人做过见证的。我说过，凡是誓言必得遵行，不然就会遭到报应。那种后果是任何人都承受不起的。可怕的是这几十年里，违背誓言的事情发生过不止一次，于是就有了疼痛彻骨的一些经历。在事后，在
18、静夜，我会一遍又一遍地深究：为什么会遗忘?为什么会发生这样糟糕的事情?就这样，那会儿不仅忘掉了誓言，而且将其扔到了一边。总有侥幸心理，总想重新尝试。这似乎是可悲的。最后，悲剧总是缘此发生，几乎没有什么例外。我将一再发现并证明：自己的生活是如此脆弱，个人的能力是如此微小。是的，我总是要愧对它们；我甚至没有能力让它们平平安安地过完自己短促的一生，而这又是最起码的一个条件。回头看，那种让人一时失去理性的原因，说到底不是一般的喜欢，而是爱，深深的爱。结果无论怎样担心和害怕，怎样提心吊胆，最后还是被这深爱所征服：紧紧地拥住它，一刻都不想疏离。就这样，它们再次加入了我们的生活，成为这个家庭中的一员。这次，
19、我们拥住的是融融。事已至此，已经没有什么好说的了，我们所要做的只是努力忘记所有的往事，让一切重新开始。我们要有这样的认知：时过境迁，现在是和融融在一起，一起享受崭新的生活。这是怎样宝贵的光阴，我们除了倍加珍惜，别无选择。只看着它的眼睛，一切便悉数得到满足，仿佛人生再无他求。是的，在一个绝美的生灵面前，什么话都是多余的。(节选自张炜爱的川流不息，有刪改)7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“我”把孩子要送来的宠物认为是出乎意料的“厚礼”，又是惊吓又是拒绝，其原因下文做了说明，形成了呼应。B.“我”虽坚决反对收养融融，但最终还是接纳并喜欢上了它，是因为“孩子已经深深地喜欢上
20、了，差不多是看着它长大的”。C.文章以第一人称“我”讲述事件，剖析心理，让人感同身受，能够引起读者的共鸣，具有很强的感染力。D.本文构思上很有特色，通过“我”心路历程的剖析，向读者娓娓讲述了“我”对融融从拒绝到接受再到深爱的经过。8.如何理解题目“深爱”的含意?请结合小说内容简要分析。(6分)9.爱的川流不息属于儿童文学作品的“大作品”。叶圣陶对评判儿童文学有两个最基本的标准：一个是真诚，一个是精致。这两个特点在文本中是如何体现的?请结合小说内容简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。尹洙，字师鲁，河南人。少与兄源
21、俱以儒学知名。举进士，调正平县主簿。用大臣荐，召试，为馆阁校勘，迁太子中允。会范仲淹贬，敕榜朝堂，戒百官为朋党。洙上奏曰：“仲淹忠亮有素，臣与之义兼师友，则是仲淹之党也。今仲淹以朋党被罪，臣不可苟免。”宰相怒，落校勘，复为掌书记、监唐州酒税。赵元昊反，大将葛怀敏辟为经略判官。洙虽用怀敏辟，尤为韩琦所深知。洙数上疏论兵，请便殿召对二府大臣议边事，及讲求开宝以前用兵故实，特出睿断，以重边计。又请减并栅垒，召募土兵，省骑军，增步卒。又上鬻爵令。会郑戬为陕西四路都总管，遣刘沪、董士廉城水洛，以通秦、渭援兵。洙以为前此屡困于贼者，正由城寨多而兵势分也。今又益城，不可，奏罢之。时戬已解四路，而奏沪等督役如
22、故。洙不平，遣人再召沪，不至；命张忠往代之，又不受。于是谕狄青械沪、士廉下吏。戩论奏不已，卒徙洙庆州而城水洛。会士廉诣阙上书讼洙，诏遣御史刘湜就鞫，不得他罪。而洙以部将孙用由军校补边，自京师贷息钱到官，亡以偿。洙惜其.才可用，恐以犯法罢去，尝假公使钱为偿之，又以为尝自贷，坐贬崇信军节度副使，天下莫不以为浞文致之也。徙监均州酒税，感疾，沿牒至南阳访医，卒，年四十七。洙内刚外和，博学有识度，尤深于春秋。自唐末历五代文格卑弱至宋初柳开始为古文洙与穆修复振起之其为文简而有法有集二十七卷自元昊不庭，洙未尝不在兵间，故于西事尤练习。其为兵制之说，述战守胜败，尽当时利害。又欲训土兵代戍卒，以减边费，为御戎长
23、久之策，皆未及施为。而元昊臣，洙亦去而得罪矣。(节选自宋史尹洙传)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.自唐末/历五代文格卑弱/至宋初/柳开始为古文/洙与穆修复振起之/其为文简而有法/有集二十七卷/B.自唐末/历五代文格卑弱/至宋初/柳开始为古文/洙与穆修复振/起之其为文简而有法/有集二十七卷/C.自唐末历五代/文格卑弱/至宋初/柳开始为古文/洙与穆修复振/起之其为文简而有法/有集二十七卷/D.自唐末历五代/文格卑弱/至宋初/柳开始为古文/洙与穆修复振起之/其为文简而有法/有集二十七卷/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.主簿，职官名。为汉
24、代以来通用的官名。其职责为主管文书，办理事务。B.书记，可指官府中掌管公文、书信的官吏，后常泛指在机关团体中担任文书抄写等事务的人。C.便殿.也称“别殿”“别宫”，指正殿以外的别殿.是古时帝王休憩游宴的地方。D.春秋，文中指鲁国的一-部编年史.相传孔子据鲁史修订而成，为“四书”之一。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.尹洙重情重义，声援落难朋友。范仲淹被贬。皇帝告诫各级官吏不要结党营私，尹洙却上奏为范仲淹鸣不平，并自称是其党羽，结果被革除部分职务。B.尹洙忧心国事，多次上疏献策。西夏赵元昊反叛朝廷，尹洙几次上疏谈论军事，提出了一些建议。如请求皇帝加强对边疆的谋划增加
25、步兵等。C.尹洙审时度势，反对增建城寨。郑戬派人营建水洛城，尹洙认为此前我军屡次被敌人围困，正是由于城寨太多而兵力分散.故而极力反对。D.尹洙善于著述，闸述战守利害。尹洙博学多识，他总结的军事学说强调了要训练当地民兵代替守军，以减少军费，作为御敌的长期政策。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)会士廉诣阙上书讼洙，诏遣御史刘湜就鞫，不得他罪。(5分)(2)自元昊不庭，洙未尝不在兵间，故于西事尤练习。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14-15题。清明日狸渡道中 范成大洒洒沾巾雨，披披侧帽风。花燃山色里.柳卧水声中。石马立当道，纸鸢鸣半空。墦
26、间人散后，乌鸟正西东。注范成大在绍兴二十四年(1154)任徽州司户参军。此诗作于离开家乡赴任途中。播，坟墓。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联运用叠词，生动形象写出了空中飘零的飞雨在春风中舞动的样子，音韵和谐，读起来朗朗上口。B.颔联“燃”“卧”二字化静为动、虚实结合，写出了繁花的明艳和柳树的风姿，非常富有表现力。C.颔.颈两联写景顺序由地面转到空中，在空间上富有层次感，为读者描绘出一幅清明时节立体春景图。D.诗歌在描写清明春景时，匠心独运.运用多种艺术手法展现了大自然的勃勃生机，和尾联形成对照。15.简要分析尾联的含意。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题.6
27、分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其-生追求美政的两句是“ ， ”。(2)白居易琵琶行中，“ ， ”两句写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。(3)的卢，因是三国时期刘备的坐骑而成名，其奔跑的速度飞快，更因辛弃疾一首词中“ ， ”两句而大为闻名。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17-19题。如今，线上图书馆、线上美术馆、线上博物馆消弭了古今中外文化宝库和孩子们之间的时空距离；海量的音视频资源和应用程序，更是一个个 的“空中学堂”。随着互联网的普及和数字基建，让偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界，享受和其他同龄
28、人一样品质一流的云端课堂。相信大家对相关部门在抗击新冠肺炎疫情期间迅速架好偏远地区数字基站、保障孩子们网上学习的新闻 。数字时代给广大少年儿童带来的这份“童年礼包”，其价值是 的。与此同时，作为积累了更多经验和生活阅历的成年人，则需做好孩子和海量数字文化资源之间的缓冲带和防护墙。因为儿童是特殊的互联网用户，不同年龄阶段有不同的身心特点，接受能力也有所不同。这就对数字时代文化产品的生产者提出了客观要求。比如，以孩子为受众的在线课程、文化产品，需了解并尊重儿童成长普遍规律，避免 。对一个人的成长来说，“间接经验”不可或缺，但不是全部。童年正是孩子们宝贵的、在自由漫游中积累大量感性经验和直接经验的人
29、生阶段。听线上名师赏析一百首诗词里的春天，也不能代替走出家门，真正体验一下什么是“忙趁东风放纸鸢”。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.触手可及 记忆犹新 昭然若揭 急功近利B.力所能及 历历在目 显而易见 急功近利C.触手可及 记忆犹新 显而易见 揠苗助长D.力所能及 历历在目 昭然若揭 揠苗助长18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.随着互联网的普及和数字基建.让偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界，和其他同龄人一样享受品质一流的云端课堂。B.随着互联网的普及和数字基建的展开.偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界，和其他同龄人
30、一样享受品质一流的云端课堂。C.随着互联网的展开和数字基建的普及，偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界，享受和其他同龄人一样品质一流的云端课堂。D.互联网的普及和数字基建的展开，偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界，享受和其他同龄人一样品质一流的云端课堂。19.下列各句中的引号，和文中“忙趁东风放纸鸢”的双引号作用相同的一项是(3分)A.2021年5月29日，北京冬奥组委在北京中国科学技术馆举办“六一”特别活动。B.一个城市文明的塑造离不开公民的“自理”，即自律、自觉、自省。C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。D.对平台来说，不能只有
31、人们说的“只管流量增长，不管儿童沉迷”的利益算法，而没有保护未成年人的社会责任算法。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯.内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)我国新冠疫苗获批紧急使用的阵容中又增添了一位新成员基因重组亚单位疫苗。 。灭活疫苗和减毒疫苗的抗原都是由完整的病原体组成，而基因重组亚单位疫苗仅包含源自致病性细菌或病毒的某些成分。这些成分是高度纯化的蛋白质或合成肽，是.引起机体免疫反应的主要物质。也就是说， ， 因此从本质上就不具备感染人体，造成疾病的能力。临床研究的数据表明，基因重组亚单位新冠疫苗在接种2剂次后.76%可产生中和抗体；接种3剂次后
32、，97%可以产生中和抗体， ，能够达到康复患者的血清抗体量的2倍。由此可见，基因重组亚单位新冠疫苗在临床研究中显示出了不错的潜力。而在更大范围人群的接种中，它能否在众多新冠疫苗技术路线中脱颖而出，同样值得期待。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。(5分)第52个世界地球日活动期间，自然资源部中国地质调查局举办的示范性科普活动“李四光地质科普讲坛(第21期)”在中国科学技术馆举行，中国地质科学院史大年研究员代赵文津院士作了题为“这就是青藏高原”的主题讲座。中国地质调查局干部职工、北京市中小学生及家长等100多人到场聆听了讲座。讲座通过中国青年
33、网、蔻享学术、矿业界线上同步直播，线上观众近10万人。史大年研究员用广泛传颂的歌曲“青藏高原”歌词开场，逐步把讲座引入主题。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)抗日战争时期，在淀泊相连、苇壕纵横的白洋淀上，有一支令敌人闻风丧胆却得到百姓热情支持的白洋淀雁翎队。“雁翎队，是神兵，来无影，去无踪。汉奸心里直打战，鬼子跺脚喊头疼”队员们时而化装成渔民巧端敌人岗楼，时而出没交通线截获军火物资，为抗战胜利立下卓著功勋。几十年过去了，这片英雄的土地上，16万多名建设者正在书写一段新的传奇。他们夜以继日紧张有序地施工，用勤劳双手雕琢雄安新区的山河图画。数字城市与实体城市“孪生共长
34、”，启动区和起步区120多个重大项目加快推进，“筑巢引凤”的体制机制不断编织，白洋淀重回“碧波万顷，苇海荷塘”乘着新时代的浩荡春风，承载千年大计的“未来之城”逐渐浮现惊世容颜。学校举行以“青年要铭记历史，唱响奋斗主旋律”为主题的抗战胜利纪念日演讲活动，请结合上面的材料写一篇演讲稿参加活动。要求：结合材料，选好角度.确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考语文试卷参考答案1.C解析本题考查理解文中重要概念的含意，筛选并整合文中信息的能力。A项，“其题材独特，因而受到了广大民众的喜爱”分析错误，两者无
35、因果关系。根据文中“因受到戏曲文化滋养而呈现崭新面貌，既深得大众喜爱”的信息可知，受到大众喜爱的原因是“戏曲人物画受到戏曲文化滋养而呈现崭新面貌”。B项，“远古时期的先民舞蹈画是中华美学精神的最佳体现”分析错误，这里过于拔高，根据文中“我们感受到了中华美学精神的胎动”的信息可知。D项，“它既体现了画的动，又彰显了戏的静”表述不当，应是“它既体现了画的静，又彰显了戏的动”。2.D解析本题考查分析文中结构，分析文本论点、论据和论证方法的能力。分析错误，“论证了戏曲人物画更贴近百姓生活的发展趋势”论证对象不当。根据文中“以造型艺术语言表现歌舞、说唱、戏曲演出的美术作品不断涌现绘有歌舞伎乐的敦煌壁均在
36、不同程度上推动了戏曲人物画发展”的信息可知，“敦煌壁画”之例是为了说明“以造型艺术语言表现歌舞、说唱、戏曲演出的美术作品在不同程度上推动了戏曲人物画发展”。3.C解析本题考查分析概括作者在文中的观点态度，整合文中信息并进行分析和推断的能力。“关键因素是画家扎根现实生活，表达出对艺术和生活的独到见解，不断举办了相关专题展览”分析错误。这里曲解文意。根据文中“纵观当代戏曲人物画创作，无不是在深刻把握戏曲艺术精髓的基础创造出富有中国特色又面貌各异的戏曲人物佳作”的信息可知，关键因素应是“深刻把握戏曲艺术精髓，从中国其他艺术门类中淘洗、积累创作智慧与经验”。4.B解析本题考查理解文中重要句子的含意，检
37、索提取文中重要信息的能力。“议论性比较强”错，从材料一总体来看，应是记叙性较强。5.C解析本题考查筛选并整合文中信息，评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“迅速成为全球飞机制造大国”于文无据，文中只是说“未来铁板钉钉，将是全球最大的飞机需求国”“C919可以多拿下一些订单，并完善商业飞行数据和运维经验，快快成长”。6.内容侧重点的不同。材料一侧重描写C919的起飞的过程，较为详细；材料二侧重叙述C919试飞的全过程，内容较为简略。描写角度的不同。材料一更多通过现场情况、观众感受的描写，来表现人们对试飞的重视程度以及当时紧张的气氛，侧面烘托了C919的起飞意义重大，饱含激情；材料二则是完全使用正
38、面描写，客观叙述了试飞经过，极少掺杂个人主观感情。(每点3分，意思答对即可)解析本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。7.B解析本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。“是因为孩子已经深深地喜欢上了，差不多是看着它长大的”错，从文章对自己心理的描写来看，作者是真心深爱小动物，包括融融，只是因为以前养小动物心理上受过伤害，才会一开始反对收养宠物猫融融。8.深爱是一种拒绝。当不具备起码的条件，时机还不成熟，拒绝也是一种深爱。深爱是一种拥有。无论怎样担心和害怕，无论怎样提心吊胆，都必须拥有，是一种深爱。深爱是无条件的珍惜和满足。一旦拥有，人生再无他求，什么话都是多余的。(每点2分)
39、解析本题考查分析标题内涵的能力。9.文章在叙写自己对宠物融融的态度变化的过程中，抒发了自己对待生灵，对待生命的发自内心的真挚情感，即不管是拒绝还是接受、拥有都是因为爱得深沉，同时这种情感具有很大的共性和很强的感染力，体现了文章真诚的特点。文章叙写对待宠物融融态度变化的过程，即“我”的心理变化过程，描写特别细腻。先写自己坚决反对、拒绝的态度，然后通过心灵上受到创伤的回顾，解释了自己反对的原因；而曾经一再地于矛盾中违背誓言，这都源于自己难以遏止的爱；最后在活泼的生命面前，作者更深沉的爱被激活、释放。由此体现了精致的特点。(每点3分，意思答对即可)解析本题考查探究文本中的某些问题，提升自己的见解的能
40、力。10.D解析本题考查文言断句的能力。自唐末历五代，文格卑弱。至宋初，柳开始为古文，洙与穆修复振起之。其为文简而有法，有集二十七卷。11.D解析本题考查识记古代文化知识的能力。“春秋为四书之一”解说错误，春秋应是“五经”之一。“四书”包括大学中庸论语孟子。12.D解析本题考查归纳内容要点，概况中心意思的能力。“他总结的军事学说强调了要训练当地民兵代替守军”分析有误，文中只阐述了“训练当地民兵代替守军”是他的设想。13.(1)适逢董士廉上京上书控告尹洙，皇帝下诏派御史刘缇前往审讯，没有发现其他罪行过错。(关键点“会”“就鞫”“不得”每点1分，大意2分)(2)自从赵元昊叛乱，尹洙无时不在军队中，
41、所以他对西部边防的事务最熟悉。(关键点“不庭”“故”“练习”每点1分，大意2分)解析本题考查理解并翻译文中句子的能力。参考译文尹洙，字师鲁，是河南人。尹洙年轻时与哥哥尹源都以儒学出名。考取进士后，尹洙调任正平县主簿。因为大臣的推荐，被皇帝召回朝廷考核，任馆阁校勘，升任太子中允。碰上范仲淹被贬官，皇帝在朝堂中宣读诏谕，警诚各级官吏不要结党营私。尹洙上奏说：“范仲淹素来忠诚坚贞，我与他在道义上是师生兼朋友的关系，也就是范仲淹的党羽。如今范仲淹因为结党营私而被治罪，我也不能苟且免罪。”宰相因此发怒，革除他馆阁校勘的职务，仍旧担任掌书记、唐州酒税监。西夏赵元昊反叛朝廷，大将葛怀敏征召尹洙担任经略判官。
42、尹洙虽是由葛怀敏征召而任职，但他更被韩琦赏识。尹洙几次上疏论述战争，请求皇帝在便殿召见二府的大臣商议边疆大事，并修习研究本朝开宝年间以前用兵作战的历史经验，特别做出英明的决策，来加强对边疆的谋划。又请求裁并营寨堡垒，招募地方部队，减少骑兵，增加步兵。又上奏卖爵的令文。恰逄郑戬担任陕西四路都总管，他派遣刘沪、董士廉营建水洛城，以连通秦、渭一带的援兵。尹洙认为以前我军屡次被敌人困住，正是由于城寨太多而兵力分散。如今又增建城寨，这样做不行，于是奏请停建。当时郑戬已解除四路都总管职务，却上奏请求让刘沪等仍旧督修水洛城。尹洙感到不平，派人再召刘沪，刘沪不来；又命张忠前往代替刘沪的职务，刘沪也不接受。于是
43、下令要狄青将刘沪、董士廉逮捕并交给官吏治罪。郑戬不断上奏陈述自己的观点，朝廷最终将尹洙调到庆州并建了水洛城。适逢董士廉上京上书控告尹洙，皇帝下诏派御史刘湜前往审讯，没有发现其他罪行过错。但尹洙因为手下将领孙用由军校补任边塞将官，从京城贷款来上任，没有钱还债。尹洙爱惜孙用是个有用的人才，担心他会因犯法而被撤职调走，曾借公费为他还债，结果(这笔钱)又被认为是尹洙自己挪用，被治罪，贬为崇信军节度副使，天下人没有不认为是刘混舞文弄法害了他。调任均州酒税监官，尹洙感染疾病，带着到均州上任的文牒到南阳访求医生，后去世，年仅四十七岁。尹洙为人内刚外和，博学多识，尤其精通春秋。自唐末经过五代，文风柔弱。到宋朝
44、初年，柳开开始作古文，尹洙与穆修又发展这一文风。他的文章简练而有法度，著有文集二十七卷。自从赵元昊叛乱，尹洙无时不在军队中，所以他对西部边防的事务最熟悉。他的兵制学说，阐述作战防守的胜败，全面论述了当时边疆战争的利与害。他又想训练当地民兵代替守军，以减少戍边军费，作为抵御外敌的长期政策，但都来不及实施。而赵元昊就已臣服，尹洙也被调离并被治罪。14.B解析本题考查鉴赏古诗的表达技巧，语言和评价古诗观点态度的能力。没有使用“虚实结合”，都为实景。15.坟墓前祭祀的亲人离开之后，令人憎恶的乌鸦之类则活跃起来，上下翻飞，四处觅食。末句采用以景结情的抒情手法暗示出长眠地下的死者亡灵的寂寞。反映出范成大在
45、清明节离乡赴任远行途中，心头泛起怅惘、失落之感。(每点2分，意思答对即可)解析本题考查鉴赏诗歌思想情感能力。16.(1)民生各有所乐兮余独好修以为常(2)冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分)解析本题考查默写名篇名句的能力。17.C解析本题考查正确使用成语的能力。触手可及：指近在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。力所能及：自己的能力所能办到的。根据语境，第一空应填“触手可及”。记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。历历在目：过去的事情清晰地浮现在眼前。根据语境，第二空应填“记忆犹新
46、”。显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。昭然若揭：形容真相全部暴露，一切都明明白白。根据语境，第三空应填“显而易见”。揠苗助长：意思是把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。根据语境，第四空应填“揠苗助长”。18.B解析本题考查辨析并修改病句的能力。A项，缺少成分，“数字基建”的后面要加“的展开”；缺少主语，删除“随着”或“让”。C项，搭配不当，“展开”和“普及”互换位置。D项，缺少介词，在“互联网的普及和数字基建的展开”的前面加“随着”，或在“偏僻地区的孩子”的前面加“让”。19.D解析本题考查正确使用标点符
47、号的能力。材料中的“忙趁东风放纸鸢”的双引号表示引用。A项的双引号表示引用特定称谓，指“六一国际儿童节”。B项双引号表示强调。C项双引号表示讽刺。D项的双引号表示引用。20.这一疫苗和之前的疫苗都不一样新型疫苗不是完整的病原体抗体水平较高(每处2分，意思答对即可，字数不符酌情扣分)解析本题考查准确运用语言文字进行准确表达的能力。21.第52个世界地球日活动期问，“李四光地质科普讲坛”在中国科学技术馆举行，中国地质科学院史大年研究员作“这就是青藏高原”主题讲座。(每个要点1分，字数不符酌情扣分)解析本题考查压缩语段的能力。22.写作提示本题考查写作能力。1.材料解读：本次作文由材料、写作任务、写
48、作要求三部分组成。其中材料是关于“奋斗是时代的主旋律”的主题。内容主要由两部分组成：第一段，写的是抗战时期白洋淀雁翎队英勇奋斗杀敌卫国立下卓著功勋的事情；第二段，写的是新时代同样的地点，16万多名建设者正在国家政策的利好下努力奋斗，共同描绘雄安新区美好画卷的事情。写作任务是写一篇演讲稿，演讲的背景是纪念抗战胜利，演讲的主题是“青年要铭记历史，唱响奋斗主旋律”。写作要求：主要从立意角度、文体、标题、身份要求、字数等方面做了常规要求。2.写作任务分解：任务一：主题一写演讲稿。写演讲稿要有明确的目的，要明确自己的观点青年在新时代的任务，要在行文中依次讲清为什么要奋斗，怎样奋斗，奋斗时要避免的错误等等
49、，要始终让人听了感到心潮澎湃，从而达到激发青年铭记历史、接续奋斗的目的。任务二：结合材料。对于材料中的不同时期的不同人物群体奋斗精神和人生价值实现的关系要在行文中进行具体阐释或分析。考生一定要注意结合材料，注意奋斗的方法策略等，如材料一雁翎队作战时讲究战斗方法，得到百姓拥护，材料二建设者紧张有序、勤劳等；同时注意这此方法策略给学生的奋斗方法的启示。任务三：写作者身份、听者对象。写作者身份为演讲者，为参加活动的学生代表。听众是全校学生。任务四：文体演讲稿。基本构成：标题，开头(称呼)，正文(回顾并铭记历史上为国奋斗的一-代代人，着重阐述“新时代中青年要如何为国家奋斗，实现人生价值”的问题)，结尾礼貌用语。语言：体现演讲稿的写作特色，语言准确自然流畅，富有感召力。3.立意参考：侧重于铭记历史使命，不忘初心，勇于奋斗的角度。从革命热土到发展热土，时代主题在变化，奋斗主角在承续，不变的是创造历史的人民伟力和矢志复兴的如磐初心。可立意为“沿着历史的足迹，让青春在奋斗中.闪光”“不忘初心，让奋斗与青春结伴而行”。
