1、检测内容：综合检测题得分_评价_可能用到的相对原子质量：H1；C12；O16；Na23；S32；Cu64一、选择题(每小题3分，共36分)1日常生活中的下列做法，一定会有化学变化的是( B )A用汽油除油污 B用食醋除水垢C用西瓜榨汁 D用玻璃刀切割玻璃2规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是( C )3下列关于空气及其成分的说法中，错误的是( D )A氧气主要来源于植物的光合作用 B医疗急救时，需要纯氧C氮气可用来保存粮食、水果 D燃放烟花爆竹不会污染空气4分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是( D )A有机物：甲烷、二氧化碳 B碱：熟石灰、纯碱C纯净物：洁净的
2、空气、冰水共存物 D氧化物：水、二氧化锰5下列说法中不正确的是( C )A通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物 B生成盐和水的反应不一定是中和反应C用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 D垃圾通过集中无害化发电处理，可减少环境污染6根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是( C )A食物腐烂分子停止运动B闻到花香分子间有间隔C湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度高，分子运动快D水结冰分子变成了原子7一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是( C )物质甲乙丙丁反应前的质量/g50200反应后的质量/g23x243A.x的值等于2 B甲一定是
3、化合物C该反应是化合反应 D反应后丙和丁的质量比为818归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是( A )A.化学与能源B.化学与生活煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源氢氧燃料电池是把电能转变为化学能的装置鉴别棉织物和毛织物可灼烧闻气味炒菜时锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭C.化学与健康D.化学与材料碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害涂油漆可防止钢铁材料生锈生铁、不锈钢和青铜都属于合金9.下列有关实验现象的描述正确的是( C )A灼烧涤纶和羊毛：都闻到一股烧焦羽毛味B打开浓盐酸的瓶塞，瓶口观察到白烟C把打磨过的铝丝放入硫酸铜
4、溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比约为2110下列实验操作中能达到实验目的的是( D )选项实验目的实验操作A除去CuSO4溶液中的稀硫酸加入过量铁粉，过滤B除去CO2中的CO通入过量O2，点燃C分离氧化铁粉末和碳粉的混合物加入过量稀硫酸，过滤D鉴别(NH4)2SO4固体和Na2SO4固体分别加入熟石灰研磨，闻气味11.如图所示，装置气密性良好，要使注射器的活塞明显向右移动，使用的液体M和固体N可能是( C )水和氢氧化钠硝酸银溶液和氯化钠固体水和生石灰水和硝酸铵稀盐酸和铜粉稀盐酸和纯碱ABCD12(郴州中考)下列图象中有关量的
5、变化趋势与选项要求相符合的是( D )A向硝酸溶液中不断加水B过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C在恒温条件下，将饱和 NaCl 溶液蒸发适量水D向一定量的硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量二、填空与简答题(共29分)13(4分)(自贡中考)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义。(1)2个氢分子：_2H2_。(2)硝酸根离子：_NO3_。(3)氨水中氮元素的化合价：_H3H2O_。(4)2P：_2个磷原子_。14(5分)学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学的化学知识回答下列问题：(1)从图A中可知
6、，钨的相对原子质量为_183.8_。(2)BE是四种粒子的结构示意图，属于_3_种元素的粒子，其中与E化学性质相似的粒子是_B_(填图片下方的字母)。(3)如图是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是_O、Hg_，该反应的基本反应类型是_分解反应_。15(8分)A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，请回答问题：(1)t1 时，三种固体物质的溶解度的大小关系是_BAC_。(2)若B中含有少量的A，提纯B的方法是_蒸发溶剂结晶_。(3)t2 时，将80 g A物质放入100 g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是_35_(填最简整数比)。(4)将t2 时等质量
7、的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时，所得溶液质量由大到小的顺序是_CBA_。16(6分)人类的生产和生活都离不开金属。(1)焊锡是锡和铅的合金，焊锡的熔点比金属锡_低_(填“高”或“低”)。(2)金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_铝(或Al)_。(3)将一定量的铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_硫酸锌和硫酸亚铁_。(4)自行车是很便捷的出行工具，自行车的铁制链条采取的防锈措施是_涂油_。请写出用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式：_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。17(6分)A、B、C、D、E五种物质的转化关系如
8、图所示。其中A、B、E均为氧化物，其中A可用作食品干燥剂，C、D为不同类别的化合物，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示(“”表示物质间的转化关系，“”表示物质之间能相互反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：(1)C的化学式是_Ca(OH)2_，E的一种用途是_灭火_。(2)AC反应过程中会_放出_(填“吸收”或“放出”)热量。(3)BE的反应属于_化合反应_(填基本反应类型)。(4)写出ED反应的化学方程式：_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_。三、实验题(共28分)18(12分)如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：(1)仪
9、器a的名称是_集气瓶_，A装置中小试管的主要作用是_形成液封_。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的_CE_(填字母)。实验结束后，经过溶解、_过滤_、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。(3)实验室中要制取较多的CO2气体，应选用的发生装置为图中的_A_(填字母)，若用F收集，则气体应从导管_b_(填“b”或“c”)端进入。19(16分)(衡阳中考)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学进行了探究。请你一起完成下列实验报告。(1)提出问题1：该溶液是否变质？【实验探究1】实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放
10、于试管中，滴加足量稀盐酸有_气泡_产生说明该溶液已变质。变质的原因是_CO22NaOH=Na2CO3H2O_(请用化学方程式表示)(2)提出问题2：该溶液变质程度怎样？【提出猜想】猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_NaOH、Na2CO3_。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【实验探究2】实验步骤实验现象结论先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液有_白色沉淀_生成静置，取上层清液于另一支试管中，加入23滴酚酞溶液上层清液变红猜想_二_成立(3)提出问题3：怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样
11、品并设计了如图实验方案。请回答下列问题：操作a和操作b中都需要用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_引流_。根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。(4)【反思交流】在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是_将碳酸钠完全除去_。四、计算题(共7分)20(7分)(广西中考)某兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液制取少量氢氧化铜固体。他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算：(1)生成沉淀的质量为_9.8_g。(2)恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数。解：设生成9.8 g沉淀的同时，生成硫酸钠的质量为x。CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4981429.8 g xx14.2 g反应后溶液质量203.2 g103.2 g100 g，所以恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数为：100%14.2%答：恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数为14.2%。
