1、2015-2016学年福建省三明市大田一中高三（上）期中生物试卷一、选择题（本大题包括35小题，共50分，其中第1-20每小题1分，共20分，第21-35每小题1分，共30分每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）A所有生物的遗传物质都是DNAB真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA2肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质得出这一结论的关键是（
2、）A用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量C从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化3在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长设置本实验步骤的目的是（）A证明R型菌生长不需要DNAB补充R型菌生长所需要的营养物质C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照4真核
3、细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%，以下有关说法正确的是（）A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）：（A+T）=3：2C该基因中前三个碱基对构成的起始密码子是转录的起点D由于基因中碱基A与T配对，故细胞中的A与T的数量一定相等5如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面B如果要构成ATP，只要在位置上加上两个磷酸基团C在超级细菌遗传物质中只有4种DDNA分子中每个均与一个相连6如图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是（）ADNA是双螺旋结构B碱基严格互补配对C嘌呤数等于嘧啶数D两条脱氧核苷酸链反向
4、平行7分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（）A17%B32%C34%D50%8某一双链DNA分子含有800个碱基对，其中含A 600个该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子已经复制了（）A7次B6次C5次D4次9如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是（）AR基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质BR、S、N、O互为非等位基因C果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D每个基因中有一个碱基对的替换，都会引
5、起生物性状的改变10关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化11下列关于DNA复制和RNA种类、功能的叙述，正确的是（）ADNA复制时，仅有一条脱氧核苷酸链可作为模板B脱氧核苷酸需在DNA酶参与下才能连接形成新的子链C细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸D真核细胞内的mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的12如图甲、乙表示真核生物遗传信息传
6、递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图以下分析正确的是（）A图中酶1和酶2是同一种酶B图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C图丙中b链可能是构成核糖体的成分D图丙是图甲的部分片段放大13如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）据图所做的判断中，错误的是（）A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与4的片段交换属于染色体结构变异D在丙分裂时也可能出现等位基因的分离14将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果该幼苗发育成的植株具有的特征是（）A能稳定遗传B单倍体C有杂种优势D含四
7、个染色体组15两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（）A人工诱变育种B基因工程育种C单倍体育种D杂交育种16如图显示了染色体及其部分基因，对和过程最恰当的表述分别是（）A交换、缺失B倒位、缺失C倒位、易位D交换、易位17油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体
8、变化，决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种18某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性下列有关叙述正确的是（）A孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成19果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A20%B40%C60%D80%20由于环境保护和采取有
9、效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏羚羊数量上升一定导致（）A种群基因库增大B基因突变频率提高C种群基因频率定向改变D基因产生定向突变21S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性下列有关叙述正确的是（）A加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变BS型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质D高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应22在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA
10、双螺旋的整条模型（）A粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同23如图表示实验测得的DNA分子解旋一半时的温度（Tm）与DNA分子G+C含量（占全部碱基的百分比）的关系，下列叙述与实验结果相符的是（）A加热破坏了DNA分子的磷酸二酯键BDNA分子Tm值与G含量呈负相关CTm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同DT含量为40%的DNA分子和C含量为10%的DNA分子Tm值相同24真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为2123个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关
11、基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）A阻断rRNA装配成核糖体B妨碍双链DNA分子的解旋C干扰tRNA识别密码子D影响RNA分子的远距离转运25下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是（）A某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，因为无新基因产生，可认为该种群没进化B人体（2n=46）一个染色体组有23条染色体，基因组也有23条染色体C隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流D培育三倍体无子西瓜过程中，二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种26果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的
12、基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A染色体数正常的红眼果蝇占B缺失1条号染色体的白眼果蝇占C红眼雌果蝇占D白眼雄果蝇占27在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽ABCD28如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（）A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B基因2若发生碱基对的替换，则必然导致无法正常产生黑色
13、素C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现29某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极下列叙述不正确的是（）A图甲所示的变异属于染色体变异B观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代30STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在
14、不同个体间存在差异现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复1115次某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示下列叙述错误的是（）A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C有丝分裂时，图中（GATA）8和（ATAG）13分别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是31将两个已长出1cm左右不定根的二倍体洋葱，分别置于4和25条件下培养36h，取各自的根尖制成
15、装片，观察到两个细胞图象如下相关叙述正确的是（）A两图所示细胞的着丝点均已分裂，处于有丝分裂后期B4下培养的根尖所制成的装片中，不可能观察到甲图象C甲细胞含有2个染色体组，乙细胞含有4个染色体组D乙细胞染色体数目加倍的原因是该细胞的纺锤体形成受到抑制32如图表示家系中某遗传病的发病情况，已知控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，则一4的基因型是（）AXaYABXAYaCXAYADXaYa33除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因下列叙述正确的是（）A突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B突变体若为1对同源染色体相同位置的
16、片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链34将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）是单倍体 体内没有同源染色体不能形成可育的配子 体细胞内有同源染色体能形成可育的配子 可能是纯合子也有可能是杂合子一定是纯合子 是二倍体ABCD35现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是（）A生物进化的实质是种群基因频率的定向改变B变异是不定向的，自然选择是定向的C可遗传的变异为生物进化提供原材料D自然选
17、择的结果是适者生存不适者被淘汰二、非选择题（本大题包括4小题，每空2分，共50分）36甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制的方式是（2）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有（3）乙图中，7是DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则37如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲丙表示有关结构，、表示有关过程据图回答下列问题（1）催化过程的酶是与过程相比，过程中特有的碱基互补配对方式是（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传
18、递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是，GAMYB蛋白质的功能是（3）甲丙中不属于生物膜系统的是，图示乙的功能是（4）大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成淀粉酶，其意义是38人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示 以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104 请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为，乙病最可能的遗传方式为（2）若3无乙病致病基因，请继续以下分析2的基因型为；5的基因型为如果5与6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为如果7与8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为如果
19、5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为39育种工作者运用了多种育种方法，培育茄子的优良品种请回答问题：（1）太空搭载萌发的种子获得基因突变的茄子，这种育种方式称为多次太空搭载是为了提高某一性状出现多种变异类型，说明变异具有的特点（2）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，抗青枯病（B）对易感青枯病（b）为显性，两对基因自由组合以下是快速培育三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的主要步骤：第一步：种植二倍体早开花、易感青枯病茄子（aabb）与二倍体晚开花、抗青枯病茄子（AABB），异花传粉获得基因型为的F1种子第二步：播种F1种子得到F1植株，再用方法获得单倍体第三步
20、：用处理获得的单倍体，得到纯合子，选出早开花、抗青枯病的植株第四步：请用图解表示获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程2015-2016学年福建省三明市大田一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括35小题，共50分，其中第1-20每小题1分，共20分，第21-35每小题1分，共30分每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）A所有生物的遗传物质都是DNAB真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核
21、生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【分析】1、细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA2、病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、DNA是绝大多数生物的遗传物质，A错误；B、真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误；D、绝大多数病毒的遗传物质也是DNA，D错误故选：B2肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质得
22、出这一结论的关键是（）A用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量C从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】格里菲斯体内转化实验证明：S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化成S型细菌艾弗里体外转化实验思路是：将S型细菌中的物质一一提纯，单独观察它们的作用，因此得出DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质的结论【解答】解：A、用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行人工自动免疫，并形成对照，
23、只能说明活的S型细菌有毒性，能使小鼠死亡，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，A错误；B、用热杀死的S型菌与无毒R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，B错误；C、从死亡小鼠体内分离获得了S型菌，其后代全是S型菌，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，C错误；D、将S菌可能的各种因子分离并分别加入R型菌培养基中，只有加入S型细菌的DNA培养基中出现了S型菌落，这说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，D正确故选：D3在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DN
24、A之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长设置本实验步骤的目的是（）A证明R型菌生长不需要DNAB补充R型菌生长所需要的营养物质C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质【解答】解：S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，因此加入S型菌DNA分子后会出现S型细菌；DNA酶会将DNA水
25、解，因此将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，培养基不会出现S型细菌，这与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明S型细菌的DNA是转化因子故选：D4真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%，以下有关说法正确的是（）A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）：（A+T）=3：2C该基因中前三个碱基对构成的起始密码子是转录的起点D由于基因中碱基A与T配对，故细胞中的A与T的数量一定相等【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】在DNA分子中，A与T配对，G与C配对，所以在双链中，A=T，G=C细
26、胞中含有DNA分子的结构除细胞核外，线粒体和叶绿体中也有少量碱基A、G、C是DNA和RNA共有的，T是DNA特有的，U是RNA特有的【解答】解：A、该基因可能存在于细胞核内的染色体DNA上，也可以在线粒体或者叶绿体内，A错误；B、基因全部碱基中A占20%，那T也占该20%，C=G=30%，基因的一条核苷酸链乃至整个DNA中（C+G）：（A+T）都为3：2，B正确；C、转录的起点位于启动子，启动子位于非编码区，不参加转录，而起始密码子属于编码区的起点，如图所示， C错误；D、细胞中的A存在于DNA和RNA中，而T只存在于DNA中，所以细胞中A与T的数量不等，D错误故选：B5如图为核苷酸的模式图，
27、下列相关说法正确的是（）ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面B如果要构成ATP，只要在位置上加上两个磷酸基团C在超级细菌遗传物质中只有4种DDNA分子中每个均与一个相连【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、分析题图：图示为核苷酸的模式图，其中为磷酸，为五碳糖，为碱基2、细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸【解答】解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点除五碳糖外，还有含氮碱基也不完全相同，A错误；B、如果要构成ATP，除了在位置上加上两个磷酸基团，还必须要求为腺嘌呤，B错误；C、在细胞生物中
28、为5种，在病毒中为4种，C正确；D、DNA分子中，绝大多数与2个相连，只有末端的与一个相连，D错误故选：C6如图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是（）ADNA是双螺旋结构B碱基严格互补配对C嘌呤数等于嘧啶数D两条脱氧核苷酸链反向平行【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为DNA分子的片段，DNA是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（AT、CG）【解答】解：A、由图可知DNA是由两条链构成的双螺旋结构，A正确；B、由图可知DNA两条链
29、之间的碱基严格互补配对，B正确；C、DNA两条链之间的碱基严格互补配对，且总是嘌呤与嘧啶配对，因此嘌呤数等于嘧啶数，C正确；D、根据题图无法判断两条链是否是反向平行，D错误故选：D7分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（）A17%B32%C34%D50%【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）双链DNA分子中，A=，其他碱基同理【解答】已知双
30、链DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，即A+T=64%，则A=T=32%，C=G=50%32%=18%又已知一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，即A1=30%，根据碱基互补配对原则，A=，所以A2=34%，占整个DNA分子碱基的比例是17%故选：A8某一双链DNA分子含有800个碱基对，其中含A 600个该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子已经复制了（）A7次B6次C5次D4次【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分
31、子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制DNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA【解答】解：DNA复制是半保留复制，形成的子代DNA分子和亲代相同，不配对碱基之和占碱基总数的一半，所以G占200个，200=32，所以复制5次故选：C9如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是（）AR基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质BR、S、N、O互为非等位基因C果蝇的每个基因都是
32、由成百上千个核糖核苷酸组成的D每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变【考点】基因和遗传信息的关系【分析】分析题图：图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，图中R、M、S、Q、N都是基因，均包含编码区和非编码区，且编码区是不连续的、间断的，分为内含子和外显子，其中内含子不能编码蛋白质【解答】解：A、基因中的非编码区和编码区的内含子不能编码蛋白质，A错误；B、R、S、N、O互为同一染色体上的非等位基因，B正确；C、果蝇的每个基因都是由脱氧核糖核苷酸组成的，C错误；D、基因中有一个碱基对的替换，会引起基因突变，不一定引起生物性状的改变，D错误故选：B10关于基因控制蛋白质合成的过程，
33、下列叙述正确的是（）A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】1、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA2、RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不不进行转录【解答】解：A、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区
34、不能转录形成mRNA，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于个，A错误；B、转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，B错误；C、DNA复制和转录均以DNA为模板，故DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，C错误；D、在细胞周期的不同时期基因选择表达，故mRNA的种类和含量均不断发生变化，D正确故选：D11下列关于DNA复制和RNA种类、功能的叙述，正确的是（）ADNA复制时，仅有一条脱氧核苷酸链可作为模板B脱氧核苷酸需在DNA酶参与下才能连接形成新的子链C细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸D真核细胞内的mRNA和tRNA都是在细胞
35、质中合成的【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译【分析】1、DNA分子复制的条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸（3）能量：ATP（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶2、关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸【解答】解：A、DNA分子复制时，两条脱氧核苷酸链都作为模板，A错误；B、脱氧核苷酸需在DNA聚合酶参与下才
36、能连接形成新的子链，B错误；C、一种氨基酸可能由一种或几种tRNA来转运，因此细胞中有许多tRNA，但tRNA具有专一性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，C正确；D、真核细胞内的mRNA和tRNA主要是在细胞核中经过转录过程合成的，D错误故选：C12如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图以下分析正确的是（）A图中酶1和酶2是同一种酶B图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C图丙中b链可能是构成核糖体的成分D图丙是图甲的部分片段放大【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制【分析】分析图解：甲表示DNA复制；乙表示转录过程；图丙中a链有胸腺嘧啶，为DNA
37、链，b链中有尿嘧啶，为RNA链【解答】解：A、甲表示DNA复制，乙表示转录过程，因此酶1是DNA聚合酶，酶2是RNA聚合酶，故A错误；B、高度分化的细胞中具有细胞核，因此仍然具有遗传信息的表达过程，故B错误；C、核糖体包括蛋白质和rRNA，图丙中b链中有尿嘧啶，尿嘧啶是RNA特有的，故C正确；D、图丙可以表示转录或逆转录过程，不能表示DNA分子的复制，故D错误故选：C13如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）据图所做的判断中，错误的是（）A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与4的片段交换属于染色体结构变异D在丙分裂
38、时也可能出现等位基因的分离【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】根据题意和图示分析可知：甲图处于减数第一次分裂后期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，甲是分裂成等大的两个子细胞，故该动物性别应为雄性，A正确；B、乙图中着丝点分开，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征，由于基因重组发生在减数分裂过程中，所以乙细胞不可能进行基因重组，B错误；C、1与4的片段交换，属于非同源染色体间的交换，会改变染色体上基因的数目和排列顺序，属于染色体
39、结构变异，C正确；D、丙细胞着丝点分裂，不含同源染色体，细胞处于减数第二次分裂后期，如果在前期发生过交叉互换，则可能出现等位基因的分离，D正确故选：B14将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果该幼苗发育成的植株具有的特征是（）A能稳定遗传B单倍体C有杂种优势D含四个染色体组【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】根据题干分析，杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，得到的纯合子植株，含有两个染色体组，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传【解答】解：A、杂合的二
40、倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，A正确；B、杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株，用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体，B错误；C、单倍体育种获得纯合的二倍体，不具有杂种优势，C错误；D、得到的纯合子植株含有两个染色体组，D错误故选：A15两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（）A人工诱变育种B基因工程育种C单倍体育种D杂交育种【考点】杂交育种【分析】本题是杂交育种的应用，杂
41、交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合在一个个体上的育种方法【解答】解：由题意可知，两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的新品种，由于aabb是隐性状，该性状一旦出现就是纯合体，因此可以用杂交育种的方法，在子二代中直接选种A、人体诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是不是最简捷的方法，A错误；B、基因工程育种技术难度大，B错误；C、单倍体育种中，花药的离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，C错误；D、杂交育种在子二代中直接选种，是最简捷的方法，D正确；故选：D16如图显示了染色体及其部分基因，
42、对和过程最恰当的表述分别是（）A交换、缺失B倒位、缺失C倒位、易位D交换、易位【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】据图分析，中染色体上的基因排列顺序发生颠倒，属于倒位；中染色体片段发生改变，属于易位【解答】解：据图分析，图中与正常染色体相比较，基因的位置发生颠倒，属于染色体结构变异中的倒位图中染色体着丝点右侧的片段发生改变，说明与非同源染色体发生交换，属于染色体结构变异中易位故选：C17油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A秋水仙素通过促进着丝点分裂，
43、使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】本题主要考查染色体变异的知识染色体变异包括结构和数目的变异染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少【解答】解：A、秋水仙素通过抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，故A选项错误；B、油菜物种甲、乙（2n=20，2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体
44、培养形成幼苗丙染色体为18条，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁染色体为36条，幼苗丁细胞分裂后期染色体可加倍到72条，故B选项正确；C、自然选择决定了生物进化的方向，故C选项错误；D、生殖隔离是新物种形成的标志，新物种的产生不一定要经过地理隔离，故D选项错误故选：B18某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性下列有关叙述正确的是（）A孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成【考点】人体免疫系统在维
45、持稳态中的作用【分析】细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的在未使用抗生素之前，细菌就存在着差异，有的不具有抗药性，有的具有抗药性开始用抗生素时，由于大多数细菌没有抗药性，故大量被药物淘汰，而少数具有抗药性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖感染人群，当多次使用该抗生素后，使抗药性更强的细菌被保留下来，这样一代一代，细菌积累并加强了抗药性，使该抗生素逐渐失去效应所以药物对不同变异的细菌进行了选择，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体据此答题【解答】解：A、残留抗生素不会导致细菌突变，只能对细菌的抗药性进行选择，故A选项错误；B、耐药菌是突变形成的，即使孕妇和新生儿
46、未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌，故B选项正确；C、新生儿体内缺少免疫球蛋白，难以抵抗致病菌，但不能增加致病菌的耐药性，故C选项错误；D、耐药菌是基因突变形成的，不是注射疫苗形成的，故D选项错误故选：B19果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A20%B40%C60%D80%【考点】基因频率的变化【分析】基因频率是在种群基因库中某一基因占该种群中所用等位基因的比例【解答】解；由题意知vv=400只，Vv=40%=400只，VV=600400=200只，因此v 的基因
47、频率=（2400+400）2000100%=60%故选：C20由于环境保护和采取有效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏羚羊数量上升一定导致（）A种群基因库增大B基因突变频率提高C种群基因频率定向改变D基因产生定向突变【考点】生物多样性保护的意义和措施【分析】据题意可知，保护环境后，藏羚羊数量增加，解答本题时可据此判断哪些因素会变化【解答】解：A、种群基因库是指种群中全部个体的所有基因，藏羚羊数量增加，种群基因库一定增大，A正确；B、基因突变频率在自然界很低，种群数量增加，突变个数会增加，但突变率不会提高，B错误；C、种群基因频率因自然选择而定向改变，不会因种群数量
48、增加而定向改变，C错误；D、基因突变是不定向的，D错误故选：A21S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性下列有关叙述正确的是（）A加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变BS型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质D高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】细菌一般不会发生基因重组，但是也有特殊情况，如：作为基因工程的受体细胞时、R型细菌被S型细菌转化时肺炎双球菌和噬菌体虽然都是寄生生物，但是肺炎双球菌是细胞生物双缩脲试剂遇蛋白质中的肽键即发
49、生紫色反应【解答】解：A、加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组，故A错误；B、S型菌与R型菌的结构不同的根本原因是遗传物质不同，不同的遗传物质控制合成不同的蛋白质，因而导致结构有所差异，故B正确；C、肺炎双球菌属于原核生物，利用自身核糖体合成相应蛋白质，故C错误；D、高温变性后的蛋白质只是空间结构发生改变，而肽链中的肽键还存在，因此仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，故D错误故选：B22在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B粗细相同，因为嘌
50、呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对【解答】解：A、根据题意分析可知，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补，所以搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，A正确；BCD错误故选：A23如图表示实验测得的DNA分子解旋一半时的温度（Tm）与DNA分子G+C含量（占全部碱基的百分比）的关系，下列叙述与实验结果相
51、符的是（）A加热破坏了DNA分子的磷酸二酯键BDNA分子Tm值与G含量呈负相关CTm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同DT含量为40%的DNA分子和C含量为10%的DNA分子Tm值相同【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子是由两条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链链组成的双螺旋结构，两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，DNA分子解旋过程是断裂氢键的过程，由于G与C之间的氢键是三个，A与T之间的氢键是两个，因此G与C的碱基比例与DNA分子的稳定性有关【解答】解：A、加热使DNA解旋是破坏氢键，不是破坏磷酸二酯键，A错误；B、分析题图可知，G+C的含量越高，Tm越高，因此Tm与G含量
52、呈正相关，B错误；C、Tm与DNA分子中G+C的比例呈正相关，Tm值相同的DNA分子中G+C数量不一定相同，C错误；D、T含量为40%的DNA分子中C的含量是10%，因此C含量为10%的DNA分子Tm值相同，D正确故选：D24真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为2123个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）A阻断rRNA装配成核糖体B妨碍双链DNA分子的解旋C干扰tRNA识别密码子D影响RNA分子的远距离转运【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】已知miR是长度为2123个核苷酸的小分子RNA，
53、其可以与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链【解答】解：A、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；B、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；C、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对了，C正确；D、根据题意分析，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响RNA分子的远距离转运，D错误故选：C25下列有关遗传和进化
54、的叙述中，正确的是（）A某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，因为无新基因产生，可认为该种群没进化B人体（2n=46）一个染色体组有23条染色体，基因组也有23条染色体C隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流D培育三倍体无子西瓜过程中，二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种【考点】基因频率的变化；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；物种的概念与形成【分析】本题是对现代生物进化理论内容的考查，回忆现代生物进化理论的主要内容，结合选项分析综合进行判断【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率改变，该种群的基因频率发生了变化
55、，说明该种群发生了进化，A错误；B、由于人体的性染色体是异型染色体，X染色体与Y染色体形态不同，其上的基因不同，因此基因组应该包括22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，B错误；C、隔离是物种形成的必要条件，隔离的实质是在自然条件下，不同种群之间不能进行基因交流，C正确；D、三倍体无籽西瓜，不能产生可以后代，三倍体无籽西瓜不是一个物种，D错误故选：C26果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A染色体数正常的红眼果蝇占B缺失1条号染色体的白眼果蝇占C红眼雌
56、果蝇占D白眼雄果蝇占【考点】伴性遗传【分析】1、先根据题意写出亲本的染色体组型和基因型，然后按照基因自由组合定律写出后代的基因型，根据题干给出的致死现象，判断后代个体的染色体组型和表现及比例关系2、解：如果染色体缺失用表示，红眼基因用A表示，则亲代红眼雌果蝇可以表示为XAXa，红眼雄果蝇可以表示为XAY，子一代中染色体的组型是：=1：2：1，其中死亡，后代个体中占，占；对于果蝇颜色来说，杂交后的个体的基因型及比例是XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1【解答】解：A、染色体数正常的红眼果蝇占的比例是：XA_=，A错误；B、缺失1条号染色体的白眼果蝇占的比例是：XaY=，B错误；C、
57、杂交后代的红眼雌果蝇占的比例是：XAXA+XAXa=，C错误；D、白眼雄果蝇的比例是XaY=，D正确故选：D27在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽ABCD【考点】DNA分子的多样性和特异性；细胞的分化；RNA分子的组成和种类【分析】同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有6
58、4种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不决定氨基酸【解答】解：不同DNA中可能储存相同的遗传信息，如DNA聚合酶基因、呼吸酶基因等，正确；不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达，如ATP合成酶基因，正确；不同mRNA中存在相同的密码子，如起始密码子和终止密码子，错误；同一个mRNA翻译出的多肽链排列顺序相同，错误故选：C28如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（）A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B基因2若发生碱基对的替换，则必然导致无法正常产生黑色素C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的
59、合成进而控制代谢活动来实现【考点】基因与性状的关系【分析】基因对性状的控制途径是基因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而间接控制生物的性状，基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性，分析题图可知是基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性，是因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而间接控制生物的性状【解答】解：A、分析题图可知是转录过程，主要场所是细胞核，是翻译过程发生的场所是细胞质中的核糖体，A正确；B、由于密码子具有简并性，基因2发生碱基对的替换后转录形成的密码子编码的氨基酸可能不变，因此可能正常产生黑色素，B错误；C、人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降，黑色素减少所
60、致，C正确；D、分析题图可知，是因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而间接控制生物的性状，D正确故选：B29某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极下列叙述不正确的是（）A图甲所示的变异属于染色体变异B观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代【考点】染色体结构变异和数目变异【分析】分析题图甲和题意知，该男子一条14号和一条21号染色体相互连接形
61、成一条异常染色体，因此属于染色体变异；图乙中，14号染色体、21号染色体、异常染色体三条染色体发生联会，在进行减数分裂过程中，移向两极的染色体是随机的，因此产生的生殖细胞的染色体的类型是13号染色体、异常染色体和21号染色体、13号染色体和异常染色体、21号染色体、异常染色体、13号染色体和21号染色体，共6种染色体组成【解答】解：A、由分析可知，甲图所示的变异属于染色体变异，A正确；B、细胞分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体变异的最佳时期，B正确；C、由分析可知，不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种，C错误；D、由分析可知，该男子可以产生出染色体组型正常的配子（1
62、3号染色体和21号染色体），因此与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代，D正确故选：C30STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复1115次某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示下列叙述错误的是（）A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C有丝分裂时，图中（GATA）8和（ATAG）13分
63、别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为某女性7号染色体和X染色体DNA的STR位点图解，其中7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复1115次由于单元的重复次数在不同个体间存在差异，即具有特异性，因此可用于亲子鉴定【解答】解：A、用于亲子鉴定的STR一定要具有特异性和稳定性，A正确；B、选择足够数量不同位点的STR进行检测，可提高个体的特异性，进而保证亲子鉴定的准确性，B正确；C、有丝分裂形成的子细胞的遗传物质和母细胞完全相同，所以每
64、个子细胞均含有（GATA）8和（GATA）14，C错误；D、该女性只能遗传一条X染色体给其儿子，所以该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是，D正确故选：C31将两个已长出1cm左右不定根的二倍体洋葱，分别置于4和25条件下培养36h，取各自的根尖制成装片，观察到两个细胞图象如下相关叙述正确的是（）A两图所示细胞的着丝点均已分裂，处于有丝分裂后期B4下培养的根尖所制成的装片中，不可能观察到甲图象C甲细胞含有2个染色体组，乙细胞含有4个染色体组D乙细胞染色体数目加倍的原因是该细胞的纺锤体形成受到抑制【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】根据题意分析可知：秋水仙素诱导染色体数目变化实验的原
65、理是秋水仙素在细胞有丝分裂过程中，能抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体分裂后不能移向细胞的两极，从而导致细胞染色体数目加倍甲细胞含有4个染色体组，乙细胞含有8个染色体组【解答】解：A、两图所示细胞的着丝点均已分裂，处于有丝分裂后期，A正确；B、4下培养的根尖所制成的装片中，可能观察到甲图象，B错误；C、甲细胞含有4个染色体组，乙细胞含有8个染色体组，C错误；D、乙细胞染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，D错误故选：A32如图表示家系中某遗传病的发病情况，已知控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，则一4的基因型是（）AXaYABXAYaCXAYADXaYa【考点】伴性遗传【分析】根据遗
66、传图谱的遗传特点“有中生无”，说明该遗传病是显性遗传病再根据题干信息解题【解答】解：已知图示遗传病为显性遗传病，且控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，即在X与Y的同源部分因为一3、一4有病（至少含有一个A基因），他们的子代3是正常女性，其基因型应该是XaXa，说明一3、一4都含有基因Xa，所以一3、一4的基因型分别是XAXa、XaYA故选：A33除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因下列叙述正确的是（）A突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C突变
67、体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链【考点】基因突变的特征【分析】本题主要考查基因突变的特征基因突变是可遗传变异的三大来源之一，是生物变异的根本来源基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性【解答】解：A、由于敏感基因与抗性基因是一对等位基因，所以经诱变后，显性的敏感型基因随那段染色体的缺失而消失了，剩下的是隐性的抗性基因，所以抗性基因一定为隐性基因，故A选项正确；B、突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变不
68、能恢复为敏感型，故B错误；C、突变体若为基因突变所致，则再经诱变可以恢复为敏感型，故C选项错误；D、抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，根据密码子的简并性，则该抗性基因可能编码肽链，故D选项错误故选：A34将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）是单倍体 体内没有同源染色体不能形成可育的配子 体细胞内有同源染色体能形成可育的配子 可能是纯合子也有可能是杂合子一定是纯合子 是二倍体ABCD【考点】染色体数目的变异【分析】假设该二倍体玉米的基因型是Aa，用秋水仙素处理后基因型为AAaa，产生的花粉有AA、aa、Aa，经
69、花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa，既有纯合子，也有杂合子该单倍体植株有同源染色体，能产生可育配子【解答】解：、花药离体培养形成的是单倍体植株，而不是二倍体，正确、错误； 、四倍体的单倍体内含有2个染色体组，含有10对同源染色体，错误、正确； 、含有2个染色体组的单倍体能进行减数分裂，形成可育的配子，错误，正确；、二倍体玉米的基因型是Aa，用秋水仙素处理后基因型为AAaa，产生的花粉有AA、aa、Aa，经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa，既有纯合子，也有杂合子，正确、错误故选：A35现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是（）A生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
70、B变异是不定向的，自然选择是定向的C可遗传的变异为生物进化提供原材料D自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容自然选择学说的中心论点是：物种是可变的而且生物具有多样性和适应性自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定
71、生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展，A正确；B、变异是不定向的，自然选择是定向的，不是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展，B错误；C、可遗传的变异为生物进化提供原材料，不是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展，C错误；D、自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰，不是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展，D错误故选：A二、非选择题（本大题包括4小题，每空2分，共50分）36甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知
72、识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制（2）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体（3）乙图中，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点【分析】分析甲图：图甲表示DNA分子的复制过程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程；分析乙图：图乙中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，8
73、是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链【解答】解：（1）分析甲图可知，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，可见DNA分子的复制方式是半保留复制（2）绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此在细胞有丝分裂间期，细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制（3）由以上分析可知，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸；DNA分子两条链之间的碱基通过氢键相连接故答案为：（1）半保留复制 （2）细胞核、线粒体、叶绿体（3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 氢键37如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲丙表示有关结构，、表示有关过程据图回答下列问题（1）催化过程的酶
74、是RNA聚合酶与过程相比，过程中特有的碱基互补配对方式是TA（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GAMYB基因的转录，GAMYB蛋白质的功能是启动淀粉酶基因的转录（3）甲丙中不属于生物膜系统的是丙，图示乙的功能是与蛋白质的加工与分泌有关（4）大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成淀粉酶，其意义是催化大麦种子中储藏的淀粉分解，为种子萌发提供物质和能量【考点】植物激素的作用；遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：图示为大麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲为内质网，能对蛋
75、白质进行加工；乙为高尔基体，能对蛋白质进行分类、加工和转运；丙为核糖体，是翻译的场所；表示转录过程；表示翻译过程【解答】解：（1）为转录过程，该过程需要RNA聚合酶过程表示翻译，转录过程中是DNA分子的一条链和mRNA进行碱基配对，翻译是tRNA与mRNA进行碱基配对，由于RNA中有U无T，因此转录过程中特有的碱基互补配对方式是TA（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解图中可以看出，GAI阻抑蛋白能够阻止GAMYB基因的表达GAMYB蛋白质能够启动淀粉酶基因的转录（3）内质网、高尔基体、核糖体中，只有核糖体没有膜结构，因此
76、不属于生物膜系统图示乙高尔基体的功能是：与蛋白质的加工与分泌有关（4）大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成淀粉酶，其意义是淀粉酶催化大麦种子中储藏的淀粉水解，为种子萌发提供可利用的小分子物质故答案为：（1）RNA聚合酶 TA（2）阻止GAMYB基因的转录 启动淀粉酶基因的转录（3）丙 与蛋白质的加工与分泌有关（4）催化大麦种子中储藏的淀粉分解，为种子萌发提供物质和能量38人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示 以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104 请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，乙
77、病最可能的遗传方式为伴X隐性遗传（2）若3无乙病致病基因，请继续以下分析2的基因型为HhXTXt；5的基因型为HHXTY或HhXTY如果5与6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为如果7与8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为【考点】常见的人类遗传病；伴性遗传【分析】本题是根据遗传系谱图判断遗传病的类型和概率计算，先分析遗传系谱图，根据遗传系谱图判断出遗传病的类型，写出相关个体的可能的基因型，并进行概率计算【解答】解：（1）由遗传系谱图1可知，1与2不患甲病，生有一患病的女儿2，该病为常染色体隐性遗传病；遗传系谱图1
78、和2显示乙病是隐性遗传病，且多为男性患者，该病最可能是伴X隐性遗传病（2）若3无乙病致病基因，可以肯定乙病是伴X隐性遗传病1与2 既不患甲病也不患乙病，但其后代既有患甲病的个体，也有患乙病的个体，因此2是甲病与乙病致病基因的 携带者，基因型为HhXTXt，5是不患甲病和乙病的男性个体，对甲病来说其基因型是HH或Hh，对于乙病来说基因型是XTY，因此5的基因型是 HHXTY或HhXTY先分析甲病，由分析可知，5的基因型HH或Hh，Hh占，同理分析6的基因型HH或Hh，Hh占，因此5与6婚配后代患甲病的概率是：aa=；再分析乙病，5的基因型是XTY，6及其父母正常，但有一患病的兄弟，因此6的基因型
79、是：XTXT或XTXt，各占，因此5与6婚配，后代男孩患乙病的概率是XtY=，因此如果5与6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为=分析遗传系谱图2可知，对甲病来说，7及其父母均不患甲病，但有一甲患病的兄弟，7的基因型为HH或Hh，Hh占，由题意可知，8Hh基因型频率为104，如果7与8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为aa=由分析可知，5的基因型HH或Hh，Hh占，由题意可知，其妻子是h基因携带者，基因型为Hh，后代患病的概率是hh=，不患甲病的概率是，Hh=+=，不患甲病的个体中，是h基因携带者的概率是=故答案应为：（1）常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传（2）HhXTXt HHXTY或H
80、hXTY 39育种工作者运用了多种育种方法，培育茄子的优良品种请回答问题：（1）太空搭载萌发的种子获得基因突变的茄子，这种育种方式称为诱变育种多次太空搭载是为了提高突变率某一性状出现多种变异类型，说明变异具有不定向性的特点（2）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，抗青枯病（B）对易感青枯病（b）为显性，两对基因自由组合以下是快速培育三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的主要步骤：第一步：种植二倍体早开花、易感青枯病茄子（aabb）与二倍体晚开花、抗青枯病茄子（AABB），异花传粉获得基因型为AaBb的F1种子第二步：播种F1种子得到F1植株，再用花药（花粉）离体培养方法获得单倍体第三步：用秋水仙素
81、（或低温）处理获得的单倍体，得到纯合子，选出早开花、抗青枯病的植株第四步：请用图解表示获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程【考点】生物变异的应用【分析】1、常规育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）2、关于“单倍体育种”考生可以从以下几方面把握：（1）原理：染色体变异；（2）方法：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新
82、恢复到正常植株的染色体的数目（2）特点：明显的缩短了育种的年限；获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离【解答】解：（1）太空搭载萌发的种子以获得基因突变的茄子，这种育种方式称为诱变育种由于基因突变的低频性，多次太空搭载是为了提高突变率某一性状出现多种变异类型，说明变异具有不定向性的特点（2）快速培育二倍体早开花、抗青枯病茄子品种的主要步骤：第一步：种植二倍体早开花、易感青枯病茄子（ aabb）与二倍体晚开花、抗青枯病茄子（AABB），异花传粉获得基因型为AaBb的种子第二步：播种F1种子得到F1植株，再用花药离体培养的方法获得单倍体第三步：用秋水仙素（或低温）处理获得的单倍体幼苗，得到纯合体，选出早开花、抗青枯病的植株获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程为先用秋水仙素处理早开花、抗青枯病二倍体的种子或幼苗，使其形成四倍体，然后授以二倍体花粉，形成的后代即为三倍体；如图所示故答案为：（1）诱变育种突变率不定向性（2）AaBb 花药（花粉）离体培养 秋水仙素（或低温） 如图所示2016年4月16日
