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九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动1同步练习.doc

上传人:高**** 文档编号:104668 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:415KB
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资源描述

1、一、选择题(本题包括6小题,每小题2分,共12分。每小题只有1个选项符合题意)1.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气时,发现水槽内的水变成红色,其原因是( )A.试管口略向下倾斜 B.用酒精灯的外焰加热C.试管口未放一团棉花 D.没有进行均匀加热2.实验室用氯酸钾制取和收集氧气要用到的一组仪器是( )A.集气瓶、药匙、导管、胶头滴管 B.集气瓶、漏斗、量筒、铁架台C.酒精灯、蒸发皿、烧杯、石棉网 D.铁架台、酒精灯、试管、导管、集气瓶3. 实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气

2、瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是( ) A.装药品 B.制备 C.收集 D.验满5.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能与空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法6.用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破裂,可能有以下原因,其中与之不相关的是( )试管外壁有水未擦干 加热时试管底部触及灯芯 试管口没放一团棉花 高锰酸钾的量太多

3、 试管口向上倾斜 加热时直接对准药品部分加热 停止加热后立即将试管直立起来,等冷却后洗涤A. B. C. D.二、填空题(本题包括3小题,共29分)7.(11分)有如图所示4种装置,试回答下列问题:(1)给试管中的固体物质加热时试管口要_。(2)若用装置A制备氧气,则所缺少的一种仪器的名称是_。(3)收集氧气的装置是_或_(用图中字母回答)。(4)装置A中,若试管内的固体药品是高锰酸钾,则需要一团_放在靠近试管口的地方,以防止加热时_。(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为_,收集的适宜时间是_。集气时导管伸入集气瓶的位置是(填序号)_(A.刚过集气瓶口 B.集

4、气瓶底部)。实验即将结束时(此时集气瓶内已充满氧气),应先_,后_。8.(8分)老师为同学们提供了如下实验装置。 (1)写出仪器a、b的名称:a_,b_。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母代号,下同)。若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是_。也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_。(5)G装置也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从_(填“c”或“d”)端通

5、入。9.(10分)实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示,请回答下列问题:(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为_;可选择的发生装置有_(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:颜色、密度、溶解性、可燃性,必须考虑的是_(填序号)。(2)实验室还可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气,其反应的文字表达式为_。上述两种方法涉及的化学反应基本类型都是_反应。(3)MnO2在上述两反应中可以重复使用,理由是_。(4)现欲收集一瓶氧气,用于验证硫在氧气中燃烧的实验,最好选用_(填序号)收集。(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物

6、的方法来制取氧气,优点是_(填编号)。A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.需加热(6)装置A与装置B相比,优点是_、_(至少答两点)。实验活动1 氧气的实验室制取与性质 参考答案一、选择题(本题包括6小题,每小题2分,共12分。每小题只有1个选项符合题意)1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B二、填空题(本题包括3小题,共29分)7.(11分)(1)略向下倾斜 (2)酒精灯 (3)B C (4)棉花 高锰酸钾粉末进入导管(5)刚开始排出的气体为空气 等水槽内气泡连续并均匀地放出时 A 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯8.(8分)(1)酒精灯 锥形瓶 (2)用水润湿 (3)A F(4)可以控制反应的速率 检查装置的气密性 (5)c9.(10分)(1)过氧化氢水氧气 AB (2)氯酸钾氯化钾氧气 分解(3)在这两个反应中二氧化锰是催化剂,反应前后质量和化学性质不变(4)D (5)B(6)可以控制反应速率 可以随时添加液体 制取气体多

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