1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.2.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.54.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.大于90的角是钝角。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成
2、一个钝角。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.图内有_个角，_个直角。2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。3.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _4.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。5.一个角由_个顶点_条边组成。6.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_7.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。8.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心
3、为顶点)四.解答题(共6题，共34分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.数一数图中有几个直角？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.D3.D；A4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12；22.梯3.（1）3 （2）5 （3）84.4；2；105.1；26.；7.248.平；直；锐四.解答题1.如图：2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.一共有24个直角。
