1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.是（ ） A.角 B.不是角4.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.长方形和正方形的四个角都是直角。( )
2、5.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )6.长方形和正方形的角都是直角。（ ）三.填空题(共8题，共31分)1.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。3.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。4.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。5.长方形和正方形都有_个直角。6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_7.下面的图形里有（ ）个角。8.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_
3、个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）7；2；1 （2）10 ；4；22.1；23.4；44.25.46.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.48.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；2四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.一共有24个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.三角形，3个角。6.解：43=12（个）
