1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.64.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )3.用尺子向不同的方向画两条直直的
2、线，就画成了一个角。 ( )4.所有正方形都有4个角。( )5.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.“ ”不是角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。2.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。3.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。5.在横线上写出角的各部分名称。6.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角7.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。8.数一数。有_个直角；有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多
3、少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.D；A3.B4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；22.6；33.直角4.直角5.边；顶点；边6.钝；直；锐；锐；直；钝7.4；2；108.1；4四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.5；30；4；20；503.解：43=12（个）4.三角形，3个角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.如图：
