1、河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二第一学期第一次月考语文试题分值：150分 时间：150分钟 注意事项： 1本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 第I卷 阅读题 甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么的呢？有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体
2、形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。为了寻求地球水的渊，人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算，从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了多达17亿吨的氢，若把这些氢和地球上的氧结合，就可产生153亿亿吨水。科学家路易斯弗兰克也提出一个新理论：地球上的水可能自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大
3、量分子聚集而形成的气体水云。他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年，一块冰体从天而降，落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为，此冰块就是自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块自彗星的陨石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！对
4、于小彗星是否为地球带过大量降水，科学家们正在不断地观察，不断地试验。1、下列对所谓的“初生水”表述准确的一项是A、存在于炽热的地心中的水蒸气。B、由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。C、大气层中以气体形式存在的水分。D、存于地下岩石中的结构水、结晶水。2、下列选项中，不能支持弗兰克理论的是A、地球上的水有可能自由冰组成的小彗星。B、在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”。C、经我国专家研究，落在中国无锡梅村乡的冰块自彗星。D、有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。3、根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是A、根据托维利假说，人类有可能利用太阳风获取更多的水。B、根据弗兰克理论，
5、人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。C、通过对地球水的研究，我们可以肯定地说未地球气候必将会发生剧变。D、对地球水的研究，有助于了解其他行星是否有水存在。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 郑和，云南人，世所谓三保太监者也初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之五年九月，和等还，诸国使者
6、随和朝见。和献所俘旧港酋长。帝大悦，爵赏有差。旧港者，故三佛齐国也，其酋陈祖义，剽掠商旅。和使使招谕，祖义诈降，而潜谋邀劫。和大败其众，擒祖义，献俘，戮于都市。 六年九月，再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中，索金币，发兵劫和舟。和觇贼大众既出，国内虚，率所统二千余人，出不意攻破其城，生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属劫和舟者闻之，还自救，官军复大破之。九年六月献俘于朝帝赦不诛，释归国。是时，交阯已破灭，郡县其地，诸邦益震替，者日多。 十年十一月，复命和等往使，至苏门答剌。其前伪王子苏干刺者，方谋弑主自立，怒和赐不及己，率兵邀击官军。和力战，追擒之喃渤利，并俘其妻子，以十三年七月还朝。帝大喜，赉诸将士
7、有差。 十四年冬，满剌加、古里等十九国,遣使朝贡，辞还。复命和等偕往，赐其君长。十七年七月还。十九年春复往，明年八月还。二十二年正月，旧港酋长施济孙请袭宣慰使职，和赍敕印往赐之。比还，而成祖已晏驾。洪熙元年二月，仁宗命和以下番诸军守备南京。南京设守备，自和始也。宣德五年六月，帝以践阼岁久，而诸番国远者犹未朝贡，于是和、景弘复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还。 和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时，而和亦老且死。自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。 （选自明史列传第一百九十二）
8、4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之 踪迹：追踪探访 B多赍金币 金币：钱币财物 C祖义诈降，而潜谋邀劫 邀劫：邀人抢劫 D帝以践阼岁久 践阼：登上帝位5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。 B自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。 C自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。 D自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首
9、达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A郑和历经三朝，七次出使。其中六次都是永乐年间奉明成祖之命出使，只有一次出使是在明成祖晏驾之后，先后出使过三十多个国家。 B明成祖命令郑和出使是出于政治目的。一方面是为了到海外追寻明惠帝的下落，另一方面是为了到海外炫耀军力的强大和国家的富裕。 C郑和深通外交之道，对番国君长恩威并施。他在外交上主要采用怀柔的方式，动用武力大都是在迫不得已的情况下的无奈之举。 D郑和出使西洋起到了多方面的作用。扫清海道，保护商旅；发展了明朝政府与海外国家的外交关系，所出使的国家纷纷纳贡称臣。7把文中画
10、横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）交阯已破灭，郡县其地，诸邦益震耆，者日多。（5分） 译文：_ （2）自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番。（5分） 译文：_ （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成89题。青玉案送山谷弟贬宜州 黄大临 千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度弟兄华发，远山修水，异日同归处。 樽垂饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许？水村山馆，夜阑无寐，听尽空阶雨。 注：黄大临，黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。8词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛？请简要概括。 （5分） 9词的下片使用了虚实结合的写法，请结合诗句具体分析。（
11、6分） （三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）（1）将进酒中表现诗人感叹岁月流逝、人生易老的两句是 “ ， ”。（2）阿房宫赋中形容阿房宫占地之广和宫殿楼阁之高的两句是“_ ， ”。（3）归去兮辞中作者认识到过去的错误不可挽回，但未的事还可补救的两句是“ ， ”。 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）白 马 陈毓 三天前，
12、他看见那匹马，只一眼，爱已无药可治。马在黎明的地平线上向着太阳驰骋，轮廓金红，但经验告诉他，马是白马。他注视着马的背影起伏又起伏，直至消失在短短的三分钟里，他经历了爱与离别。 他在马离去的蹄声中失魂落魄。他一整天都神不守舍，不时倾耳而听，期待那独一无二的蹄声再次响起。 东方再次亮起前，他一夜不眠的守候里，那匹马光彩熠熠地出现。 他“嗨”一声，那一声“嗨”寄托着他对马仅仅一天一夜过去就凝集了一生的情感，他敏感地意识到马明白他的情感。马一个打挺，在他目不转睛的注视里，完成从起步到驰飞到止步的一个完美过程，像是诚意报答他的守望，又像是要自夸给他看。 他向马远远地伸出他的右手，他想走得姿态洒脱，但却走
13、得磕磕绊绊，他控制不住战粟，但他还是靠近了马。他几乎是一跃而起，就在他几乎触及马背的一瞬，马闪电般地向他扬起后蹄，他感到小腹一麻，马蹄却在离他一寸的距离收住。马一个转身，向着天边飘然而去，使他再一次地失魂落魄。 他忽然想起他的经验，两天退隐的经验这一刻被唤醒。他要用经验拥有这匹马 是的，他是驯马师，草原上最优秀的驯马师，驯服野马是他一生的光荣。他是野马的敌人，也是野马的知已。千里马之于伯乐，野马之于他，都是彼此的存在意义 带上驯马师的套索、鞭子以及嚼子，它们从祖先那里传递过。他想起他的工具，却决定放弃工具，赤裸的马，天籁一般妙不可言的马，任何工具对它，都是侮辱他决定徒手对待白马。 他在第三天黎
14、明前夕等在他遇见马的地方，他预感马会和他约会。 他捕捉到风中马的气息，循着气味，他看见那匹马，他耸动鼻翼，心醉神迷，但他清醒着眼前的约会，努力控制着自己的动作，把身体变成一朵云，袅袅升腾，飘上马背。 他感受到了马背的温度，但几乎同时，他像一滴难以栖息在树叶上的水珠一样，在马背上弹跳而起，跌落在马身后的草地上。他再次把身体聚拢成一朵云，飘向马背。他依然白费力气，再次坠地白马稳立不动，像是在奚落他，又像是在嘲讽他 他仰脸躺在地上，向白马伸出双手，喃喃自语：小白马、小白龙、龙龙 他听见四周轰然而起的笑声。 你还是驯马师吗？ 你忘了你的鞭子、套绳、马嚼子啦？ 他的那些驯马的搭档，他们是什么时候出现的？
15、他真是昏了头，忘了潜伏在白马身边的危机 多么漂亮的一匹马啊！伙伴们赞美道。 去野马那里，带上你的马鞭和嚼子，你忘了这些了，一个驯马师怎能忘了这些！奚落他的同伴，把一根长长的套索向白马抛去。 他从草地上跃起的同时，看见三根套马索从三个角度抛向他心爱的白马的脖子把腾空的马从半空绊倒在地，马在脊背触地的刹那再次腾起，像一团火焰跑远了，脖子上的绳索在它的身后哆哆嗦嗦那团火焰在天边再次被绊倒，绊倒又挣起，像夏日雷雨天在草地深处炸响的连环雷。一团火焰，又一团火焰。三个驯马师拉着套索滚下各自的马背，被白马拖拽着在草地上犁过，却都不松手。又有三个驯马师齐刷刷抛出手上的套索，把他们像石头般沉重的身体坠在各自的套
16、索上，一起对付那孤胆英雄。 冷铁的马嚼子穿过白马的嘴唇，缰绳也已套上，天光大亮，所有的人都看清眼前这匹马，熠熠生辉，仿佛神就住在它那一边。 一个胆大妄为的家伙拉着马缰绳跃上白马优美的脊背，但他旋即像被利剑刺中一般滚落下另一个知难而上，被马闪电般地一踢，也跌下去了。 同伴的号叫唤起驯马人心中更大的野性。6根套索如死亡的绞索，把马拉翻在地。 跃起，摔倒摔倒，跃起。似乎一千次。 嫣红如红宝石的血滴从衔铁口滴滴跌落即便这个时候，他心爱的白马依然睁着那双不染一尘的眼睛，它不知道不屈服的马儿在驯马人这里是不存在的 白马最终的结局可想而知马被杀死，变成驯马人胃囊中的物质，马的精神将到人的身体里，马的勇气、气
17、力、无畏、不屈，这些都是驯马人看重的宰杀烹食马肉的过程，也以欢庆的方式，男人举杯痛饮，女人载歌载舞，孩子为争一块马的拐骨扭打在一起。 奇异的肉香不可阻挡地冲进他的鼻腔，刺激他的眼泪滚滚。他渴望得到马的头骨，哪怕他要为此和那个杀死马的驯马师决斗，他也不放弃这最后的机会。他想要珍藏它，像珍藏可以一生缅怀的爱情。 （有删改） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A他对白马一见钟情。尽管相遇的时间短暂，但他深深喜欢上了白马，白马转瞬即逝，他失魂落魄，期待它再次出现。 B他徒手对待白马，一次又一次从白马背上跌落下，别的驯马师嘲笑他，因为他们觉得他的驯马技艺比以前退步了。 C他从
18、马背上跌落下，嘴里念叨着“小白马、小白龙、龙龙”，这表明他已经预感到了白马即将面临的悲惨结局。 D他的驯马的搭档们知道他十分喜爱白马，都想帮他实现这个心愿，他们动用各种工具对付白马，以便尽快征服白马。 E小说开头，白马光彩熠熠地出现，而小说结尾，白马却成了人们腹中的食物，前后强烈的反差，引发了读者的深思。（2）第2段写了“他”看到白马之后的心理活动，这些文字在文中有什么作用？（6分） （3）马的“奇异的肉香”为什么会使“他眼泪滚滚”？请简要概括。（6分） （4）这篇小说写了一匹白马的悲剧，这个悲剧引发了你怎样的思考？请谈谈你的看法。（8分） 四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成
19、（1）（4）题。（25分）蔡元培：引领时代风气的大先生 1916年，蔡元培是应教育总长范濂的电报回国的。这位他当年的旧部言辞恳切：“国事渐平，教育宜急。现以首都最高学府尤赖大贤主宰”当时的北大还是老样子，是个“臭虫窝”、“大染缸”。对于北大这种状态，几任校长都无能为力。或许是“国事渐平，教育宜急”打动了蔡元培，这与他这么多年教育救国的奋斗历程不谋而合。 1917年1月4日，蔡元培踏入北大。从此，北大这一潭死水掀起大波澜。蔡元培开始了他一生最为辉煌和伟大的教育改革。先生在此，北大重生。他广延积学与热心的教员，激起学生学习的兴趣。在学术为天责的前提下，他倡导思想自由，兼容并包。随后，陈独秀了，胡适
20、了，梁漱溟了一时间，北京大学集合了当时最优秀的学术头脑。 蔡元培留学德国，发现德国的大学管理十分民主，而且，他发现学校不会因为校长的去留而出现教学秩序、教学质量大的波动，因为学校是由教授管理的，校长和各学科长由教授会公选出。 早在1912年，蔡元培起草颁布的（大学令中就提出教授治校的相关内容，如第十六条提出：“大学设评议会，以各科学长及各科教授互选若干人为会员，大学校长可随时召集评议会，自为议长。” 蔡元培到北大当校长时，北大仍没有评议会，因为当时的教育部始终不允许成立。这次蔡元培据理力争，得到当局的同意在北大的第一年，蔡元培就制定了北京大学评议会规则，组建了大学评议会，作为学校最高立法机关和
21、权力机关，以让更多的教授议决立法方面的事。随后，北大评议会决定在北大各学科（系）设立教授会，规划各学科的工作。 从此，旧北大官僚衙门般的管理体制被教授治校的体制取代。经历思想自由，兼容并包，教授治校的洗礼，北京大学脱胎换骨。蔡元培被誉为引领时代风气的“大先生”。 蔡元培成功地革新了北大，他的办学理念深得高等教育界的认同和效仿。蔡元培之后的北大校长蒋梦麟，在任期间始终奉行蔡先生的办学理念和主张。清华大学校长梅贻琦在抗战后期筹划复校时重温蔡元培的经验，刻意模仿。 直至今日，蔡元培改革北大的往事仍被反复提起，后人渴望予以复制甚至超越，但人们往往失望地发现，有很多无法复制的东西，比如先生的人格魅力。
22、他是一位谦谦君子，但仍时有金刚怒目的一面，1922年1 0月，北大发生了“讲义风潮”，蔡元培的校长室外聚集了几百名学生，起哄呐喊，要求废除收取讲义费的决定。蔡元培对学生破坏纪律十分生气，他向学生吼道，“我跟你们决斗”，直到逼得学生慢慢散去。 更多时候，先生是个“老好人”，冯友兰、罗家伦在回忆文章中多次提到聆听先生的教诲时如沐春风的感觉蔡元培经常写介绍信，哪怕只有一面之缘，只要有一技之长无不相助，其提携后辈之心让人为之动容。 在混乱的民国时代，争名逐利、爱财弄权是时代的底色蔡元培是开国功臣，是教育总长，是北大校长，是中央研究院院长，足可谓位高权重，但大先生蔡元培竟没有自己的房子。 从绍兴山阴县笔
23、飞弄走出，求学、入仕、从教、革命、游学，到回到教育，蔡元培怀着救治病中之家国的热切，努力培养大写的人，为时代营造风气。相关链接： （摘编自（中国教育报） 蔡元培改革北大的影响不仅局限于教育领域。孙中山先生也从北大改革中受到巨大启发，认识到思想学术带动社会政治变革的内在规律，于是他后大力改组国民党，采取切实举措，为国民党注入了新的活力可见，北大在思想文化方面的改革影响到中国社会层面的变化。（摘自我们怎样才能更靠近蔡元培） 在北大改革中，祖父遵循“思想自由，兼容并包”的方针。他主张，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不迭自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听任他们自由发展”。为了扭转北大的学术
24、风气，祖父凭借其渊博的学识，融合中西文化的眼界，以兼容并包的用人方针，使北大聚拢了一批学有专长的教授。（摘自蔡磊珂我是祖父的追随者）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A蔡元培一直渴望“教育救国”。1916年，教育总长范濂邀请蔡元培回国主持北大，这与蔡元培的想法不谋而合，于是欣然应邀。 B蔡元培努力改革学校的管理方式。他起草大学令提出设立大学评议会；任职北大时，不顾教育部反对，组建了大学评议会。 C在北大改革中，蔡元培主张的开放、包容，并非没有限制。各种学派首先要言之成理，持之有故，才听任它们自由发展。 D蔡元培治理北大，具有国际化的视野。他借鉴德国民主管理大学的经验
25、，由教授管理学校，大学评议会规划各学科的工作。 E他是一位谦谦君子，但在处理特殊情况时，也有自己的底线。他面对不守纪律的学生，毫不退缩，最终使“讲义风潮”平息。（2）文中说“先生在此，北大重生”，请简要概括蔡元培是如何使北大获得“重生”的。（6分）答： （3）为什么说蔡元培在北大的改革“引领时代风气”？请结合材料，简述其原因。（6分） 答： （4）蔡元培的“人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。（8分） 第卷表达题五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） 英拉是泰国第一位女总理，她穿上高跟鞋身高超过170米，显得身材高挑，在泰国女性中称得上
26、_。 元明清书法家的书法都很有法度和功力，技法娴熟，流利美观，但就是缺少一种力量、缺少一种_的精神气象。 英国大英博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品，其中有上千件中国古代青铜器，_之作至少百件。 A卓尔不群 鹤立鸡群 出类拔萃 B出类拔萃 鹤立鸡群 卓尔不群 C鹤立鸡群 卓尔不群 出类拔萃 D鹤立鸡群 出类拔萃 卓尔不群 14下列各句中，没有语病的一句是（3分） A七八月份正是我国农作物生长的重要阶段，然而，入夏以，全国部分地区出现了严重早情，这不但让旱灾下的人们生活艰辛，更让农作物危在旦夕。 B我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生产要素成本上升，因此我国外贸
27、持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。 C肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后，上海食品监管部门通过明察暗访，终于查明这些过期劣质肉类原料自上海福喜食品公司。 D城乡二元户籍制度对社会形态造成了制度性的约束，而且渗透到社会生活的每个角落，在意识形态领域根深蒂固，甚至形成了固定利益集团。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 针灸是针法和灸法的合称，_， 。_， 。 ， 。针灸在西方发达国家一般被作为替代疗法。 根据中医学理论 是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作 现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在 因为缺乏足够的现代医学实验
28、证实其有效 采用针刺或火灸人体穴位治疗疾病 刺激穴位可以改善经络中的气的流向 ABCD16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是 ，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为， ，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是 ，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关17下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内容
29、完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分） 六、写作（60分）18. 阅读下面的材料，根据要求作文。 大豆是蛋白质含量极其丰富又十分廉价的食物。可它的境遇一度十分尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体（诗歌除外），
30、不少于800字；不得套作，不得抄袭。 河北邢台外国语学校2014-2015学年度第一学期第一次月考高二语文试题答案一、1B(“初生水”的概念在文末第二段段尾。) 2.A（A的说法是弗兰克提出的理论，不是理论的依据。） 3.c（C的内容在原文中找不到依据。）二、4C(邀劫，拦路抢劫。)5B6D(“纷纷纳贡称臣”错。)7（1）交阯已经被打败灭亡，明朝把这个地区作为自己的郡县，各国更加恐惧，朝拜的日渐增多。（破灭，被打败灭亡；郡县，作为郡县；益，更加；震詟，恐惧；者，朝拜的。每点1分。） （2）自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和向外国夸耀的。（将命，奉命；海表，海外；莫，没有谁；盛
31、称，极力称赞；夸外番，向外国夸耀。每点各1分。）8路途的艰难遥远（2分）环境的凄凉惨淡（2分）兄弟年老，相会无期。（1分）9答：前两句实写送别的情景：长亭饯别，直至日暮；别语缠绵，语无伦次。（2分）后四句虚写别后的孤寂，山谷弟夜宿旅店，听雨打空阶，无法入睡。（2分）别后的孤寂，更加衬托了现实中送别的伤感。（2分）10（1）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（2）覆压三百余里，隔离天日。（3）悟已往之不谏，知者之可追。三、11.（1）A E(答E给3分，答A给2分，答D给1分，答B、C不给分。A项“觉得他的驯马技艺比以前退步了”错； C“预感到了白马即将面临的悲惨结局”错；D项“都想帮他实现
32、这个心愿”没有依据。)（2）在内容上，突出了“他”对白马的强烈的喜爱之情。在结构上，为下面他徒手驯马的情节做铺垫。引发了读者的阅读兴趣。（每点2分）（3）为他心爱的马的死去感到伤心。为其他驯马师的野蛮行为感到愤怒。为自己不能避免马的死亡的命运感到愧疚。为白马的宁死不屈感到震撼。（每点2分，答出3点即可。）（4）要点：马的悲剧实际上是人的悲剧，社会的悲剧。白马美丽、强壮、迅捷，却又桀骜不驯，象征着人才的才能和个性。白马不为驯马师所容，象征了极富个性的人才不为社会所容。怎样避免这种悲剧的出现是值得我们每一个人思考的问题。（每点2分，意思对即可。）四、12(1) C E (答E给3分。答C给2分。答
33、D给1分。答A、B不给分。A项，偷换概念。蔡元培的想法是“教育救国”而不是主持北大。B项，“不顾教育部反对”错。D项，“大学评议会规划各学科的工作”错。） (2)答：在师资方面，延揽积学与热心的教员；在治校理念上，坚持“思想自由，兼容并包”的方针；在管理方式上，推行教授治校。（每点2分。）(3)答：蔡元培通过改革，改变旧北大官僚衙门般的管理体制，使北京大学脱胎换骨；蔡元培的办学理念深得高等教育界的认同和效仿；北大的改革影响到中国社会层面的变化。（每点2分。）(4)答：心系国家，在国家需要的时候归国主政北大；坚守原则，斥退不守纪律的学生；热心提携后辈，经常写介绍信推荐人才；淡泊名利，身在高位却没
34、有自己的房产。（每点2分，意思对即可。）五、13C（鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。卓尔不群：侧重指人的才华。多用于书面。出类拔萃：超出同类。）14D（A语序不当，“旱灾下的人们生活艰辛”与“农作物危在旦夕”对调。B残缺宾语，在“成本上升”后加“的状况”。 C项，结构混乱，把首句的“在”调到句首。）15B(承首句，总体说明，紧密相连，具体介绍针灸，承，开启尾句。)16.（1）每个人都可能得的心理疾病 （2）抑郁症的成因有很多 （3）心理问题（每句2分）17答：由大门进入车道，（1分）在检测线前停车，（1分）车上检测线，人进小屋登记，（1分）然后到接车点接车，（1分）最后到大楼二层交款盖章。
35、（1分）六、18立意提示：试卷暗含“舌尖上的美味”，以小见大，朴素的文字，包含了“找准途径，实现突破；创新改变命运；思路决定出路；变通带新生”等道理。 参考译文：郑和，云南人，就是世人所说的三保太监。起初在明成祖（朱棣）还是燕王的时候在燕王府侍奉他，跟随燕王起兵夺权有功。多次提拔到太监。明成祖怀疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追踪探访他的下落，而且想向外国炫耀大明朝的武力，显示中国的富强。永乐（明成祖年号）三年六月，命令郑和与侪王朱景弘等出使西洋。带领士卒二万七千八百多人，携带了很多金银财物。建造了大船，长四十四丈、宽十八丈的船有六十二艘。从苏州刘家河渡海到福建，又从福建五虎门扬帆出发，首先
36、到达了占城（印度支那古国），依次走遍了各国，向他们宣读天子的诏书，并赏赐和馈赠当地的君主、首领，有不降服的就用武力镇压。永乐五年九月，郑和等人回到明朝，各国派的使者也跟随郑和的船只朝见明成祖。郑和献上俘虏的旧港酋长。明成祖非常高兴，对出海者都不同程度的进行了封赏、赐爵。旧港，就是从前的三佛齐国（今印度尼西亚苏门答腊岛巨港），这里的酋长陈祖义，抢掠过往的商客。郑和派人去宣读口谕招抚他，陈祖义佯装投降，却暗地策划拦路抢劫。郑和打败了他们，生擒了陈祖义，献给朝廷，在京城的集市处死了。永乐六年九月，郑海再次出使锡兰山（今斯里兰卡）。锡兰山国王亚烈苦柰儿引诱郑和到国内，索要金银财物，并发兵劫持郑和的船。
37、郑和窥探到敌人大部分都出动了，国内空虚，就率领自己统辖的二千多人，出其不意攻破了他们的都城，生擒了亚烈苦柰儿及其妻子、儿女、官员。抢劫郑和船的敌人听说后，回救援，郑和的官军又大败了他们。永乐九年六月把俘虏献给朝廷。皇帝赦免了他们没有处死，释放他们回国了。这时，交阯已经被打败灭亡，明朝把这个地区作为自己的郡县，各国更加恐惧，朝拜的日渐增多。永乐十年十一月，明成祖又派郑和出使，到了苏门答剌国。该国的前伪王子苏干剌，刚谋划杀掉了国王自立为王，怨恨郑和不赏赐自己，率兵抄击郑和的官军。郑和奋力作战，追到喃渤利捉住了苏干剌，并俘虏了他的妻子儿子，永乐十三年七月回国。皇帝非常高兴，不同程度的奖赏了将士们。永
38、乐十四年冬天，满剌加、古里等十九国都派使者朝廷进贡，各国使者回去的时候，明成祖又派郑和等人和他们一同前往，赏赐各国的君主、酋长。永乐十七年七月回国。永乐十九年春又出使西洋，第二年八月回。永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官印前去颁发给他。回的时候，明成祖已经驾崩了。洪熙（明仁宗年号）元年二月，明仁宗派郑和的部下守备南京。南京设置守备，就是从郑和开始的。宣德（明宣宗年号）五年六月，皇帝认为登上帝位时间很长了，而离中国远的外国依然没有朝拜进贡，于是郑和、朱景弘又奉命出使了忽鲁谟斯等十七国，然后回朝。 郑和历经三朝，先后七次奉命出使，所经历的国家共有三十多个，得到的不知其名的宝物不计其数，而朝廷耗费的财物也不可胜计。从宣德年间以，远方各国不时也有中原的，但终究也不能与永乐时期相比，而郑和也快老死了。自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和向外国夸耀的，所以世人把三保太监下西洋传为明朝初年的盛事。
