1、第三单元/单元质量检测时间：120分钟满分：120分一、基础知识训练(10分)1下列各句中加点成语的使用，恰当的两项是(4分)()A50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人，超过100个国家和地区的各界代表数以千计的全球精英纷至沓来，出席世界经济论坛2017年年会。B在大众传播媒介高度发展的今天，“名人”辈出；而过去要成为名人必须在某一领域出类拔萃，才能通过薪火相传、书籍记载等方式广为人知。C在跨年雾霾中，防霾产品种类繁多，花样翻新，但是经科学研究证明，许多被宣传得天花乱坠的产品纯粹是无稽之谈。D他读了青年作家郝景芳的科幻小说北京折叠后，掩卷沉思，惊觉人生如梦，白云苍狗，因此不必执念太多
2、，要学会放手。E特朗普早在大学时代就孜孜不倦地汲取商业领域新知，加上父亲耳提面命的教诲，年轻的特朗普早已蠢蠢欲动，欲在商界闯出一片天地。解析：选ADA项，纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。此处合乎语境。B项，薪火相传：比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。此处望文生义。C项，无稽之谈：没有根据的言谈。此处使用对象错误。D项，白云苍狗：比喻世事变幻无常。此处合乎语境。E项，蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。此处褒贬失当。2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度
3、。B针对一些特殊群体，特别是年龄较大、不便外出的高龄老人，北京市推广了一套在家就可以锻炼的健身操。C杨绛先生一生钻研文学与翻译，精通多国语言，她翻译的堂吉诃德被公认为堪称典范的中译本。D港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注，吸引了许多一流的专家和团队参与技术咨询和质量顾问。解析：选BA项，不合逻辑。“高低”与“多大”两面对一面，应将“有多大”改为“的大小”。C项，成分赘余。“被公认为”和“堪称”重复。D项，成分残缺。在“质量顾问”后加“的工作”。3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()有些流行词汇一时风头无两，很快_销声匿迹，_在时代的浪潮里悄悄变了味道。_，那些在人们口
4、中笔下安分守己的普通词汇，生命力_真正顽强，_被后浪拍在沙滩上，_能打个滚，卷土重来。A就甚至实际上/虽然还B却抑或/可哪怕依然C/或是其实才即使也D竟/然而就尽管仍解析：选C回答此题，要注重语段的意思和语句之间的关系并运用排除法。所在的语句表述的是流行词汇的发展变化，先是“风头无两”，然后是“销声匿迹”或者是“悄悄变了味道”，由此分析，处填“就”“却”“竟”均可，不填亦可。处可填“抑或”“或是”，排除A、D两项。处，根据句意，填写“才”更合适，排除B项，选择C。二、阅读能力训练(42分)(一)阅读下面的文字，完成46题。(14分)消逝的钟声史铁生在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。终于
5、有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我一直猜想那儿就是地的尽头，世界将在那儿陷落、消失因为太阳从那儿爬上来的时候，它的背后好像什么也没有。谁料，那儿更像是一个喧闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。因为有小吃摊，那儿成为我多年之中最向往的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。“什么呀，奶奶？”“啊，骆驼。”“干吗呢，它们？”“驮煤。”“驮到哪儿去呀？”“驮进城里。”驼铃一路丁零当啷丁零当啷地响，骆驼的大脚趟起尘土，昂首挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过市，行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿？”奶奶说：“再往北就出城啦。”
6、“出城了是哪儿呀？”“是城外。”“城外什么样儿？”“行了，别问啦！”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗？那儿有好些小朋友”我不听，一路哭。越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也渐渐稀少。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗，完全是另一番景象：大片大片寂静的树林，碎石小路蜿蜒其间；满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响；麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次看见了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的
7、尖顶。我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有很多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声飘荡，满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看见了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，宁静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么羡慕我的堂兄，羡慕所有那些孩子
8、，羡慕那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了那也许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，好像那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。这时候，晚祈的钟声敲响了唔，就是这声音，就是它！这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊！“它在哪儿呀，奶奶？”“什么，你说什么？”“这声音啊，奶奶，这声音我听见过。”“钟声吗？啊，就在那钟楼的尖顶下面。”这时我才知道，我一来到世上就听
9、到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘飘荡荡，连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的尽头不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长久地消逝了。多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座美丽的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在
10、透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在安静的小街，在那座城市的所有地方，随时都听见它在自由地飘荡。我和妻子在那钟声中慢慢地走，认真地听它，我好像一下子回到了童年，整个世界都好像回到了童年。对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。(有删改)4下列对文章内容的概括和分析，恰当的一项是(3分)()A文章开头用“张望”“终于”“一直猜想”等词，流露出作者幼时对未知世界的好奇与向往，也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形做了铺垫。B文章第段写“我”与奶奶的对话很是简洁，朴实而有趣，也更加形象地突出了幼
11、时的作者来到外边世界时不听奶奶话的一面。C“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”奶奶的这句话正面印证了幼时的“我”听到琴声痴迷的情态。D第段画线句子属于景物描写，“带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫”“扩展到天的深处或地的尽头”等语句，突出了钟声的洪亮。解析：选AB项，“不听奶奶话的一面”错，文中意在表现“我”对外面新奇的世界的观察，是一种好奇一种渴望。C项，“正面印证”错，应是“侧面印证”。D项，“突出了钟声的洪亮”错，是为了突出钟声的沉稳悠扬，可以净化人的心灵。5文章题目为“消逝的钟声”，但作者详写了对童年生活的回忆，这样安排有何作用？请简要分析。(5分)答： 解析：本题考查分析作品结构的能力
12、。文中某一部分的作用，一般从内容、结构等角度考虑。从内容上说，是为了突出钟声给“我”带来的震撼，表现主旨；从结构上说，是为后文做铺垫。参考答案：详写童年生活，交代出听到钟声的过程，突出幼时聆听“晚祈的钟声”受到震撼等特殊的感受。为后文写在异地听到钟声感到“好像一下子回到了童年，整个世界都好像回到了童年”做铺垫，使“我”对“童年”的感受更加真切。更好地突出了文章的主题，表达了作者对故乡的新的理解。6作者在异地听到钟声时感到“整个世界都好像回到了童年。对于故乡，我忽然有了新的理解”。请结合本文，联系实际，谈谈你对“故乡”的理解。(6分)答： 参考答案：“故乡”并不是一片特定的土地，而是一种不受时空
13、限制的辽阔无比的心情。作者童年时对世界充满了好奇，而“晚祈的钟声”对他幼小的心灵产生了极大的震撼，这是他童年中重要的心灵印记。当久逝的钟声在异地突然响起，作者的童年的生活印记一下就涌现在脑海中，产生了对童年、故乡的怀念。其实，我们在异地他乡时，都会因一个小的事物忆起过去的某一段生活，从而产生相应的、复杂的感受和心情，这种心情就应是一种特殊的故乡情。(二)阅读下面的文字，完成79题。(14分)春到齐鲁余光中清明节前一星期，我乘坐的飞机降落在济南的遥墙机场。邀请我去齐鲁访问的虽然是山东大学，真正远去郊外欢迎的，没有料到，却是整个春天。从机场进城，三十公里的高速公路上，车辆稀少，但两侧的柳树绿荫不断
14、，料峭的晴冷天气，千树新绿排成整齐的春之仪队，牵着连绵的青帐翠屏，那样盛况的阵仗，将我欢迎。从城之东北进入山东大学的新校区，外事处的佟光武处长和刘永波副处长把我安顿在专家楼，就将我留给了济南的春天。一千年前，济南的才女李清照说：“宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。”我在山东十天，尽管春寒风劲，欺定我这南人，却是一天暖过一天，晴得十分豪爽。愈到后来，益发明媚，虽然说不上春深似海，却几乎花香如潮了。不，如潮也还没有，至少可以说沦纹回漾。专家楼外，有几树梨花，皓白似雪，却用淡绿的叶子衬托，分外显得素雅，那条巷子也就叫梨花路。偌大的山大校园虽然还只是初春，却已经众芳争妍，令惊艳的行人应接不暇了。桃花夭夭，
15、冶艳如点点绛唇。樱花串串，富丽得不留余地给丛叶。海棠树高花繁，淡红的风姿端庄而健美，简直是硕人其颀。但令我一见就倾心，叹为群艳之尤的，是丁香。这名字太美了，美得清纯而又动听，令人生起爱情的联想，“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，李璟的名句谁读了能忘记呢？丁香与豆蔻同为桃金娘家的娇女，东印度群岛中的马鲁古群岛，即因盛产这两种名媛，而有“香料群岛”的美称。早在战国末期，中国的大臣上朝，就已用丁香解秽。干燥的花蕾可提炼丁香油做香料，也可以入药，有暖胃消胀之功。此花属聚伞花序，花开四瓣，辐射成长椭圆形，淡绿的叶子垂着心形，盛开时花多于叶，簇簇的繁花压低了细枝，便成串垂在梢头，简直要亲人，依人。你怎能
16、不停下步来，去亲她，宠她，嗅她，逗她。后来我写了丁香一诗，便有“叶掩芳心，花垂寂寞”之句，不但写实，也借以怀念李清照，中国最美丽的寂寞芳心。初春的济南，到处盛开着丁香，简直要害人患上轻度的花魇、花癫，整天眼贪鼻馋，坐立不安。山大校园里的丁香就有乳白、浅绯、淡紫三种，好像春天是各色佳丽约好了一齐来开游园会，你不知该对谁笑才好。同为地灵所育，灼灼群芳只争妍一季，堂堂松柏却支撑着千古。从济南的千佛山到灵岩寺，从岱庙到孔庙与孟庙，守护着圣贤典范、英雄侠骨的，正是这一排排一队队肃静而魁梧的金刚。阴翳的树影萧森，轻掩着屋脊斜倾的鳞鳞密瓦，或是勾心斗角的犄望屋檐，再往下去，覆盖在横匾与楹联上，或是土红粉白的
17、墙头，或是字迹漶漫的石碑。若是树顶有鸦鹭之类来栖，则磔磔怪争声中更添寒禽古木的沧桑。鲁中寺庙里巍巍矗立的，多半是柏，本地人把它念成“北”。那十天我至少观叹过上千株古柏，其风骨道貌却令人引颈久仰，一仰难尽。那气象，岂是摄影机小气的格局所能包罗？从千佛山到灵岩寺，从孟庙到孔林，那成千上万的木中长老，柏中华胄，哪一树不是历经风霜，饱阅世变，沧桑的记忆那么露骨地深刻在糙皮上面？朝代为古柏纹身，从蟠根到盖顶，顺着挺峻高昂的巨干，一直削上天去，像是凿得太痛，苍老而坚毅的霜皮竟都按着反时钟的方向朝上面拧扭，回旋成趣。岱庙里有五株汉柏，传说是当年汉武帝来泰山封禅，亲自手栽。耿耿汉魂，历劫犹健，但毕竟是两千多岁
18、了，槎桠的枝柯早已炭化，霜皮大都剥落，只靠残余的片段向古根汲水，去喂预上虬蟠的苍青。问他们建元的往事，问张骞和苏武几时才回国，古木穆穆，只鸦啼数声便支吾了过去。泰山上的五大夫松，相传是因秦始皇在树下避雨而受爵，虽然更老，却不如汉柏长寿，早在明朝就被山洪冲走，要到康熙年间才加补植，现在也只剩下两株。古来松柏并称，而体态不同。大致而言，柏树挺拔矗立，松树夭矫回旋。譬之书法，柏姿庄重如篆隶，松态奔放如草书。泰山上颇有一些奇松，透石穿罅，崩进而出，顽根宛如牙根，紧咬着岌岌的绝壁，翠针丛丛簇簇，密鳞与浓鬣蔽空，黛柯则槎桠轮困，能屈能伸，那淋漓恣肆的气象，简直是狂草了。杜甫的古柏行说古树“霜皮溜雨四十围，
19、黛色参天二千尺”，不过是修辞的夸张。就算加州海边的巨杉，俗称红木者，最高拔的也不过三百六七十英尺。加州海边的怪松，天长地久，被太平洋的烈风吹成蟠曲百折的体态，可称“风雕”，而以奇石累累为其供展的回廊，神奇也不下于泰山之松，只可惜奇石怪松独缺名士品题，总觉得有景无句，不免寂寞。所以山水再美，也需要人文来发挥，需要传说来画龙点睛，才算有情。(本文有删改)7下列对文章内容的理解和赏析，恰当的一项是(3分)()A文章的题目“春到齐鲁”，既指春回齐鲁大地，又指作者在春天时节来到济南，一语双关，意味深长。B文章说“花香如潮”，又说“如潮也还没有”，准确地写出了济南的春天变化多端、难以捉摸的特点。C文中说济
20、南古柏为“柏中华胄”，将其比作华夏后裔，借以表达对历经沧桑而坚贞不屈的齐鲁人民的赞颂。D齐鲁大地景物众多，作者却只选取丁香和松柏来写，是因为这些景物最能承载作者的精神寄托。解析：选AB项，概括济南春天“变化多端、难以捉摸”的特点错；C项，应是“对民族精神的赞颂；”D项，“只选取丁香和松柏”错，作者还选取了梨花、桃花、樱花、海棠。8请以第段为例，简要分析本文在语言运用上的特点。(5分)答： 参考答案：妙用修辞。如对比、比喻、衬托等。善用叠字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一队队”“鳞鳞”“磔磔”等，增强韵律感。文白互补。在白话中嵌进文言词语，增添文章韵味。如“群芳”“争妍”“阴翳”“萧森”“犄望
21、”“漶漫”等。(答出两点即可)9文章末尾说：“山水再美，也需要人文来发挥，需要传说来画龙点睛，才算有情。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。(6分)答： 参考答案：这句话的意思是说，山水需要人文和传说来增添它的文化魅力和历史底蕴。就如文中写到的李清照的词，使人们对济南的春天有了更亲切动人的感受；汉武帝和秦始皇的传说，让五株汉柏和五大夫松平添了历史内涵。人文和传说构成文化，因为文化的滋润，山水便有了精神和韵味。(三)阅读下面的文字，完成1012题。(14分)又见荷塘月色吴兆民今晚上，我终于来到了清华园的荷塘，可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是
22、非常惬意的事。荷塘边随风飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影，那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里，让人觉着塘中漂动着簇簇水草。我的身影则在这水草上滑过。今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当年，把眼前的荷塘尽情倾洒。荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里：我已从想象中活生生移植其上。看吧，这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上，微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散。前面是石拱桥了。站在桥边向荷塘对面望去，近春园中那些大大小小的树木蓊蓊郁郁，
23、白杨树最为高大。它的身影连同高处丛生的灌木被月光切割在塘水中，显得黝黑而错落。我沿着塘边昔日的小煤屑路向前。几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着，倒映在水里的显出一束束昏黄，把荷塘小路照得分明。左边是一列高高土坡，上面是密植的森森柏树，黑压压一路绵延。荷塘那边，月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼。眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下。眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。前面竖立着一块碑石，记载着近春园历史。后面小土坡的“荷塘月色”亭，显得有些静穆。月光在静静往这
24、里挥洒，近处的一切都给抹上了清灵灵的光彩，我也被其细心涂抹。我看看月光给我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那样邈远、透亮而圣洁，让人的心胸霎时跟着坦荡起来。极目远望，未见昔日那只有些大意的一带远山，恐是让长高了的树木遮住了吧。75年前那个夜晚，朱自清独自一人来到这月下荷塘，一腔心绪凝结于荷花明月，一腔情感在这里倾泻，一生操守在这里坦白！要清洁，不要朽污；要清直，不要屈从；要清苦，不要奢靡做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人，做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人。在那腥风血雨的岁月，有多少人经受不住磨难变节了，经受不住诱惑苟且了，经受不住清贫颓废了；而你没有。为了民族，为了家庭，也
25、为了自己，你活出了尊严。那个夜晚，你一人在这里的默想和表白，说不上庄严，充其量只是几天后以荷塘月色艺术地向世人作了昭告；但你此后却真切地用自己的生命实践。没有哪一个要求你去这样做，也没有哪一个去监督你这样做。你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类。这样想着的时候，阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来，又想到这遗址就是八国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方，我再也受不住四围的清寒和阴森，只好回转到有路灯的荷塘边。
26、放眼荷塘，只剩我一人。我在荷塘边漫步，回首荷塘上空，正有一束绿色聚光在不停旋扫。毕竟是现代文明社会了！我望望天上明月，又看看水中残荷，总是不能释怀。社会发展了，人还要不要操守？融入现代文明，民族还要不要气节？现实中的许多人和事都作否定性回答。朱自清虽是旧时代知识分子，尚且坚守操节，洁身自好，成为一代楷模。就是这荷塘里的荷花也葆有自我净洁、出淤泥而不染的品质。作为领受现代文明熏陶的人，为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好？作为融入现代文明的民族又岂能不固守气节？我们必须重新审视人之为人这一陈旧而又永恒的人生命题，回到人之为人的本性上来：无论何时都不能消解、灭绝人的本性。不断温习、时时记取75
27、年前那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白，是回复我们人本性的一剂良药。荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我，不断清理着我的思绪。我下意识地看着眼前的一切。荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，虽然不见先人踽踽独行的风采，却留下了我深深的思考。10下列对这篇散文的赏析，恰当的一项是(3分)()A文章从怀着渴望已久的心情来追寻朱自清先生的足迹写起，紧接着勾勒了荷塘月色，最后联系史实，评价先生高洁傲岸的人格。B第段中，作者描写了眼前所见的月下荷塘的美景：荷花、荷叶和荷香，显得空灵洒脱。C文末“荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑”一句的
28、意思是说，荷塘、月色依旧，而我的心思既深切怀念故人，又对在险恶环境里变节投降的文人深表遗憾。D文章综合运用了记叙、描写、议论、说明、抒情的表达方式，既评价了朱自清先生的人格，又结合现实，探求了发人深思的“陈旧而又永恒的人生命题”。解析：选AB项，本段描写的是想象之景，而非眼前之景。C项，“对在险恶环境里变节投降的文人深表遗憾”脱离原文。D项，没有用说明的表达方式。11作者在第段中说的“无论何时都不能消解、灭绝人的本性”指的是什么？作者为什么说这是“陈旧而又永恒的人生命题”？ (5分)答： 参考答案：自觉地固守民族的气节、尊严和大义，坚守节操，洁身自好。因为过去的人要面对这一问题，现在的人仍然需
29、要面对并且回答这一问题。12从全文看，作者采用虚写手法“移植”了朱自清先生先前描写的美景，作者描写这些景物有什么作用？(6分)答： 参考答案：描写了飘拂的杨柳、映射的路灯、月光下的灌木以及荷塘纵深处的景致。描写这些景物是为了表达作者对朱自清先生的怀念和尊敬，倡导人们要做朱自清那样的有民族气节、尊严和大义的人。三、语言表达训练(18分)13请对下面的语句加以扩展。要求：语意连贯、语句通顺；联想恰当，内容丰实；引用古诗词。(4分)中华民族的历史就是一部充满乡愁的历史，乡关何处的追问从秦时明月到汉时雄关。 参考答案：无论是“千里江陵一日还”的喜悦，还是“近乡情更怯”的忐忑，都表达了游子对故乡的情感。
30、无论是颠沛流离的民国往事，还是狂飙突进的城市中国，故乡总是让人梦绕魂牵、时时眷恋。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”这些脍炙人口的诗歌表达了中国人的乡愁观，穿越时空，感动今人。14请提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。(4分)什么人容易当作家？作家天生具备某种责任，他要对当下发生的事情，发出自己的声音，是批评也好建议也好，反正需要提醒社会，使这个社会变得更和谐。对一个作家来说，还要守得住成名前的寂寞，整天像名人一样满世界跑，遍地开花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。经验、观察和想象都很重要，但这些都是途径，作家最先要完成的是把握自己的内心，明白“为
31、什么而做”。答：解析：本语段说明了当作家的三个条件：作家要具备某种责任，要守得住成名前的寂寞，最先要完成的是把握自己的内心。提取时，先找出陈述对象，再从每个条件里提取一个关键词语即可。参考答案：作家责任守住寂寞把握内心15下面是某校学生会招聘流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过145个字。(5分)答： 参考答案：加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐，也可参加面试。若通过第一志愿部门面试，即可加入学生会。若未通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试，若通过第二志愿部门面试，亦可加入学生会；若第一志愿部门面试未通过且无第二志愿或未通过第二志愿部门面试
32、，可被推荐到其他学生组织。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)一个好思想，一个好作品，在成形之前，_。这种子来自人类生活的土地，如同柳絮一样在人类精神的天空飘荡。倘若它落到了你的心中，你的心又恰巧是一片沃土，_，最后有希望发育成一棵好的植物。精神的创造当然离不开外部的环境，_。满天柳絮，阳光明媚，水分充足，可是倘若你的心是一片瘠土，你的心中仍然不会绿柳成荫。一颗种子只有落在适宜的土壤上，才能真正作为一颗种子存在。答： 解析：解答此类题目，需要牢记“瞻前顾后”四字，必须考虑每一处横线前后文内在的逻辑关系。处，根据后“这种
33、子”可知，处必包含“种子”这一关键词，即填与“它可能只是一颗种子”类似的内容；处，其前后都处于一种比喻的语境，处前写种子和沃土，处后写发育成好的植物，那么中间部分就应是种子发芽和生长的过程；处，由后文用“可是绿柳成荫”强调内心的重要性，且从前文提到离不开外部的环境可知，处要强调内部的环境。参考答案：它可能只是一颗种子它就会在你的心中萌芽和生长但更重要的是内部的环境(大意符合即可酌情给分)四、写作表达训练(50分)17阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一家银行报警称有人伪造存款单取钱。民警到场后了解得知，是一名在外地从事制图设计的小伙子因辛苦工作一年没存到钱，眼看快过年了无颜见
34、父母，便利用特长将一张300元的存款单PS成了3万元的存款单，但被母亲直接拿去取款，因此露馅。在微博评论中，有网友说：“亲妈都要骗，没钱只要有心就够了呀。”也有网友说：“按照剧本走，应该不会去取钱才对啊。”还有网友留言认为这是“善意的谎言”。对小伙子修改存款单的行为，你怎么看？写一篇文章，阐述你的看法。要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写作指导材料分为两部分，第一部分主要讲述了一位小伙子因为辛苦工作一年没挣到钱，觉得过年无颜见父母，于是修改存款单，结果被不知情的母亲拿去取款，最终露馅的事情；第二部分是网友对此事的看法，有人认为小伙子虚荣，连亲妈都骗，但也有人认为这是“孝”的体现，是一个“善意的谎言”。这件事情之所以引发人们的关注，在于事件背后折射出的社会问题，即能力有限的情况下如何让父母放心、高兴。其实，“孝心”是无错的，如果错，也只是错在了对“孝”的认知和展示“孝”的形式上。审题立意时，可以从赞同小伙子这一做法的角度切入，比如虚假存款单也是孝、善意的谎言等；也可以从反对小伙子这一做法的角度切入，比如尽孝须用心、孝不能用金钱来衡量等。
