1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.54.比一比。哪个角大？( )A. B.5.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.36.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)1.大于90的角都是钝角。 （ ）2.课桌有4个角。( ) 3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.一张圆桌面有4个直角。 ( )5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
2、 ( )6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。3.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角5.按从大到小的顺序排列下面四个角_6.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。7.看图回答。8.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.我们已经认识了锐角、直角和
3、钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.A2.D3.D；A4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4,4;5,5;6,62.梯3.不同的4.钝5.；6.（1）4 （2）57.68.1；2四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.三角形，3个角。4.一共有24个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.6(个)
