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高中历史之图说历史 记忆中的新中国街头标语素材.doc

上传人:高**** 文档编号:1031084 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:10 大小:1.18MB
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资源描述

1、图说历史;记忆中的新中国街头标语 标语虽小,却承载了历史。标语以其独特的形式和影响力渗透到人们生活的方方面面,渗入听觉、视觉和记忆的全方位通路中。它以其时间性、阶段性和空间性的特点,表现着不同时期和不同地域人们的生活重点。透过60年来的中国式标语,可以窥见中国社会的变迁,也可反思社会发展中那些需要不断完善、不断改进的制度和观念。1、新中国成立(1949年)“中华人民共和国成立了” 1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严地宣告中华人民共和国成立。中国的历史从此开辟了一个新的时代。1、(2008全国高考)1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”

2、。这句话的含义之一是A新民主主义革命已经完成 B国民党在大陆的势力被彻底清除C人民掌握了国家权力 D人民代表大会制度确立【解析】C。新中国成立时,民主革命的任务尚未完成,处于新民主主义革命向社会主义主义过渡时期,故选项A错误;选项 B错在“彻底”,当时国民党还有很多残余势力在西南地区;D错在时间,人民代表大会制度确立时间为1954年而非1949年。2、过渡时期(1949-1956年)(1)“为实现国家在过渡时期总任务而奋斗”1954年五一劳动节,北京市民高举“为实现国家在过渡时期总任务而奋斗”的标语牌。(2)“庆祝公私合营”上海市全行业公私合营后的第一个早晨,全国最大的百货公司永安公司门前。1

3、956年1月14日,上海永安公司正式宣布公私合营。之后全国开始“资本主义”工商业公私合营的高潮。2、(2009福建文综高考)下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是A.工业化 抗美援朝 三大改造 B.一边倒 人民公社 另起炉灶C.大跃进 两弹一星 和平共处 D.合作化 求同存异 教育三个面向【解析】A。过渡时期是指1949-1956年,只有A项符合题意。大跃进和人民公社出现在是1956年以后,教育三个面向是1983年。3、下图反映了20世纪50年代中国A社会主义市场经济的形成 B手工业的社会主义改造C农业的社会主义改造 D工商业的社会主义改造【解析】D。从图中“公私合营”字眼及落

4、款时间“1956年”,可以看出是工商业的社会主义改造。3、全面社会主义建设时期(1956-1966年)(1)“三面红旗”1963年,南京举办歌颂三面红旗群众歌咏会。“三面红旗”分别是“总路线”、“大跃进”及“人民公社”。 (2)“人民公社好”2002年,河南偃师唐玄奘故里民居。“公共食堂是我们的大家庭”1959年,无锡市和平区居民食堂。“大跃进”年代为解放劳动力提倡吃饭食堂化。 (3)“为生产1070万吨钢而奋斗”1958年国庆节,天安门前由钢铁工人组成的游行队伍。1958年,中共中央在北戴河召开政治局扩大会议,从此全国掀起疯狂的全民大炼钢铁运动。4、叶永烈在写在炉边的几页日记中写道:“路边,

5、土炉林立,炉火映红半边天。在一个炼铁厂门口,写着这样一首诗:天上多少星,小孩数不清;全民盖土炉,神仙数不清。”文中反映的现象应该出现在下列哪一时期?A. 抗美援朝时期 B. 三大改造时期 C“一五”计划时期 D大跃进时期【解析】D。材料反应的是全民大炼钢铁运动,它发生在1958年的大跃进运动中。5、曾有一首童谣:“三大万岁是乱睡,人民公社只一岁。”(“三大万岁”是:“总路线万岁,大跃进万岁,人民公社万岁”)。下列说法不正确的是A童谣所反映的事件发生于全面建设社会主义时期B人民公社化运动在一定程度上损害了农民的生产积极性C人民群众对总路线、大跃进、人民公社存在不满情绪D“三大万岁”是“左”倾错误

6、的根源【解析】D。“三大万岁”是当时经济建设中左倾错误的表现,错误的根源在于党的指导思想出现了偏差。4、文化大革命时期(1966-1976年)(1)“千万不要忘记阶级斗争” 四川广安市肖溪古镇古民居上的文革标语。“无产阶级文化大革命万岁” 文革挂历。 (2) “深揭狠批四人帮的滔天罪行”中国共产党第十一次全国代表大会1977年8月12日18日在北京举行。大会总结了同“四人帮”的斗争,宣告“文化大革命”结束。6、(2008广东单科)建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是A、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”B、“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学

7、”C、“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”D、“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”【解析】B。注意“十年文革”是“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的严重恶果,故此时的教育方针也与“阶级斗争”有关,所以选项B符合。7、冯骥才在关于文革博物馆中说:“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”文中所说的“教训”主要是 A要注重社会主义民主与法制建设 B要严格遵循客观经济规律C要依据生产力水平调整生产关系 D要建设社会主义市场经济 【解析】A。“文革”中人民代表大会制度遭破坏,致使社会主义民主法制建设遭践踏,给党、国家和人民带来了极其严重的恶果,故可谓之“惨

8、痛教训”。5、恢复高考(1977年) “青年们要充分认识自己所负的重任,祖国在期待你们,人民在期待你们,革命在期待你们。”1977年全国高等学校招生工作会议在北京召开。会议决定恢复高考。8、(2009浙江文综)电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是A背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲B外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C内景:考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语D特写:作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”【解析】A。此题隐性考察历史时间。1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月,四人帮被粉碎;1978年12月

9、中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策;中国于1995年宣布,决定实施科教兴国的战略;“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日实践是检验真理的唯一标准一文在光明日报的公开发表。6、改革开放新时期 (1)“联产承包好”1984年10月1日,北京,国庆游行的标语。上个世纪八十年代初,中央在农业改革中首次提出此口号,农村土地承包到户后,农民获得生产和分配的自主权,生产积极性得到空前提高。(2)“时间就是金钱,效率就是生命”1986年,建设中的深圳蛇口工业区和他们当时惊世骇俗的口号。9、十一届三中全会以后,农村废除人民公社体制,替而代之的主要措施是A、发展乡镇企业 B、家庭联产承包责任制

10、C、发展非农产业 D、农业生产社会化【解析】B。十一届三中全会后,农村开始实行家庭联产承包责任制。10、用“春天”来形容上个世纪80年代的中国是十分恰当的:枯木可见,但万物复苏,各行各业充满生机。下列情景与那个年代无关的是A春播的田野上,父子兄妹聚在一块小田里精耕细作B日新月异的深圳:“时间就是金钱,效率就是生命”标语振奋人心C浦东新区,高楼四起,跨国公司的招牌特别引人注目D充满幻想与希望的海南省,有各地客商、民工来去匆匆【解析】C。浦东开发始于1992年,不是80年代。 (3)“再穷不穷教育,再苦不苦孩子” 上世纪90年代初的河南乡村。中国对基础教育的重视程度逐渐提高,当时关于教育的标语口号

11、铺天盖地。11、(2006江苏)改革开放后,邓小平对教育改革提出的指导方针是()A教育要面向现代化,面向世界,面向未来B“希望工程”C科教兴国 D尊师重教【解析】A。解答本题首先要注意时间“改革开放后”,其次要注意限定词“指导方针”!7、祖国统一大业“一国两制、统一中国”标语牌的对面就是台湾大小金门岛,厦门环岛路上现仍保留着为数不少的碉堡。12、港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是 A前者是中国内政,后者是历史遗留问题 B前者是历史遗留问题,后者是中国内政C后者允许保留自己的军队 D前者是不平等的国际问题,后者是平等的国内问题【解析】B。港澳问题是列强侵略中国历史遗留的问题,台湾问题是解放战

12、争国民党失败后,溃逃台湾,属于内战遗留问题,是中国内政。8、中国加入世贸(2001年) “入世大馈赠”2001年12月下旬,北京亚运村汽车销售商纷纷打出降价牌,以防国外汽车行业的冲击。当年,中国正式成为世贸组织成员。13、2008年10月,15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓,分别是“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”、“上网”、 、“北京奥运”、“炒股”、 和“雄起”。 其中和两条是对其余8条产生决定性影响和准确的概括,它们应该是A、西部开发、解放思想 B、入世、市场经济C、对外开放、大国崛起 D、改革开放、中国特色 【解析】D

13、。本题选的是最佳答案,改革开放和中国特色的表述比较全面。9、“三个代表”重要思想“三个代表”2002年,海南岛陵水龙门村,“三个代表”标语下的儿童合影。2000年2月,江泽民在广东考察工作,提出“三个代表”重要思想。 “社会和谐”2006年4月30日,江苏淮安市第一届全民健身运动会万人自行车巡游,群众打出“社会和谐”标语。中共中央提出构建社会主义和谐社会目标后,“和谐社会”成为这几年来出现频率最高的字眼之一。14、江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下A全国人民建设小康社会的方向问题 B如何解放和发展生产力C建设一个什么样的党,怎样建设党的问题 D如何保持和改进学的执政能力【解析】C。“三个代表”重要思想的创新在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起,解决了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题。

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