1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.4.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.25.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.所有直角大小都相等。( ) 4.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）5.钝角一定比直角
2、大。 （ ）6.长方形和正方形的角都是直角。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。2.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。3.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角5.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.6.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.7.数一数。有_个直角；有_个直角。8.三角板上的三个角中，有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？
3、一共有多少个锐角？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；32.10；53.2；2；14.钝5.（1）4 （2）16 （3）4；4；166.B ；D7.1；48.一四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.8个直角，8个钝角，8个锐角3.解：都是直角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.解：43=12（个）6.6(个)
