1、三年级语文下册 期末分类复习 非连续性文本阅读(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、非连续性文本阅读。班级公约没有教养、没有学识的人，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，努力做最好的自己，创建最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。一、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。二、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。三、认真预习、复习，按时完成作业，合理安排课余生活。四、认真做好值日、大扫除工作。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。五、积极参加各种有益的课外活动
2、，努力使自己全面发展。六、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。七、尊敬师长，礼貌待人，团结同学。以上望全班同学共同遵守。1.这份班级公约共有_条。（1分）2.下列哪几项在这份班级公约中提到过？（ ）（多选）（3分）A.遵守纪律B.打扫卫生C.礼貌待人D.参加课外活动 E.认真学习 F.热心公益 G.劳逸结合3.文中画“_”的句子告诉我们什么道理？（2分）_4.大扫除时，同学们都在认真完成自己的劳动任务，刘鹏却偷偷出去玩儿，结果因为他负责的那两块玻璃没擦干净，班级被扣了分。假如你是卫生委员，让你根据班级公约来批评他，你会怎么说呢？（3分）_二、阅读下面的材料，回答问题。【材料一】近视是我们青
3、少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%的人患有近视，初中生近视率猛增到55.8%，高中生70.3%的人戴上眼镜，大学生近视率高达80%，而且还有上升的趋势。【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的原因。关于如何预防青少年近视，眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势1.以上材料主要讲的是（）（2分）A.青少年近视状况已得到有效控制。B.青少年近视的相关问题。C.近视问题已
4、得到同学们的重视。2.从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（）（多选）（3分）A.作业做得太晚，睡眠不足。B.没有经常做眼保健操。C.长时间看电视、玩电脑。3.从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（）（2分）A.不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书。B.看书、上网、看电视不要连续超过一个小时。C.要随意地多变换自己的写字姿势。4.我知道良好的用眼习惯还有：_（至少写两条）（2分）三、阅读下列图片，完成练习。1.从图片中可知道，这款儿童牙膏共有_种口味供大家选择。（1分）2.这款牙膏有什么特点？下列说法中，不正确的一项是（ ）（2分）A.不含氟 B.不可吞咽C.温和清洁口腔
5、D.含有益生菌3.这款牙膏的使用方法是：每天刷牙_次，每次牙膏的用量为_克。（2分）4.这款牙膏适合我们三年级的学生使用吗？为什么？（2分）_四、阅读材料，完成练习。状状的植物记录卡名称：仙人掌 颜色：绿色形状：卵形或长椭圆形 气味：淡淡的草香味特点：全身都有刺，喜欢阳光，耐旱，生命力顽强。仙人掌的果实是浆果，可以食用。1.【提取信息】状状所记录的植物是_。2.【提取信息】状状是从（ ）这几个方面来观察和记录的。（多选）A.形状 B.颜色 C.气味 D.特点 E.名称3.【观察方法】状状在观察这种植物时所运用到的方法有（ ）（多选）A.用眼看 B.用鼻闻 C.用手摸 D.查阅资料4.【分析判断
6、】结合记录卡的内容，判断下列说法的对错。（对的打“”）（1）仙人掌全身有刺，喜欢雨水，耐旱，生命力顽强。 （ ）（2）仙人掌的颜色是红色。 （ ）（3）仙人掌的果实是浆果，可以食用。 （ ）5.【语言表达】请将“颜色：绿色”“形状：卵形或长椭圆形”“气味：淡淡的草香味”用一段话描述出来。_五、非连续性文本阅读。垃圾分类回收资料一：近年来，大家越来越重视环境保护的问题。因此，做好“垃圾分类”的工作，变成我们生活中一件非常重要的事情。目前一般采取的垃圾分类方法为“四分法”，将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。具体分类标准如下图：资料二：垃圾分类，可以将真正没用、有害的垃圾数量降到最低
7、，而回收的物品能继续转变为可利用的物品。做好分类回收的工作，不但能大大地减少垃圾量，也让环境变得更整洁，空气变得更好，水质也不易遭受污染。只要生活中多用一点心，我们就可以保护地球的环境，也能保障每个人的健康。1下面哪种东西是不可以回收再利用的？()A铁制奶粉罐 B玻璃啤酒瓶C棉质旧外套 D变质臭鸡蛋2下列哪项不是做好垃圾分类回收的好处？()A减少垃圾量 B保护水质C保护文化多样性 D减少空气污染3为了让小区的所有居民都能做好垃圾分类工作，我们一起来设计一个宣传警示牌吧！请你写出两条宣传口号或标语。(尽量简洁)_4小玉的爷爷将废旧电池随手扔进了装有剩菜的垃圾袋里，然后放入了装厨余垃圾的垃圾箱。如
8、果你是小玉，见到这种情况，你会对爷爷说些什么呢？请你结合上面的材料，给爷爷提出建议，表达时尽量做到正确、清楚、有礼貌哦！_六、阅读下列材料，回答问题。下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物报道国家大事的报纸占总人数比例45%31%19%5%1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两方面）（2分）_2.读完上面的表格，关于阅读，请你给他们提一些建议。（4分）对老师，你会建议：_对学生，你会建议：_ _参考答案一、1.七2.ABCDE3.示例：告诉我们要做一个知识丰富、懂礼貌、有教养的人。4.示例：我们每个人都是班级的一员，都有责任为班级做贡
9、献。班级公约第四条要求我们：认真做好值日、大扫除工作。大扫除时，你没将玻璃擦干净，致使班级扣分，这是不对的，你应该负责任。二、1.B2.AC3.C4.示例：注意用眼卫生，不用手乱擦眼睛；看书、看电视要保持一定的距离；不躺着看书。三、1.3【解析】本题考查提取与分析文本信息的能力。图片上有同一款式三种不同颜色的儿童牙膏，说明此款牙膏共有3种不同的口味。2.B【解析】本题考查提取文本信息的能力。图片右上角列举的是此款牙膏的五个特点， 分别为“不含氟”“软毛保护乳牙”“食品级可吞咽”“温和清洁口腔”“益生菌维持菌群平衡”，因此选项B“不可吞咽”的说法是错误的。3.2 0.5【解析】本题考查提取文本信
10、息的能力。图片的下面是这款牙膏的说明书，对“品名”“规格”“内含成分”“主要功效”“适用人群”“使用方法”进行了说明。其中“使用方法”是每天刷牙2次，每次约0.5克牙膏。4.不适合。因为这款牙膏只适合36岁的儿童使用。【解析】本题考查提取与分析文本信息的能力。说明书上的“适用人群”说明此款牙膏的适用人群是36岁儿童，我们三年级的学生基本在9岁左右，因此不适合用这款牙膏。四、1.仙人掌 2.ABCDE 3.ABD 4.（3）5.示例：仙人掌的形状呈卵形或长椭圆形，修长美丽；身披一件绿色的外衣，别提多潇洒了！如果你走近仙人掌，便能闻到一股淡淡的草香味，沁人心脾。五、 1.D2.C3示例：垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。为垃圾分类，给城市减负。4示例：爷爷，废旧电池属于有害垃圾，放进装厨余垃圾的垃圾箱里会危害环境，为了保护环境，我们还是把它拿出来放进装有害垃圾的垃圾箱里吧！六、1.较多学生喜欢阅读卡通漫画类书籍，极少数学生对报道国家大事的报纸感兴趣。喜欢小说及其他文学作品和科学知识读物的人占调查总人数的1/2。2.要鼓励学生多读文学名著、科普类书籍和时事新闻报刊。阅读不要只专注于卡通漫画类书籍，要多读一些文学名著，多了解一些科普知识及国家时政新闻。
