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《解析》西藏拉萨那曲第二高级中学2021届高三上学期第二次月考数学(理)试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1024366 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:18 大小:1.35MB
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资源描述

1、数学(理科)试卷注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.答卷前考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上.2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,写在本试卷上无效.3.回答第卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.4.考试结束后,只需将答题卡上交.第卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 为虚数单位,复数在复平面内对应的点在第几象限( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】根

2、据复数的除法运算求出复数,可得复数在复平面内对应的点的所在的象限.【详解】因为,所以复数在复平面内对应的点在第一象限.故选:A2. 设集合,3,5,则( )A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】B【解析】【分析】直接利用交集的运算法则化简求解即可.【详解】解:集合,3,5,则,.故选:.【点睛】本题考查交集的求法,考查计算能力,属于基础题.3. 已知向量,则( )A. B. 2C. D. 50【答案】A【解析】【分析】先求得的坐标,根据求模公式,即可求得答案.【详解】由题意得,所以,故选:A4. 设函数,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据分段函数的解析式直接求值.

3、【详解】.故选:A5. 设命题,则为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】特称命题的否定为全称命题,所以命题的否命题应该为,即本题的正确选项为C.6. 有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A. B. C. D. 【答案】A【解析】每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选A7. 已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将 的图象( )A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向右平移

4、个单位长度【答案】D【解析】试题分析:由题意得,因此向右平移个单位长度,选D.考点:三角函数图像变换【思路点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言. 函数yAsin(x),xR是奇函数k(kZ);函数yAsin(x),xR是偶函数k(kZ);函数yAcos(x),xR是奇函数k(kZ);函数yAcos(x),xR是偶函数k(kZ);8. 下图为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是( )A. 6+4B. 4+4C. 6+2D. 4+2【答案】C【解析】【分析】根据三视图特征,在正方

5、体中截取出符合题意的立体图形,求出每个面的面积,即可求得其表面积.【详解】根据三视图特征,在正方体中截取出符合题意的立体图形根据立体图形可得:根据勾股定理可得:是边长为的等边三角形根据三角形面积公式可得:该几何体的表面积是:.故选:C.【点睛】本题主要考查了根据三视图求立体图形的表面积问题,解题关键是掌握根据三视图画出立体图形,考查了分析能力和空间想象能力,属于基础题.9. 在的展开式中的常数项是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由二项式定理可知展开式的通项公式为,令,常数项为考点:二项式定理10. 已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则( )A. 32B. 16C.

6、 8D. 4【答案】B【解析】【分析】由已知条件求得公比,进而求得.【详解】设等比数列的公比为,则,由得,即,解得或(舍去),故选:B.【点睛】本题考查等比数列的性质,属简单题,熟练掌握,常常可以起到简化运算的作用.11. 已知函数,则的图象大致为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据特殊值的函数值排除,从而选.【详解】因为,所以A错;因为,所以C错;因为,所以D错,故选:B【点睛】本题考查了由函数解析式选择函数图象,考查了特值排除法,属于基础题.12. 设是定义在的奇函数,其导函数为,当时,则关于的不等式的解集为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】令

7、,利用导数和函数的奇偶性可得在上为单调递减函数,在上为单调递减函数,根据的单调性可解得结果.【详解】令,当时,所以在上为单调递减函数,又是定义在奇函数,所以在上为单调递减函数,当时,所以等价于,即,因为在上为单调递减函数,所以,当时,所以等价于,即,因为在上为单调递减函数,所以,综上所述:关于的不等式的解集为.故选:C【点睛】关键点点睛:构造函数,利用导数判断函数的单调性,根据单调性解不等式是解题关键.第卷(非选择题)本卷包括必考题和选考题两部分.第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题第23题为选考题,考生根据要求做答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13. 设满足

8、约束条件,则的最小值为_.【答案】【解析】【分析】由题意作出可行域,转化目标函数为,数形结合即可得解.【详解】由题意作出可行域,如图所示,转化目标函数为,上下平移直线,数形结合可得当直线过点时,取最小值,由可得点,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了简单线性规划应用,考查了数形结合思想,属于基础题.14. 设,向量,且,则_.【答案】0【解析】【分析】根据向量垂直的坐标表示和向量平行的坐标表示列式可解得结果.【详解】因为向量,且,所以,得,解得,所以.故答案为:0【点睛】关键点点睛:根据向量垂直的坐标表示和向量平行的坐标表示求解是解题关键.15. 执行如图所示的程序框图,如果输入的是,则输出的

9、是_.【答案】720【解析】【分析】通过程序框图,按照框图中的要求将几次的循环结果写出,得到输出的结果【详解】模拟程序的运行可得第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第四次循环,;第五次循环,;第六次循环,;故答案为:72016. 椭圆:的两个顶点,过,分别作的垂线交椭圆于,(不同于顶点),若,则椭圆的离心率为_【答案】【解析】【分析】本题首先依题意可得直线:以及直线:联立椭圆方程可得、,再通过可得,即,最后得出椭圆的离心率【详解】依题意可得,因为过,分别作的垂线交椭圆于,(不同于顶点),所以直线:,直线:由,所以.由,所以,.因为,由可得,所以,椭圆的离心率,故答案为【点睛】本题考查椭圆

10、及双曲线的离心率公式,考查椭圆及双曲线的几何性质,考查计算能力,考查化归与转化思想,属于中档题三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. 在中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求C的大小;(2)如果,求c的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用正弦定理边角互化,可得C的大小;(2)利用三角形的面积公式求出,利用余弦定理可得c的值【详解】(1)由正弦定理,可化为,即.又,.(2)由,有,.由余弦定理,得.18. 为了解少年儿童的肥胖是否与常喝碳酸饮料有关,现对100名五年级学生进行了问卷调查,得到如下22列联表,平均每天喝500以上为常喝,体重超过50

11、为肥胖.不常喝常喝合计肥胖50不肥胖401050合计AB100现从这100名儿童中随机抽取1人,抽到不常喝碳酸饮料的学生的概率为.(1)求22列联表中的数据,A,B的值;(2)是否有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关?说明你的理由.附:参考公式:,其中.临界值表:P()0.050.0250.0100.0050.0013.8415.0246.6357.87910828【答案】(1),;(2)有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据不常喝碳酸饮料的学生的概率为求出,再根据22列联表中的数据求出,B;(2)计算出,再结合临界值表可得结果.【详解】(

12、1)根据题意,不常喝碳酸饮料的学生为,;(2)有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关,理由如下:由已知数据可求得:,因此有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关.【点睛】关键点点睛:掌握独立性检验的原理是解题关键.19. 正方形与梯形所在平面互相垂直, ,点是中点(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)由线面平行的判定定理直接证明即可;(2)线由题意证明,求出到面的距离,再由,即可求出结果.【详解】(1)设为的中点,因为是的中点,所以,因为,因此且,所以四边形是平行四边形,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)因为点M是EC中点所以

13、,因为,且与相交于,所以因为,所以AB/平面CDE ,到面的距离,即为【点睛】本题主要考查直线与平面平行的判定以及求几何体的体积,熟记线面平行的判定定理以及棱锥的体积公式即可,属于常考题型20. 已知椭圆的离心率为,短轴的一个端点到右焦点的距离为2,(1)试求椭圆的方程;(2)若斜率为的直线与椭圆交于、两点,点为椭圆上一点,记直线的斜率为,直线的斜率为,试问:是否为定值?请证明你的结论【答案】(1)(2)见解析【解析】分析:(1)由条件得a,c,解得b,即得椭圆标准方程,(2)设C,D坐标,根据斜率公式得,设直线方程并与椭圆方程联立方程组,利用韦达定理代入化简可得定值.详解:(1),椭圆的方程

14、为 (2)设直线的方程为:,联立直线的方程与椭圆方程得:(1)代入(2)得:化简得:(3) 当时,即,即时,直线与椭圆有两交点, 由韦达定理得:, 所以, 则,点睛:直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组,利用韦达定理或求根公式进行转化.21. 已知函数在点处的切线方程为.(1)求的值;(2)若对函数定义域内任一个实数,有恒成立,求实数的取值范围.(3)求证:对一切,都有成立.【答案】(1);(2);(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)求导后,利用和可解得结果;(2)构造函数,化为,利用导数求出的最大值即可得解;(3)转化为证明对成立,两边分别构造函数,利用

15、导数求出最值即可证明.【详解】(1),而点在直线上,又直线的斜率为-1,故有,解得:;(2)由(1)得,由,得:,令,令,则,在区间上是减函数,当时,当时,从而当时,当时,在是增函数,在是减函数,故,要使成立,只需,故m的取值范围是;(3)证明:要证,对成立,即证明:对成立,设,当时,递增;当时,递减;,设,当时,递增;当时,递减;,对成立,对成立.【点睛】关键点点睛:第(3)问转化为证明对成立后,两边分别构造函数,利用导数求出最值求解是解题关键.请考生在第22、23题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分.做答时请在答题卡上涂上相应的题号.选修4-4:坐标系与参数方程22. 在直角坐

16、标系中,圆C的参数方程(为常数),以O为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆C的极坐标方程;(2)直线的极坐标方程是,射线:与圆C的交点为,与直线的交点为,求线段的长.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)消参化为普通方程后,再根据极坐标与直角坐标的互化公式可得结果;(2)解极坐标方程组可得的坐标,根据极径的几何意义可求得结果.【详解】(1)利用,把圆C的参数方程(为参数)化为,即,即.(2)设为点P极坐标,由,解得.设为点Q的极坐标,由,解得.,.【点睛】关键点点睛:掌握极坐标与直角坐标的互化公式,并利用极径的几何意义求解是解题关键.选修4-5:不等式选讲23. 已知函数,的解集为()求的值;()若成立,求实数的取值范围【答案】(1)m=3;(2)t1或t【解析】【详解】(I)函数f(x)=|x+3|m+1,m0, f(x3)0的解集为(,22,+)所以f(x3)=|x|m+10,所以|x|m1的解集为为(,22,+)所以m1=2,所以m=3; (II)由(I)得f(x)=|x+3|2xR,f(x)|2x1| +t 成立即xR,|x+3|2x1|+t+2成立 令g(x)=|x+3|=|2x1|=故g(x)max=g()= 则有+t+2,即|25t+30解得t1或t,实数t的取值范围是t1或t

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