1、班级： 姓名： 学号： 考试号： 座位号： 密封线江苏省阜宁中学2016年秋学期高三第一次月考生物试题 时间：100分钟 分值：120分第卷一、单项选择题（每题2分，共40分，每题只有一项正确）1.关于HIV的叙述,正确的是（ ）A. HIV在活细胞外能大量增殖 B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C. HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒2. 一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是（ ）A. 换用高倍镜时,视野变亮B. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦
2、距D. 一个视野中,用10物镜看到32个细胞,用40物镜则可看到2个细胞3.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（）A细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶B无氧呼吸都能产生二氧化碳C氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行DDNA都与蛋白质结合形成染色体4下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78根据表格，有人得出下面结论，正确的是()A如果它们分别是动物和植物，则乙是动物，甲是植物B等质量的组织中，甲所含的热量多于乙C两者体细胞中，乙的染色体和基因比甲多D两者的含水量比较
3、，可推测甲比乙多5图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述正确的是（ ）A同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量相同B乙的浓度为d时，对提高产量最有利C适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率有影响6油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（ ）选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹试剂红色D第10天碘液蓝色7如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分
4、子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是()A胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B胰岛素分子至少含有二个游离的氨基和二个游离的羧基C沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛A细胞的分泌功能8如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（ ）核酸淀粉多肽ABCD9下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）A.框图内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传规律B.框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.框图内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNAD.框图内的
5、生物都是异养生物，且都能分裂生殖10细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（ ）A BC D11关于下列细胞器的结构和功能的说法正确的是（ ）A. 四种结构中均可以发生A-U配对现象 B. a、b、d 上进行的生理活动都需要c 提供能量 C. 分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程不需要b、c 的参与 D. a、c都具有双层膜结构12溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用：一种是自体吞噬：另一种是异体吞噬，如下图所示。请据幽判断下列叙述不正确的是A消除细胞内衰老的细胞器是通过白噬作用实现的B溶酶体参与抗原的加工处理过
6、程C溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜选择透过性D吞噬细胞能识别抗原13将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）A实验后，b组液泡中的溶质浓度比a组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.30.4molL-1之间14下图表示动物某组织细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（ ）A甲侧为细胞外，乙侧
7、为细胞内BNa+通过主动运输出细胞C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力是ATPD图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油不同15下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（ ）A.从图甲可见250 mmolL-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大C.图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D人的红细胞长时间处在300mmolL-1NaCl溶液可能死亡，乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性16在下列几种化合物的化
8、学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（ ）A和 B和 C和 D和17下图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是（ ）A图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小Dd点时种群数量达到最大值18如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法不正确的是（ ）A图中和的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B. 图中为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流C. 若将破坏，该细胞蛋白质的合成能正常进行D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心
9、和细胞代谢活动控制中心19疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是（ ）A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类不只存在捕食关系20如果一个生态系统中有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ）A甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加C甲的种群数量下降，丙、丁的种群
10、数量增加D甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加二、多选题（每题有不止1个选项，全选对者得3分，选不全者得1分）21在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A.环境容纳量随环境温度不同而改变B.19.8条件下环境容纳量最小C.24.8条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6条件下种群数量将维持在K值恒定不变22下表四种不同细胞的比较结果不正确是（ ）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有23如图,a代表某信号分子，下列叙述正确的是
11、（ ）A.图中不能反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a可能是某种氨基酸的衍生物D.图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构24下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中不正确的是（ ）A温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素BA处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构CC处植物的分层现象主要是因为光照的影响D影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分25下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是（ ）A乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布B近岸区和湖
12、心区生物分布的差异，构成群落的水平结构C群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化D火灾后，自然恢复林的形成属于群落的初生演替班级： 姓名： 学号： 考试号： 座位号： 密封线第卷非选择题（每空1分总计65分）26如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：(1)从结构上看，_没有以核膜为界限的细胞核；有且只有一种细胞器，就是_。(2)图中结构是_，其作用是_；因为既含有又含有叶绿体和细胞壁，所以确定是_细胞。(3)四类细胞中共有的细胞器是_，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(4)图中能够进行光合作用的细胞是_，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(5)图中的_可代表人
13、体的胰岛B细胞，则细胞核内的_通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板。遗传信息流动方向是_（以流程图的形式标示）。27C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量（%）如下表，请分析回答下列问题：元素OCHNPS玉米细胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人细胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活细胞65.018.010.03.01.400.30元素OCHNPS(1)上述细胞中含量最多的有机化合物是_。(2)由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物
14、中_较多，此类化合物由_（元素）组成。(3)水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。大豆收获后，要进行晾晒才能人仓储存，所除去的水分主要是细胞中的_。如果大豆细胞内的水分过多，会使细胞的_加强。浸泡约一周时间，黄豆芽已苌；又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽。在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量_，种类_，其原因是黄豆_。28某蛋白质分子由2条肽链组成，共659个氨基酸(如图所示)，请回答：(1)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基_个，游离的羧基_个。(2)该蛋白质分子中，共有_个肽键；在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了_。(3)假设该蛋白质分子中的
15、一条肽链为179肽，其分子式为CxHyNzOwS(z179，w180)，并且是由下列五种氨基酸组成的：那么将该179肽彻底水解后将会得到_个赖氨酸，_个天冬氨酸。（结果可含分子式中的未知数）29以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答下列问题：(l)物质H的基本元素组成是_；SARS病毒体内物质F彻底水解后，产生的物质是_。(2)F的结构具有多样性，主要由氨基酸的种类，数目，排列顺序和_决定。(3)小麦种子细胞中，物质B主要是指_。(4)相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较少的是_。(5) 禽流感病毒和乙肝病毒中组成H的基本单位分别是_和_。(6)小分子G是_，是由一分子磷酸，
16、一分子含N碱基、 _构成的。30某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答下列问题。（1）甲、乙两组的实验变量是_，实验中需控制的无关变量主要有_。（2）甲图中酵母菌产生CO2的场所是_。（3）利用提供的形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过形管底部的半透膜，其余物质能
17、通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：实验步骤：将_的滤液1和滤液2分别倒入形管的两侧并标记；一段时间后观察_的变化。实验结果预测和结论：如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；_。31图甲表示某自然保护区的能量流动过程，（单位为103Kj/（m2y），A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营）养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分；图乙表示某一种野生动物的变化曲线。请回答下列问题：图甲中C代表_，E2代表的含义_。为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该_，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_（保留小数点后一位）。乙图AB段
18、表示地震后该动物数量急剧下降，决定其数量变化的主要因素是_。为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取_保护措施，为其提供最后的生存机会。32. 图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题：(1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、_、_。若图甲中的“”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_。(2)若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的_，过程表示的是_。(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R
19、表示的生物学含义是_。每平方米每年流经该生态系统的总能量为_。(4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的_关系。33. 生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态。请据图回答:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和,生态系统具有能量流动、和三大功能。(2)某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程,可知早期属于反馈调节,后期属于反馈调节。(3)任何一个生态系统都有一定抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性,该特性称。生态系统
20、中物种丰富度越大,营养结构越复杂,该稳定性越(强、弱)。(4)近年来我国多个城市出现雾霾,甚至PM2.5爆表的现象,说明生态系统的能力是有一定限度的。江苏省阜宁中学2016年秋学期高三第一次月考生物试题答案一、单项选择题15DDCAC 610DBCCD 1115DDACD 1620BDCBD二、多选题21ABC 22AC 23BC 24ABD 25AB三、非选择题（每空1分总计65分）26（1） 核糖体（2）中心体 与细胞有丝分裂有关 低等植物（3）核糖体 细胞膜（4）、 、 （5） mRNA 27蛋白质糖类CHO自由水 细胞呼吸 减少 增多 进行细胞呼吸消耗有机物，产生许多中间代谢产物282
21、 2 657 11832 Z179 （W180）/2 29CHONP 氨基酸 肽链空间结构 淀粉 B 核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸葡萄糖 五碳糖30.(1)有无氧气温度、pH、培养液量、培养液浓度等(2)线粒体 (3)等量(两侧)液面实验结果预测和结论：A侧液面上升，B侧液面下降A侧液面下降，B侧液面上升如果A、B两侧液面高度相同，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多31. （1）分解者 以热能形式散失的能量（2）增加；15%（3）出生率，死亡率，迁入率，迁出率 迁地32.(1)微生物的氧化分解 化石燃料的燃烧 (2)非生物的物质（或大气中的二氧化碳） 光合作用(3)生态系统中各生物成分的呼吸量 8.707104kJ(4)能量流动33. (1)营养结构（食物链和食物网） 物质循环 信息传递(2)负 正(3)抵抗力稳定性 强(4)自我调节版权所有：高考资源网()
