1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.3.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.34.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1036.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ） 4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.
2、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.共有14个角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。4.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。5.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。6.和都有（ ）条边，（ ）个角。7.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。8.角有_个顶点和_条边。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.看图回答。数一数。你能数出铺
3、路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：4.数一数图中有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.C；B；A2.A；C3.B4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；32.如图：3.1；2；3；14.3；25.4；3；4；56.4；47.10；58.1；2四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.5；30；4；20；503.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，64.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
