1、2015年高二年级11月月考语文科目试题考试时间：150分钟 分值：150分本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。丝绸之路的历史变迁与当代启示古代丝绸之路，从时间上看，跨越2000多年，历经先秦、汉唐、宋元、明清4个时期；从地理类型来看，包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路；依据商品类型可细分为“皮毛之路”“玉石之路”“珠宝之路”和“香料之路”等。通过丝绸之路，中国的丝绸、茶叶、瓷器、漆器等得以与西方的胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等物品互通有无。在此基础上，值得注意的是，中国的“四大发明”在欧洲近代文明产
2、生之前经由丝绸之路传入西方，对世界历史发展产生了深远影响；明代郑和通过海上丝绸之路七下西洋，与南亚、西亚、欧洲和北非进行经济文化交流，发挥了同样的作用。事实上，中国与西方的交流很早就开始了。从希腊考古和文献资料中可以发现，公元前6世纪时，中国的丝绸等物品已传入希腊。战国时期古希腊和古罗马的学者就将当时的中原地区认定为与丝绸相关的地区，古代罗马博物学家普林尼在自然史中将中国称为“赛里斯”，“赛里斯”在希腊古语里是“丝”之意。从古代中国的情况看，公元前10世纪周穆王西征犬戎就曾到达中亚一带，沿路还将丝绸、黄金、贝带和朱丹等中原物品馈赠给当地部落首领。尽管穆天子传等带有神话色彩，但却提供了古代各族分
3、布、迁徙和交往的历史素材，描述了古代中西交通和文化交流的基本状况。学界有人认为张骞第一次出使西域的主要目的是开通丝绸之路。事实上，汉武帝派张骞出使西域是为了传达汉朝希望与西域大月氏等国建立联盟共同抗击匈奴的愿望，尽管这一目标并没有达成，但张骞出使西域却使横贯东西方的丝绸之路被正式开通了。此后，西域历史成为中国历史的一部分，中亚草原成为连接中国与西方文明的桥梁。当然，在讨论古代丝绸之路形成和发展时，不仅要关注中国在沟通西域方面的举措，也要关注中亚和欧洲在构筑丝绸之路中所起的作用。公元前6世纪中期，波斯帝国崛起，其地域横跨亚欧非三大洲，为了密切宫廷与各郡的联系，加强统治，开始修建御道。古希腊历史学
4、家希罗多德就认为“波斯御道”上往来的邮差可能是世界上速度最快的邮差。后来亚历山大打败波斯帝国，将西亚和中亚地区纳入希腊的统治范围。随着亚历山大东征，并在沿途修建商贸网点，大量希腊人和马其顿人迁徙到这些地区，无疑促进了欧洲、中亚地区与我国中原地区的经贸和文化交流，为古代丝绸之路的打通创造了极好的客观条件。需要强调的是，中国政府当下提出的“一带一路”战略是为现代社会条件下泛欧亚大陆深度合作提供的一个崭新的多边合作方案，是中国与世界进行深度战略互动的基本范式，而贸易投资缺乏便利正是泛欧亚大陆及其沿岸地区最大的障碍之一。就像古代丝绸之路中中国是东方的端点国家，但并不主导一切那样，在“一带一路”战略中中
5、国也更多地起到发起者和推动者的作用。只有通过深度的国际经济合作实现互利共赢才是这一方案的灵魂所在。 （摘自2015年4月20日光明日报，有删改）1、下列各项的表述，不属于古代丝绸之路作用的一项是 ( )A、在张骞出使西域之前, 中原内地和西域之间的交往和接触就已开始，亚欧非三大洲就已 经有较为频繁的接触和交流。B、通过丝绸之路，中国的丝绸、茶叶、瓷器、漆器等得以与西方的胡麻、胡桃、胡萝卜、 胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等物品互通有无。C、明代郑和七下西洋与南亚、西亚、欧洲和北非进行经济和文化交流，意味着在明代丝绸之路已成为商贸与文化交流之路。D、中国的“四大发明”通过古代丝绸之路在欧洲近代文明产生之
6、前传入西方，对世界历史发展产生了深远影响。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A、汉朝出于军事战略需要，迫切希望与西域大月氏等国建立联盟以实现抗击匈奴的愿望，所以才派张骞出使西域。B、人们在探讨古代丝绸之路形成和发展时常常从“东方”的视角来阐述和分析，实际上，古代丝绸之路是东西方文明共同构筑的。C、尽管穆天子传等具有神话色彩，但其提供的古代各族分布、迁徙和交往的历史素材，印证了东西方的物质文化交流已经存在。D、.古代罗马博物学家普林尼在自然史中将中国称为“赛里斯”，即希腊古语“丝”之意，可见研究古希腊和古罗马文化的学者认为东方的中原地区与丝绸相关。3、根据原文内容，下列理解和分析
7、不正确的一项是 （ ）A、亚历山大东征并设立商贸网点使得北非、欧洲与中亚地区建立了直接联系，丝绸之路的中段和西端部分已畅通无阻。B、古代丝绸之路的形成既有外在的形势需要，更有内在的历史动因，而张骞出使西域开通丝绸之路是一种主观的意外、客观的必然。C、波斯帝国修建的御道方便了货物、人员和文化的交流，促进了“西域”地区交通网络的形成和畅通，客观上为后来丝绸之路的开通打下基础。D、中国政府的“一带一路”战略是在借鉴古代丝绸之路经验与模式的基础上，在一定程度上将会解决泛欧亚地区贸易投资缺乏便利的难题。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。韩子高，会稽山阴人
8、也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。 文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒闇夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于闇中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集
9、子高引导入文育营明日与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平文帝乃分麾下多配子高子高亦轻财礼士归之者甚众。 文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁
10、散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。 （节选自陈书）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A. 文帝散兵/稍集子高/引导入文育营/明日/与彪战/彪将申缙复降/彪奔松山/浙东平/文帝乃分麾下/多配子高/子高亦轻财/礼士归之者甚众。B.文帝散兵稍集/子高引导入文育营/明日/与彪战/彪将申缙/复降彪/奔松山浙东平/文帝乃分麾下多配子高/子高亦轻财礼士/归之者甚众。C.文帝散兵/稍集子高/引导入文育营/明日/与彪战/彪将申缙/复降彪/奔松山浙东平/文帝乃分麾下/多配子高/子高亦轻财/礼士归之者甚众。D.文帝散兵稍集/子高引导入文育营/明日/与彪战/彪将申缙复降/彪奔松山/浙东平/文帝乃分麾
11、下多配子高/子高亦轻财礼士/归之者甚众。5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是： (3分)A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。B.“部伍”指的是军队的编制单位部曲行伍，泛指部队。C.“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。D.“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。B.子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得
12、到子高的推扶才得以继续攀登。C.子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。D.子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。 及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。 （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的唐诗，完成8-9题。雨夜读书陆游一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间；但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。功名
13、本来我辈事，人自蹭蹬天何悭？君看病骥瘦露骨，不思仗下思天山。注蹭蹬：比喻失意潦倒。仗下：借指朝堂。8诗歌首联描绘出了一幅怎样的图画？请简要说明。（5分） 9诗歌里蕴含哪些思想感情？请简要分析。（6分） （三）名句名篇默写（6分）10、补写出些列句子的空缺部分（6分）、蜀相表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情的诗句是 ， 。 （杜甫蜀相） 、苏轼的念奴娇赤壁怀古流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露，是，。、“明月”和“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的虞美人一词中也用了这两个意象，这两句是 ， 。三、文学类文本阅读（25分）11阅
14、读下面文字，完成（1）（4）题（25分）生命属于音乐的歌手罗治台周围都是阳光女孩。鹂站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是那样地扎眼。恰在这时，一位中年妇女蹭到鹂的面前很客气地问：大姐，您也是陪女儿来应试的吧。问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生。鹂见对方一脸的善意，便友好地摇了摇头说，不，我也是参赛的。那女人便好奇地“哦”了一声，之后便被她的小女生拉走了。此时，轮到鹂上场了，鹂的心倒平静了许多，正如超女广告所说的，想唱就唱。鹂对着镜子稍稍整了整装，就从容地走到了前台。鹂没有多余的言语，上台便向三位评委行了鞠躬礼，然后说，我可以开始了吗？评委们点了点头。于是鹂定了定神，随后又深深地吸了一口气就
15、唱了起来。因为是清唱，而且只有一分钟的时间，所以鹂选择了一首难度不是很大的民歌。可是在这短暂的一分钟的时间里，鹂仿佛又回到了二十多年前的人生。那时她刚十九岁，百灵鸟似的，歌不离口。本来嘛，鹂在师范学院攻的就是声乐。那时，鹂的偶像就是才旦卓玛、王玉珍等顶级民歌手。鹂的清唱还是让主评老师眼睛一亮，主评老师对鹂又重新审视了一遍，便客气地问道，大姐您是干什么工作的。鹂回答说，我没工作。主评便“哦”了一声接着问，您以前学过声乐吗？学过，二十多年前在师范学院。因为后来的一次意外，被汽车撞了，成了植物人。是妈妈用音乐把我唤醒的，我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边，用录音机反复播放国内著名歌唱家的歌，有才旦卓
16、玛的，还有王玉珍、郭兰英的。妈妈知道我从小就喜欢她们的歌。终于在二十年之后的一天，我伴着音乐的旋律醒过来了。再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些记忆，身体也一天天康复起来，所以今天我就来了，想圆一圆我以前的梦。鹂一口气说了很多，却把故事的原因给省略了。她是在某中学实习时，为了保护横过马路被一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉，也失去了成名的机会。这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前，莺对这位面相有点儿呆滞的中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议，甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重，她破例地走到钢琴旁，亲切地对鹂说：您会唱雪山哈达吗？鹂点了点头。于是，宽广的高原旋律从莺娴
17、熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来，而鹂的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得淋漓尽致。一曲终了。莺首先献出了掌声，观众席也爆发出掌声。这时，主评老师很老练地对鹂说，大姐您先退下，我们三位评委商议一下再给您答复好不好？鹂便很听话地退了下去。结果很快就出来了，二比一，鹂进入前五十名。复试的结果又出来了：鹂又进入到前二十名。鹂却未能进入前十名，这是意料之中的事。鹂也很知足，尽管被阻挡在前十名之外，她还是流下了幸福和感动的泪。她朝着现场评委深深地鞠了躬。然后双眼四处搜寻着，她是在寻找评委老师莺，她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢？鹂怎能知道呢？莺老师在她进入前二十名之后，就自愿退出有丰厚报酬的评委席了，因为
18、作为评委的她非常清楚当今粉丝们要的是什么，更清楚电视台和赞助商们要的是什么，而这一切鹂都没有-因为她的一次长睡，一切都已错过了。莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊 ！（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A、“鹂”唱的20年前的流行歌曲引发了所有评委的共鸣，莺老师力主让鹂进入了比赛选手的前20名，但莺老师的理想与今天歌坛的各种“需求”不吻合，她只好主动退出了评委席。B、“鹂”20年前就喜欢音乐，在师范学校主攻声乐，但当时没有遇到好时机；现在想重续20年前的生活和理想，于是参加了“超级女声”比赛。C、一位中年妇女主动与“鹂”打招呼，纯粹是为了寒暄，虽然没有什么恶意，但多
19、少影响了“鹂”参加“超级女声”比赛的心情，使她最终未能进入前10名。D、这篇小说的不同人物身上都表现出一个“爱”字，让人油然心生敬意。既有“母亲”对女儿的深爱，又有“鹂”对学生的爱护和对音乐的热爱，还有“莺”对人才的珍爱。E、这篇作品传奇式的、高度夸张的想象，竟能全部以写实的形态来承载，作家让我们相信，这是一篇看似情节离奇而内容高度真实的作品。（2）小说开头写“鹂站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是那样地扎眼。”有何作用？请简要分析。（6分） （3）仔细品味文中划线的句子，并联系上下文，说说作者是怎样表现莺老师对“鹂”的敬重的？（6分） （4）莺老师自愿退出评委席，这件事给人以深刻的思考。
20、“鹂”的落选反映出怎样的社会现实？从做人的角度你得到了什么启示？请联系现实简要谈谈你的理解。（8分） 第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12下例句子中加点的成语，正确的一项是（ ）（3分）A虽占有备位“总统”的位置，但她言行一向前合后偃，不仅失去了主导局面的先机，还沦落到各方都不讨好的境地。B煎饼侠以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成了2015年暑期档唯一一部国产“超级大片”。C一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，锐意进取，勇于创新，克服畏首畏尾的保守思想。D报载，最近某贪官在法庭上受审时，竟然要求法官放他一马，情愿不做官，回家去种田。这种不情之请真是可笑之至。
21、13、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（3分）A前日上午，在赤坎金沙湾海滩，一群美少女正借一年一度海上龙舟赛的契机在人山人海中写有“请爱护环境，湛江世界级海湾，因你更美”的宣传牌匾，向前来观看龙舟赛的市民和游客宣传环保理念。B该记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力，影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。C公民自费出国旅游人数持续大幅度上升，主要是由于我国经济健康快速发展，人们生活水平不断提高；而人民币汇率坚挺，也在一定程度上对出国旅游人数的增加起到了促进作用。D许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人
22、喜好等因素的影响造成的。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 魏晋时期，随着一股思想解放的浪潮，书法也实现了人性的觉醒，_，_，_，_。_，_。这些当然不是王羲之一人的功劳，而是许多前人共同创造的结果。所谓技术就是书体的成熟和技法的完善使书法具有高度的人文精神以王羲之为代表的文人士大夫把性情、襟度、风格高于书法之中然而这种人文精神势必建立在技术的基础上就人文精神的建立而言，王羲之的功绩无疑是巨大的这对书法品格的提升起到巨大的作用A B C D15、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）低调所以简
23、单， ，自得所以快乐！左右逢源的人看起来和谁都很要好，但谁也不跟他真正好。低调的人跟谁也是疏疏落落的， 。从精神层面上看，左右逢源的人需要周旋于各种复杂，于是自己变得很复杂，人一复杂就会疲惫。低调的人，只需静对自我的世界，所以，活得很简单， 。16“批注”就是写下自己对文本内容的理解和体会，是阅读后对文本内容的归纳、鉴赏、挖掘和整理。请参照事例，自选角度，给装在套子里的人选段写一条批注，要求语言简洁流畅。（5分）示例：记梁任公先生的一次演讲“他演讲是预先写好的，整整齐齐的写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”批注：简笔勾勒，表现先生办事认真，学问和书法的修
24、养都很好。表达了作者对先生的敬重。装在套子里的人他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。批注： 五、作文（60分）17阅读下面的材料，按要求作文。 古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地。便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。【要求】选准角度，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不要脱离材料内容或含义作文，不要套作，不得抄
25、袭。2015年高二年级11月月考语文科目答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1、A（A项答非所问。该项是对古代东西方经济文化交流的描述，而不是对古代丝绸之路作用的体现。）2、D（D项曲解文意。原文说的应是战国时期古希腊与古罗马的学者，而不是研究古希腊和古罗马文化的学者。）3、A（A项范围扩大。亚历山大并没有控制北非；“畅通无阻”说法过于武断。）二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4. D 5 A 解析：“总角”指的是未成年时梳的发髻，不分男女。6 B 解析：“文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登”是文帝曾经做的梦，并不是事实。7 (1) 等到成年后，（子高
26、）渐渐熟习了骑射之术，（处事）很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。关键词：“稍”“习”“胆决”“愿” (2) 等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。关键词：“益”“论进”“任使”;定语后置句:“将士依附之者”.【参考译文】韩子高，会稽山阴人。门第低微。侯景之乱时，子高寄居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时侯他就容貌美丽，看上去像个妇人一般。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了，问他说：“你能侍奉我吗？”子高同意了。子高原名蛮子，文帝为他更名为子高。（子高）生性恭敬谨慎，尽心
27、尽力地侍奉（文帝），常常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。文帝性子急，子高总能领悟其意旨。等到成年后，（子高）渐渐熟习了骑射之术，（处事）很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。文帝十分宠爱他，不曾让他离开身边。文帝曾经梦见骑马登山，道路险恶，几乎要坠下山去，子高推扶他而使他得以继续攀登。文帝讨伐张彪时，沈泰等人率先投降，文帝占据了州城，周文育镇守北郭香岩寺。张彪自剡县乘夜回军偷袭城池，文帝从北门逃出，事变发生在昏暗的黄昏，军队非常混乱，周文育也不知文帝在哪里，只有子高在文帝身边。文帝便派子高从乱军中前往见周文育，子高在昏暗中复命应答，又赶去慰劳众军。文帝稍稍集
28、合一些游散之兵，子高将之引入文育军营中。次日，与张彪作战，张彪的部将申缙又来投降，张彪便逃跑到松山，浙东平定。文帝于是将手下大部分的兵马配给子高，子高也轻视钱财，礼贤下士，归附他的人很多。文帝即位，任命他为右军将军。天嘉元年，封（子高）为文招县子，封邑三百户。王琳到栅口时，子高在台内值班。等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。天嘉二年，升为员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。等到征讨留异时，子高随侯安都驻扎在桃支岭岩下。当时子高兵强马壮，装备精良，另外统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，头上的发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，（子高
29、）任假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等人从临川征讨晋安，子高从安泉岭出发与他们在建安会师，在诸将中人马最为强盛。晋安之乱被平定后，凭借功绩升任通直散骑常侍，晋爵为伯，增加的邑户连同之前的封邑共四百户。六年，被征为右卫将军，回到京师，镇守领军府。文帝病重，（子高）入内侍奉医药。废帝即位，子高晋升为散骑常侍，仍任右卫将军，移营驻扎在新安寺。8描绘出了一幅幽静的雨夜读书图。（2分）深夜，帘外雨声淅沥，帘内一灯如豆；陋室灯下，衰老的诗人正沉浸在书里。（3分）9感慨青春凋零，人生迟暮。诗人对镜自照，见容颜衰老，倍感遗憾。伤感功名未成，仕途失意。功名原本是像自己这样的人的追求，但是人生多艰，上天对自
30、己太吝啬。依然坚守志向，渴望建功。虽然自己像多病的瘦弱的骐骥，但也不想徒列朝堂，而是想去天山边塞建功立业。（每点2分）10.补写出些列句子的空缺部分（6分）1.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.2.世间行乐亦如此，古来万事东流水。3.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。11. （1）D（3分）E（2分）A（1分）（A“引发了所有评委的共鸣”不准确，初评结果二比一，说明有评委不认可；B“当时没有遇到好机会”错，她当时发生车祸成了植物人，耽误了二十年；C“纯粹是为了寒暄”错，应该是出于对孩子的关爱；“影响了鹂比赛的心情，使她最终没能进入前十名”错，强加因果关系）（2）这句话运用了比喻兼夸张的修辞手法
31、，突出了年届不惑的“鹂”与周围的阳光女孩的格格不入；为下文写一位中年妇女前来搭讪作了铺垫；也为下文写“鹂”最终被淘汰埋下伏笔；同时引发读者思考，激起阅读的兴趣。（答三点得6分）（3）“破例”说明莺老师打破了面试的惯例，主动为鹂配乐；“亲切”一词从神态上表现出莺老师对鹂的友善和敬重；“宽广的高原旋律”表现莺老师对鹂的演唱风格的尊重；“叮叮咚咚”表现出莺老师希望用自己优美的伴奏引导鹂展现出自己最好的水平；“跳”字运用了比拟手法，形象地表现出伴奏的活泼生动，表现出莺老师对鹂的看重。（答三点得6分）（4）社会现实深厚的唱功不如青春靓丽的外表受欢迎；坚守理想信念的精神不如流行的文化受欢迎；经典的老歌不如
32、时尚的歌曲受欢迎。（“社会现实”答二点即可每点2分）做人启示：人应该坚守自己的道德良知（不受物质利益的诱惑）；人应豁达地面对自己，有坚定的理想信念与追求。（“做人启示”答一点即可2分，联系现实2分，但仅答“善良”的给1分）12. C【解析】A.前合后偃：跌跌撞撞，站不稳。句中是说她言行前后不一，可改为“出尔反尔”B.无可厚非：不过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解和原谅。此处可改为“无可争议” D。不情之请：客套话，不合情理的请求。此处应改为“厚颜无耻”。13、C (A项在“写有”前加上谓语“高举着”，B项表意不明，“如实报道”到底是记者的行为还是报社领导的要求，D项，句式杂糅，“受等因素的影
33、响”和“造成的”两种表述杂糅重复)14.【答案】A【解析】根据语境，接下来应谈的是“书法与人性”的关系，应是一体的，是对王羲之在建立人文精神方面的总结；的顺序主要根据“技术”一词来确定。15、简单所以自得但每个人心底都盛着他人一简单就会很快乐（每空2分，意思对即可。第一处由前后句顶针效果可得。语段的主要内容是将左右逢源的人和低调的人对比来写，把握这种对照关系，第二三处就可解决）16运用比喻（暗喻）的手法。（2分）“雨鞋”“雨伞”是他隔绝现实生活的套子，而他教的古代语言也是为了躲避现实，也是一种无形的套子。写出了他封闭，怀旧以及极力维护现行秩序的性格特征。表达了作者对别里科夫的批判，厌恶之情。（3分）(言之成理即可)17.写作提示一、安泰的角度：个人的力量是渺小的要依靠别人或集体的力量才能有所作为；反过来思考，过分依赖别人也会导致失败；二、从母亲的角度。适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。三、从赫拉克勒斯的角度：知己知被，方能百战不殆；抓住要害，才可事半功倍。版权所有：高考资源网()
