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江苏省马坝高级中学2019-2020学年高二生物下学期期中试题.doc

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资源描述

1、江苏省马坝高级中学2019-2020学年高二生物下学期期中试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共100分,时间90分钟。 I卷(选择题46分)一、单选题(每题只有一个正确选项符合题意,本题共14小题,每小题2分,共28分)1、下列关于基因工程的叙述,正确的是A. 基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B. 质粒是基因工程中唯一的运载体C. 基因工程的核心是将重组DNA分子导入受体细胞中D. 基因工程可按照人们的愿望定向地改造生物2、下列关于几种酶的叙述,错误的是A. T4DNA连接酶既可以连接黏性末端,也可以连接平末端B. EcoliDNA连接酶可以连接DNA分子中的氢键C

2、. 限制酶切割DNA分子后可产生黏性末端和平末端两种类型D. Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上3、下图表示构建重组DNA分子的过程,其中a、b、c、d 代表不同的结构或物质。下列有 关说法错误的是A. a的本质是双链环状DNAB. b能够识别和切割特定的核苷酸序列C. c是具有缝合DNA片段作用的DNA聚合酶 D. 可用聚合酶链式反应(PCR)扩增d4、下图所示为“DNA的粗提取与鉴定”实验的部分操作过程,有关分析不正确的是A. 图中加入蒸馏水的目的相同B. 图中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质C. 图操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质D.

3、图中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA5、下图为植物组织培养技术的流程图,相关说法错误的是A. 植物组织培养过程需细胞分裂素和生长素共同调节B. 试管中细胞全能性最高C. 、分别是脱分化和再分化过程D. 过程培养基成分保持不变6、如图为克隆牛(名为如意)的培育过程。下列有关叙述正确的是A. 如意的表现型和B牛相同B. 如意的产生过程为有性生殖C. 试管婴儿的操作过程和克隆牛的不完全相同D. 可用A牛的精子代替B牛的卵细胞7、下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较,正确的是A. 原理都涉及细胞膜的流动性 B. 均可用电激、灭活的病毒诱导融合 C. 两者成功的标志都是形成

4、融合细胞核D. 结果均可得到杂种个体8、下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是A. 精子和卵子的发生都是从初情期开始的 B. 排卵就是排出成熟卵细胞的过程C. 卵子发生时,M和M过程是不连续的,但细胞质均等分配 D. 卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体9、红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”,某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”,同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是A. 红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎B. 对本地黄牛要采取超数排卵技术C. “借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力D. 本地黄牛作

5、受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力10、下列关于果酒、果醋的制作的叙述,错误的是 A. 酵母菌细胞中既有有氧呼吸酶也有无氧呼吸酶B. 果酒发酵装置中,排气口要和一个长而弯曲的胶管连接来防止杂菌污染C. 醋酸菌能在有氧条件下将果酒变成果醋,也可以在无氧条件下将葡萄糖变成果醋 D. 果酒发酵时温度应控制在1825,果醋发酵时温度应控制在303511、制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是A. 隔绝空气,抑制细菌繁殖B. 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵C. 阻止尘埃,防止污染D. 防止污染,利于醋酸菌发酵12、做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是A. 高压灭菌加热

6、结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 B. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C. 为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D. 用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上13、筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉, 培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。菌种菌落直径:C(mm)透明圈直径:H(mm)H/C细菌5.111.22.2细菌8.113.01.6有关本实验的叙述,错误的是A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B. 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布 C. 以上

7、两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异14、目前网络传言,单位面积的手机屏幕上细菌比马桶按钮上的多。两生物兴趣小组为辨 别真伪进行了相关实验,过程及结果如下。下列叙述错误的是A. 本实验采用稀释涂布平板法接种B. 本实验不需要设置对照组实验C. 本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐D. 两组实验结果不同,可能因为样本来源不同二、多选题(每题有不只一个正确选项符合题意,本题6小题,每小题3分,共18分)15、聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下 述30多次循环:90-95使模板DNA变性、解链55-

8、60复性70-75引物链延伸(形 成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述,正确的是A. 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,在细胞中也可利用解旋酶实 现B. 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的C. 延伸过程中需要热稳定DNA聚合酶催化不同核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键 D. PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高16、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B. 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平

9、上的差异,而是转录水平的差异引起17、2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿 舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细 胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述错误的是A. 外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B. 以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C. 模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D. 模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料18、蓝莓富含花青素,对人体有增强视力、消除眼睛疲劳、消脂减肥、解酒护肝等功效。 利用,蓝莓可生产蓝

10、莓果汁、蓝莓酒、蓝莓醋、蓝莓果酱等。下列叙述不正确的是A. 蓝莓酒发酵过程中应严格控制无氧条件,以保证酵母菌只进行无氧呼吸B. 发酵产生的果醋和泡菜都呈酸味,但形成酸味的物质不同 C. 制作蓝莓酒和蓝莓醋时所需控制的最适温度不同D. 在制作蓝莓醋时,高压蒸汽灭菌后的果酒需冷却后才能接种醋酸菌19.下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,合理的是A. 筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养B. 可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌C. 在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力D. 用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值20、下列有关转基因生物安全性的叙述,错误

11、的是A. 国际上所有国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害B. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D. 目前对转基因生物安全性的争论主要集中在基因能否成功表达上卷(非选择题54分)二、非选择题(本题包括6小题,共54分)21、(9分)基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoR的识别序列, 图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示质粒。回答下列问题:(1)用图1所示的限制酶EcoR切割外源DNA,切开的是 之间相连 的化学键,该化学键为 。(2)采用PCR扩增目的基因的原理是 。图2中A、B

12、、C、D4种单链DNA片段中,有 两种引物(DNA复制子链的延伸方向53)(2分)。(3)在构建目的基因表达载体时,用Pst、EcoR两种酶同时切割目的基因和质粒, 是为了防止一种酶切割时造成 。不选用限制酶Pst和Hind同时对质粒 和目的基因进行切割的原因是 。(4)目的基因进入受体细胞并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为 ; 要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,经常采用的检测方法是 技术。22、(9分)下图为马铃薯番茄植株的培育过程示意图。请据图回答:(1)步骤应使用 和果胶酶处理细胞,去除植物细胞的细胞壁,获得 。(2)步驟常用的化学试剂是 ,此过程的完成说明细胞膜具有 。

13、(3)步骤应用的技术名称是 。此过程需要 、 两种植物激素 共同作用。(4)图示培育杂种植株的方法是 ,其最大优点是克服 的障碍。23、(9分)图甲是抗寨卡病毒(一种RNA病毒)单克隆抗体制备的过程图,图乙是 克隆羊培育过程示意图。请据图回答下列问题:(1)图甲和图乙所示的过程中,应该都会用到的动物细胞工程技术是 。(2)图甲中过程常需要借助动物细胞融合技术,其生物学原理体现了细胞膜的 (结构或功能)特点,该过程中动物细胞融合所特有的方法是使用 诱导细胞融合。(3)利用基因工程生产寨卡病毒的疫苗时,需要将重组DNA导入细菌细胞中,这一 步骤常用的方法是 。(4)核移植时受体应选用 期的卵母细胞

14、。多利的性状主要与 绵羊相同。(5)在制备单克隆抗体的过程中,进行了两次筛选,第一次筛选是利用HAT (填“选择”或“鉴别”)培养基,由于骨髓瘤细胞无法在HAT培养基上生存, 所以只有 细胞能长期存活;第二次筛选获得 。24、(9分)图1是培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF细胞)的示意图,图2是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞(ES细胞)的示意图。回答下列问题:(1)图1所示,制备细胞悬液时,常用 消化剪碎的组织块,MEF细胞培养的 适宜温度约为 。当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂, 这种现象称为细胞的 。(2)目前使用的或冷冻保存的MEF细胞通常为 代以内,以保持细胞

15、正常的 核型。(3)ES细胞是由 中分离出来的一类细胞,ES细胞在功能上具有发育的 。(4)在培养液中单独培养ES细胞时,ES细胞容易发生分化,结合图2可推知MEF细 胞的作用是 。(2分)25、 (9分)下图表示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序,请分析回答下列问题:(1)步骤一中,向鸡血细胞液中加入 并搅拌,可使鸡血细胞破裂。(2)步骤二中,过滤后收集含有DNA的 。(2分)(3)步骤三、四的操作原理是DNA在 中溶解度不同而去除杂质,步骤四的主要 操作是滴加蒸馏水并搅拌,当观察到溶液中 时,操作停止,过滤去除溶液中 的杂质。(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和

16、DNA均不相溶,且对DNA影响 极小。为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性,步骤七的具体操作是将步骤六获 得的滤液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取 ,然后加入等体积的、 冷却的 ,静置23min,溶液中会出现白色丝状物,这就是粗提取的DNA。(5)步骤八:DNA遇 试剂,沸水浴5min,冷却后,溶液呈 色。26、(9分)饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收 利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为 可以吸收利用的磷酸盐等。下图是学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶菌株的过程。(1)分离产植酸酶的菌株,需先配制合适的培养基。配

17、制培养基时,在各成分都溶 化后和倒平板前,要进行的是 、分装和灭菌。对培养基进行灭菌的常用方法 是 。倒平板时,一般需冷却至50 左右,在酒精灯火焰附近操作。依物理性质 看,该培养基属于 培养基。依功能看,该培养基属于 培养基。(2)接种以前进行的一系列稀释操作,目的是在培养基表面形成 ,这种接 种方法是 。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌 落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果图示过程接种的培养基上平均有40个菌落, 则1 g土壤中大致的活菌数量是 个。该方法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目 。(3)由于植酸钙的不溶解性,可使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解

18、植 酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产 植酸酶。实验结果显示AE五种菌株中, 是产植酸酶的理想菌株。江苏省马坝高级中学2019-2020学年第二学期期中考试高二生物试卷答案题号1234567答案DBCADCA题号891011121314答案DBCBDCB题号151617181920答案ABDBCDABCADBCDAD 21、(9分)(1) 鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸 (或 G和A ) 磷酸二酯键 (2) DNA复制 B、C (2分) (3) 目的基因与运载体反向连接 会破坏标记基因 (4) 转化 DNA分子杂交22、 (9分)(1) 纤维素酶 原

19、生质体 (2)PEG(聚乙二醇) (一定的)流动性 (3)植物组织培养 生长素 细胞分裂素 (4)植物体细胞杂交 远缘杂交不亲和23、(9分)(1)动物细胞培养技术 (2). 结构 灭活的病毒 (3)用钙离子溶液处理细菌细胞 (4)减数第二次分裂中期 白面 (5) 选择 杂交瘤细胞 能产生所需专一(特异性)抗体的杂交瘤细胞24、(9分)(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 36505 接触抑制 (2)10 二倍体 (3) 早期胚胎(或原始性腺) 全能性 (4) 抑制ES细胞分化(2分)25、 (9分)(1)蒸馏水 (2)滤液(2分) (3)(不同浓度的)NaCl溶液 絮状物不再增加 (4)上清液 酒精 (5) 二苯胺 蓝26、(9分)(1)调pH 高压蒸汽灭菌 固体 选择(2) 单个菌落 稀释涂布平板法 4107 少 (3) E

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