4*柳笛和榆（y）钱课型：自主预习+合作展示总课时：一课时学习小主人：学习目标：1.会认“榆”“沐”等9个生字，理解“沐浴”“温驯”“呈现”“浸润”等词语。2.学会默读，理解文章内容。运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文。品味重点词语、句子，积累语言，增强语感。（重、难点）3.增强对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚情感。闯关一：我的学习我做主1.快速浏览课文，我要给课文划分段落。2.默读课文，我能用自己的话说说课文主要写的是什么。_闯关二：我的团队最优秀1.小组成员互相检查生字默写，指出写错的地方。2.小组交流自学情况，对不了解的内容进行讨论。闯关三：我的表现最精彩探究点一：为什么开头写柳树、榆树的样子？与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？_探究点二：找出描写做柳笛时动作的词语，读一读，了解柳笛是怎样做的。_探究点三：榆钱是什么味的？吃后在心里又是什么感觉？_探究点四：孩子们是怎样摘榆钱的？_闯关四：我的知识我整理给下列加点字选择正确的读音。沐浴（m m） 奉献（fn fn） 呈现（chn chn） 咀嚼（ju jio）参考答案闯关四：m fn chn ju
