1、七年级语文上册文言文重点语句翻译练习 班级 考号 姓名 总分 一、咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）白雪纷纷何所似？（2）未若柳絮因风起。二、陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）与人期行，
2、相委而去。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。注：两篇选自世说新语笺疏。世说新语，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自言语篇和方正篇，题目是课本编者加的。三、论语十二章1.子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰:“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.子曰:“温故而知新，可以为师矣 。” 5.子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.子曰“贤哉，
3、回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 10.子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”注：选自论语译注。论语，儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（3）知之
4、者不如好之者，好之者不如乐之者。（4）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。四、诫 子 书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注：选自诸葛亮集卷一。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。（1）夫君子之行,静以修身，俭以养德。（2）非淡泊无以明志,非宁静无以致远。（3）淫慢则不能励精,险躁则不能治性。（4） 年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世。附：参考答案 一、咏 雪
5、（1）白雪纷纷何所似？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？（2）未若柳絮因风起。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。二、陈太丘与友期行（1）与人期行，相委而去。跟别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。朋友感到惭愧，从车里下来，想拉元方的手，元方头也不回走进了自家的大门。三、论语十二章（1）温故而知新，可以为师矣。在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人
6、。（4）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。（5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。四、诫 子 书（1）夫君子之行,静以修身，俭以养德。品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。（2）非淡泊无以明志,非宁静无以致远。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。（3）淫慢则不能励精,险躁则不能治性。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。（4） 年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处。3
