1、高考资源网（） 您身边的高考专家河南省郑州市新密二高2014-2015学年高一上学期第一次统练物理试卷一、选择题（每题5分，共50分，漏选得3分，错选不得分）1在研究下列问题时，可以将汽车看成质点的是( )A研究汽车通过某一路标所用的时间B研究人在汽车上所处的位置C研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险D计算汽车从天津开往北京的时间考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可，因此能否看作质点与物体的形状、体积、质量等因素无关，关键是看本身的尺寸对所研究的问题是否可以忽略解答：解：A、研究汽车通过某
2、一路标所用的时间，汽车的大小不能忽略，不可以看成质点，故A错误；B、研究人在汽车上所处的位置时，不能看成质点，否则人就没有位置了，所以B错误；C、研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险时，汽车的大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就不会翻到故C错误D、计算汽车从天津开往北京的时间时，汽车的大小和形状可以忽略，可以看成质点，所以D正确故选：D点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2下列说法中，正确的是( )A质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D两个质
3、点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关解答：解：A、只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小，故A错误B、在曲线运动中，位移的大小小于路程，故B正确C、两个质点的位移相同，但它们经过的运动轨迹不一定相同，故C错误D、两个质点的路程相同，但它们初末位置不一定相同，即位移不一定相同，故D错误故选B点评：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无
4、关3汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致现有加速度减小时的四种说法：（1）汽车的速度也减小；（2）汽车的速度仍在增大；（3）当加速度减小到零时，汽车静止；（4）当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大其中正确的是( )A（1）（3）B（2）（4）C（1）（4）D（2）（3）考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：当加速度的方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反时，做减速运动解答：解：汽车的加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，做加速度逐渐减小的加速运动，当加速度减小到零，速度达到最大故B正确，A、C、D错误故选：B
5、点评：解决本题的关键知道如何去判断速度增加还是减小，关键看加速度的方向与速度方向的关系4甲乙两车在同一条平直公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，下列说法正确的是( )A以甲车为参考系，则乙车向东行驶B以甲车为参考系，则乙车向西行驶C以乙车为参考系，则甲车向东行驶D以乙车为参考系，则甲车向西行驶考点：参考系和坐标系 专题：直线运动规律专题分析：机械运动指的是物体位置的变化，明确此时研究对象人相对于参照物汽车的位置是否变化，如何变化是解决此题的关键解答：解：A、甲乙均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，则以甲为参考系，乙在相对甲车在向西行驶；故A错误，B正确；C、若以乙车为参考系，甲车的速度大于
6、乙车，故甲在向东运动；故C正确D错误；故选：BC点评：本题考查参考系与坐标系；理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口5某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中( )A小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m考点：位移与路程 分析：位移的大小等于物体从初位置到末位置有向线段的长度，方向由起点指向终点路程是物体运动路线的长度解答：解：小球的初位置距地面5m，末位置距地面2m，则在这段过程
7、中小球的位移大小为x=5m2m=3m，方向竖直向下路程为S=5m+2m=7m故选：A点评：本题考查对位移和路程的理解位移是矢量，方向由起点指向终点，大小等于起点和终点直线距离的大小6汽车匀速行驶，由甲地到乙地时速度为v1，由乙地返回甲地时速率v2则往返全程的平均速率是( )ABCD考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：平均速率等于路程与时间的比值；平均速度等于位移与时间的比值解答：解：设甲与乙间距为S，由甲到乙的时间为t1=，由乙到甲的时间为t2=；故全程的平均速率为：；故选：D点评：本题关键要明确平均速度和平均速率的区别，对于不同的时间间隔，平均速度和平均速率不同，基础题7以下关于加速
8、度的说法中，正确的是( )A加速度为0的物体一定处于静止状态B物体的加速度减小，其速度必随之减小C物体的加速度增大，其速度不一定增大D物体的加速度越大，其速度变化越快考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动解答：解：A、加速度为零的物体可能处于静止，可能做匀速直线运动故A错误B、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B错误C、当加速度方向与速度方向相同，加速度增大，速度增大，当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小故C正确D、
9、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快故D正确故选：CD点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系8关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是( )A物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D加速度很大时，运动物体的速度一定很大考点：加速度；速度 专题：计算题分析：根据加速度的定义式a=可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系解答：解：根据a=可知加速度
10、a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小故A错误根据a=可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零故B正确当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，若合力为0，则加速度为0，如火箭刚点火时，速度为零而加速度不为零故C错误物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度很大故D错误故选B点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础9物体沿一条
11、直线运动，下列说法正确的是( )A物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在一秒内一定走3mB物体在某一秒末的瞬时速度是3m/s，则物体在这一秒内的位移一定是3mC物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s，则物体这一秒内的位移一定是3mD物体在某段位移内的平均速度是3m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5m/s考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据某段时间内的平均速度，结合位移公式求出某段时间内的位移解答：解：A、物体在某时刻的速度为3m/s，物体在一秒内的位移不一定等于3m，因为物体不一定做匀速直线运动，故A错误B、物体在某一秒末的瞬时速度为3m/s，则物体在一秒内的位移不一
12、定等于3m，因为物体不一定做匀速直线运动，故B错误C、物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s，根据x=知，物体在这一秒内的位移等于3m，故C正确D、物体在某段位移内的平均速度是3m/s，不能确定在某一位置的速度，因为物体的运动规律未知，故D错误故选：C点评：解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值，已知某段时间内的平均速度，可以求出这段时间内的位移10关于平均速度、瞬时速度叙述正确的是( )A匀速直线运动中平均速度和瞬时速度大小相等B路程与时间的比值等于平均速度C对于变速运动不同时间段内平均速度一定不相等D瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度考点：平均速度；瞬时速度 专题：直线运动规律
13、专题分析：平均速度不一定等于速度的平均值瞬时速率是瞬时速度的大小物体经过某一位置的速度是瞬时速度物体在某一过程上的速度是指平均速度解答：解：A、对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关一直与瞬时速度相等；故A正确；B、路程与时间的比值等于平均速率；故B错误；C、做变速运动的物体在相同时间间隔里位移不一定相同，但平均速度可能是相同的故C错误；D、瞬时速度可以理解为时间趋于零时的平均速度；故D正确；故选：AD点评：本题要区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应二、填空题：（速度计算每空5分，加速度计算7分）11（17分）某同学
14、在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下C、F两个点时小车的瞬时速度，并由这两个速度计算出小车的加速度（要求保留3位有效数字）VC=0.479 m/s，VF=0.721m/s，a=0.801m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小由逐差法可求
15、得加速度解答：解：（每两个相邻计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vC=0.479 m/s，vF=0.721 m/s，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1T2x5x2=3a2T2x6x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：a=m/s2=0.801m/s2故答案为：0.497；0.721；0.801；点评：本题考查匀加速直线运动规律的应用；要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实
16、验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（12题15分，13题18分，保证前13题全部做完后，可选做14、15题）12如图所示为某物体运动的位移图象，根据图象求出 （1）02s内，2s6s内，6s8s内物体各做的什么运动？各段速度多大？（2）前6s内的平均速度多大？考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：（1）位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向倾斜的直线表示匀速直线运动，平行于时间轴的直线表示静止（2）由纵坐标的变化量得到位移，位移与时间之比即为平均速度解答：解：（1）由于位移图象的斜率表示该时刻
17、的速度，斜率的正负表示速度的方向所以02s内，物体沿正向的匀速直线运动；2s6s内，物体速度为零，静止；6s8s内物体沿正向匀速直线运动02s内，速度为：v1=m/s=2.5m/s2s6s内，速度为：v2=06s8s内，速度为：v3=m/s=5m/s（2）根据v=得前6s内的平均速度为：v平均=m/s=0.83m/s答：（1）02s内，物体做正方向的匀速直线运动，速度为2.5m/s，2s6s内，物体速度为零，静止，6s8s内物体匀速直线运动，速度为5m/s；（2）前6s内的平均速度为0.83m/s点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式和图象的分析，从图象中找出有关信息是解决此题的关键应充分掌
18、握理解位移时间图象点和斜率的物理意义；合理应用平均速度的公式解题13（18分）为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=4.00s，求滑块的加速度考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以表示瞬时速度，由加速度的定义式可以求得滑块的加速度解答：解：到第一个光电门的速度为：到第二个光电门的速度为：由加速度的定义式得：a=0.0
19、5m/s2答：滑块加速度为0.05m/s2点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，以及知道当时间极短时，平均速度可以代替瞬时速度14一辆汽车在一条平直公路上行驶，如以30km/h速度行驶全程的，接着以10km/h的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：先算出以30km/h的速度行驶了整个路程的所用的时间，再算出以10km/h的速度行驶了整个路程的所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商解答：解：设总路程为S，v1=30km/h，v2=10km/h；则前路程所用时间为：t1=；后路程所用时间为：t2=；所以整个过程平均速度为：
20、=12km/h；答：全程的平均速度为12km/h点评：本题考查了平均速度的计算，弄清前本题考查了平均速度的计算，弄清前路程用的时间与后路程用的时间是解题的关键15一只足球以10m/s的速度与水平地面成15角的方向斜向下飞向地面，在刚要到地面时，被一足球运动员一脚反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原来的路线飞向空中，若运动员踢球时与球作用的时间是0.1s，试求足球在这个过程中的加速度考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式求出足球在这个过程中的加速度，注意速度的方向解答：解：设定初速度的方向为正方向，则：故足球在这个过程中的加速度为300m/s2点评：本题属于加速度定义式的运用，很多同学，不注意速度的方向，属于易错题高考资源网版权所有，侵权必究！
