1、第四章 电磁感应学案2 探究电磁感应的产生条件1831年终于发现了电磁感应现象勇于探索不畏艰难1820年奥斯特发现电流的磁效应法拉第经过十年的艰苦探索新西兰地热发电站提出问题：“有电就有磁”，那么是不是“有磁就有电”呢？猜想一：有磁就有电猜想二：有磁不一定有电探究电磁感应的产生条件探究课题：由磁场产生电流的条件是什么呢？探究电磁感应的产生条件导体棒的运动情况表针的摆动情况左右运动上下平动摆动不摆动实验结论：当导体棒左右运动时，切割磁感线，有电流产生；导体棒上下平动时，不切割磁感线，没有电流产生。实验一：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动问题：是不是一定要导体去切割磁感线即导体运动磁场不动才
2、能产生感应电流呢？思考：1、插入和拔出磁铁的过程中，线圈有没切割磁感线？2、线圈中会不会产生感应电流？实验二：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出磁铁的运动情况表针的摆动情况插入瞬间拔出瞬间停在线圈中摆动不摆动摆动实验结论：磁铁插入和拔出的瞬间，螺线管中的每一线圈都切割磁感线，有电流产生；磁铁停在螺线管中时，没切割磁感线，无电流产生。实验二：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出小结无论是导体运动，还是磁场运动，只要闭合电路的一部分导体切割了磁感线，电路中就有电流产生磁通量发生了变化 导体切割磁感线这一动作背后是否还隐藏着更本质的东西呢？思考与探究操作表针的摆动情况开关闭合瞬间开关闭合，滑动变阻器不动开关闭
3、合，滑动变阻器触片滑动开关断开瞬间摆动不摆动摆动摆动实验结论：即使导体不切割磁感线，当大线圈所在处的磁场变化时，大线圈中也有电流产生。实验三：双螺线管实验实验目的：使用不切割磁感线的方法产生感应电流实验一、导体切割磁感线实质：改变了闭合电路在磁场中的面积实验二、磁铁插入或拔出实质：改变了闭合电路中磁场的强弱实验三、开关闭合或断开，滑动变阻器滑动实质：改变了闭合电路中磁场的强弱结论：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流。感应电流产生的条件是：1.回路要闭合2.穿过回路的磁通量发生变化磁通量变化包括：B变化S变化B、S的夹角变化如图所示，a、b、c三个闭合线圈放在同一平面内，当线圈
4、a中有电流I通过时，穿过它们的磁通量分别为a、b、c，则()AabcBabcCacbDacb 11磁通量可理解为穿过回路的净磁感线的条数穿过a、b、c向里的磁感线条数一样多，向外的条数c b a因此净磁感线条数a b c，即abc.如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？没有没有有22 某一实验装置如图所示，在铁芯P上绕着两个线圈甲和乙,如果线圈甲中电流i 和时间t的关系如下图所示的A、B、C、D4种情况哪种情况可以在线圈乙中观察到感应电流?甲乙接电流表iiiittttABCD情况B、C、D，均在线圈乙中产生变化的磁场所以可以观察到感应电流 33点击下面蓝色字体，进入课堂练习
