1、写作专题安徽省皖江名校2021届高三第一次月考语文试卷四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)屈原因正道直行被流放，披发行吟于泽畔，渔父看见后，问他为什么来到这里。屈原说：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，因此被放逐。”渔父劝他说：“既然举世皆浊，何不随波逐流、推波助澜呢?既然众人皆醉，何不吃点酒糟、喝点薄酒呢?”屈原反问道：“我怎能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢?又怎能使自己高洁的品质，蒙受世俗的尘垢呢?”于是怀石投江而死。汉代的贾谊认为，不论到哪里都可以辅佐君主，又何必留恋楚国呢?就像凤凰在千仞高空翱翔，看到有德的国君才降落下来，看到危险的小人就远走高飞。上
2、述材料中，屈原、渔父和贾谊三个人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【分析】本题主要考查写作的能力。这是一则“材料+任务驱动型”作文题，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。要抓住关键句进行分析。写作本题，关键是要正确理解材料内涵，准确把握材料中三个人的思想观点。屈原正道直行被流放，虽处于困厄之中，但他为了保持自己清白的节操、高洁的品质，宁可死去也不愿与污浊的世俗同流合污，体现出
3、洁身自好、为追求理想而献身的崇高精神。渔父是作为与屈原对立的形象存在的。面对污浊的现实，他主张随波逐流甚至推波助澜，表现出一种随遇而安、乐天知命的思想。汉代的贾谊则主张只要能辅佐君主建功立业，不必拘泥于楚国，正所谓“良禽择木而栖，良臣择主而事”，体现出一种趋利避害的智慧。相对来说，比屈原灵活变通，比渔父积极有为。写作时，可选择自己感触最深的人物，发掘其思想观点并表达自己的感受和思考。需要注意的是，写作过程中，要能够对人物的思想观点进行辩证地评析，体现正确的世界观、价值观和人生观。参考立意：1屈原角度：保持节操和高洁的品质；不与世俗同流合污；为追求理想而献身等。2渔父角度：“佛系”生活；乐天知命
4、等。3贾谊角度：做一个智慧的人；做人需要有广阔的胸襟等。【解答】做一个有气节的人 粽叶飘香，又到端午。关于端午的种种传说，又再现脑海。望向湖畔，忆起楚国一代伟人屈原。“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。关于屈原，连他是哪朝人自己都不大清楚，唯一能够明白的，就是屈原不忍看自己的国家灭亡，投至泊罗江。上历史课，说屈原大无畏，拥有大胆质疑的理性精神，屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可，反遭迫害，流放人间，直至江中，以示清白。你因怒而飞，你的精魂飞入湘水。你的灵魂顺随你的信仰漂流，让人们看到你的正义与气节、你的哀丽与豪壮。那天，五月五日，你立于江畔，刚毅的脸上写满了无畏，大风吹开了你的三千愁丝，你腾舞
5、飞扬的衣衫宛若一面坚韧不拔的旗帜。黑色的江水狂傲地在你脚下翻滚，你握紧了手中的青铜剑，万千感慨澎湃胸头。曾经，你在一首诗中把风、雨、雪、电、云、月作为自己的侍从，让凤凰和龙为你拉车，在太空中任意驰骋，追求自己的理想。而如今物非人是，所有的一切梦想全都已破灭，冥冥之中，哪里才是最适合自己的位置呢？或许自己本不该踏出茅庐；或许平静稳定的生活才最适合自己，而自己也应该守在适合自己的位置上，为人们、为历史创作精华，繁衍文化。贼兵的呼喊声由远及近，是该做出选择的时候了。一江乌水折射出了生命最后时刻的空虚与充实、肮脏与华丽。你的思想定格：如果真理和信念需要流血牺牲，那么我愿付出自己的生命；其实生命是一袭华
6、丽的袍子，里面却裹满了虱子。于是，你就把自己作为一个高洁的化身呈现给世人：无论遇到了怎样的状况，正义与气节是最神圣的，是最值得去维护的。贼兵的呼喊声到了近前，你回头望了最后一眼国破下的山河，而后高呼：“长大息以掩涕兮，哀民生之多艰!”纵身跳入了为你而愤怒的江水中，瞬间，一江乌水空明澄澈湘水悠悠，无数的水鬼，冤缠荇藻怎能洗涤得清清，千年的水鬼唯你成江神，非湘水净你，而是你净湘水。你奋身一跃，所有的波涛溅起，汀芷蒲兰流芳到现今。我想，你本来就是一条鱼，一条心胸宽阔、志向无边的鲲鱼，后来化为大鹏鸟，你的心胸、志向、理想依旧宏伟无边。而现在你又回到了水中，回到了原来就属于你的位置上去，成为灵台空明澄澈
7、的真神，默默地为人们指引着前进的方向，为人们树立高尚的信仰。于是到了后世，有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你就活在歌里、风里、水里-梦逍遥。【点评】行文结构：结合材料内容分析确定选择的人物为渔父。开头可以用一些屈原的精彩语句或者对渔父的评价等引出观点，也可以把渔父与屈原对比来写。然后从不同的角度分析论述，如怀揣一颗自由心，即使受到打击，也可在最快的时间内调整好状态，让心中多一丝镇定与坦然；放眼当今社会，人们忙于繁忙的生活，不大可能保持内心的宁静淡泊，要懂得应时而变等。最后可以写如何做或感悟，如“人在面对困难的时候要懂得以退为进，不能一味蛮干”。安徽省六校教育研究会2021届高三第一
8、次素质测试语文试题四、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。据世说新语记载：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰:“子非吾友也!” 班级计划举行演讲会，围绕上述材料展开讨论。管宁和华歆二人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇演讲稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：选择志同道合的朋友各位同学：大家好。今天我演讲的题目为“选择志同道合的朋友”。我欣赏管宁的择友之道，“道不同，不相为谋”，
9、面对和自己心性志趣都不相同的华歆，管宁毅然割席断交。我为他点赞。交友就要选择志同道合的人做朋友。朋友，友谊，是人生不可或缺的部分，所以我们寻找朋友，探索友谊的真谛。然而，我们只有积极交往，宽容欣赏，以诚相待，才能使友谊之树枝繁叶茂，才能让友谊的阳光照亮我们的人生。选择志同道合的朋友，可以成就一番伟业。诗人郑少谷与王子衡相距千里，素未谋面，却彼此倾慕，互有赠答。郑少谷曾有诗称赞王子衡：“海内谈诗王子衡，春风坐遍鲁诸生。”意思是：当王子衡讲评诗歌时，就是鲁国孔子的弟子听了，也会如坐春风。后来郑少谷死了，王子衡惊闻噩耗，哀伤至极，他不顾千里奔波，特地赶到福建，为他办理丧事，宽慰亲属。这一对神交诗友的
10、深情厚谊，一直被人称道。尊重个体的差异，学会宽容与欣赏，选择志同道合的朋友。人各不同。人与人之间，哪怕是最好的朋友，也可能会产生分歧，发生争执，这是不可避免的。如果这时我们只知道继续争吵，不求和解，友谊一定会出现不可修复的裂痕，甚至一份珍贵的友谊就因此流失了。古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”我们应该宽容他人，赞美他人，体谅他人，更要欣赏他人。每个人都有自己的长处和短处，正所谓“金无足赤，人无完人”，但肯定有值得我们学习的地方。只有互相欣赏而不带有一丝偏见的朋友，才算真正的知音。例如马克思和恩格斯，尽管马克思常常处于穷困潦倒的境地，但恩格斯却从未因此对他敬而远之，反而一直真诚地帮助马克思
11、，共度难关。最终，这对相惜相知的好朋友完成了伟大的共产党宣言和资本论，为崇高的革命事业添上了浓墨重彩的一笔。由此可见，朋友之间的理解、欣赏是多么的重要啊！敞开自己的心扉，付出真心与诚意，选择志同道合的朋友。与人相交，贵在一个“诚”字。这个“诚”，不光是忠诚，更寓意着诚心。真心实意为他人着想，为朋友分担，友谊才能地久天长。志同道合的朋友，友谊之花愈加可贵、持久。然而，朋友也是有选择的，并不是任何人都能交朋友。与善人居，如入芳兰之室，久而自香也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。显然，朋友的前提，必须是一个品格端正的人。与小人成为朋友，会让我们变得凶狠残暴；与损人成为朋友，会让我们变得没有原则。
12、因此，朋友的选择至关重要，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”！让我们扬起友谊的风帆，在人生的道路上勇往直前。我的演讲结束，谢谢大家。【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考青年人对国家的责任意识，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。【审题】材料主要讲管宁、华歆的故事。材料的意思：管宁、华歆同在
13、园中锄菜，见地上有小片黄金。管宁挥锄不停，和看到石头瓦块一样没有区别，华歆拾起金子而后又扔掉了它。他们又曾坐一张席读书，有个坐着四周有障蔽的高车的官员从门前过，管宁读书不停如故，华歆放下书出去观看。管宁割席分开坐，说：“你不是我的朋友”。（1）华歆看到金子动心，虽然没有据为己有，但在管宁看来思想境界不高。（2）华歆不能专心读书，对当官的人很感兴趣。（3）管宁从这两件事上，发现他们二人志不同、道不合，于是就“割席分坐”。材料要求在管宁、华歆二人中选择一人，写出自身的感触。考生在写作时要明确自己的写作对象，这也是在完成材料交给我们的“任务”。审题时要理清历史人物关系，针对人物的具体事迹进行形象分析
14、。二人中无论是哪一位，我们都应该是非分明，态度清晰，聚焦于他们的品行、家国情怀以及个人境界的层面来提炼作文立意。作文是演讲词，所以，考生应注意演讲词的相关格式及要求，不可以在作文中透露考生个人信息。参考立意：做一个爱读书、好学习的人；不贪钱财；专心致志；坚持原则；思想纯正；交友慎重；要有包容之心等。行文结构：结合材料内容分析确定演讲稿标题“选择志同道合的朋友”。开头可以结合一些精彩的语句引入，如“有朋自远方来，不亦乐乎？”“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”等,点出朋友的重要性，得出观点我们需要选择志同道合的朋友。然后从不同的角度分析论述，如交友应择
15、善而从；志同道合的朋友可以带来生活的正能量等。最后可以写自己的感悟或做法，如“交友有深浅厚薄之差别，那些不可深交的人，我们就得注意保持适当的距离”“选择志同道合的朋友，择善而从，以友辅仁，人的道德修养会日臻完善”等。【素材】1.朋友，是当今竞争激烈的现实社会中必不可少的，有了朋友，就多了一层屏障，在风浪席卷而来的时候，依然屹立不倒。比如说，你在经济或者事业上遇到了困难，你的家人无法帮助你的时候，这时，你就需要一个朋友。他可以帮助你度过难关。如果你缺少这一位朋友，你将会一蹶不振，或许一贫如洗，家徒四壁。由此可见，朋友是多么重要啊，我们不能不没有朋友。2.无论怎样，追随着自己的内心做事，做人但要有
16、原则，不能够为了一己私利，丝毫不顾及别人的感受。3.咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的求学渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，让我们专心致志，做学习的主人。4.培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己学习，让自己在精力最好、头脑最清晰的时段学习，才能保证取得更加的学习效果。【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
17、由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同
18、时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。安徽省安庆市怀宁二中2021届高三上学期第一次月考语文试题四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)网友感慨:“一等功臣狄国平今天悄然离世，抵不过一条八卦新闻。”中华人民共和国英雄烈士保护法自2018年5月1日起施行。郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”2018年9月30日,习近平等党和国家领导人同各界代表向人民英雄敬献花篮,向为中国人民解放事业和共和国建设事业英勇献身的烈士默哀。林鸣,港珠澳大桥岛隧工程总工程师,面对国外的先进技术封锁以及各种
19、附加条件,他和他的团队本着“自我研发,掌握核心技术”的信念克难攻坚。而今林鸣被称为新时代英雄,港珠澳的功臣!习近平指出,伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。请从上述材料中选择两三则材料来向你正上初中的表弟(妹)呈现你的英雄观。要求选好材料,使之形成有机的关联；选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。【分析】本题为材料作文。材料大致可以分为三类：材料是一类，指出了社会上一些人不重视英雄的现象；材料是一类，表明我们国家对英雄的保护与崇敬；材料是一类，当代如何定义英雄。理论上讲，六则材料自由组合均能写成作文。但问题的关键在于“关联”是“有机的”，“有
20、机”意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三则材料围绕同一个中心“呈现你的英雄观”。参考立意：每个时代有每个时代的英雄。在当代的中国，仍然需要英雄。尊重英雄，也需要弘扬英雄精神。平凡生活中也有默默奉献的英雄。【解答】今天，中国仍需要英雄 反复品读材料中关于英雄的内容，我比较赞同吴京和“知乎”网友的观点，任何时候中国都需要“表体现国家意志的超级英雄”，他应该“不自私、能觉醒、够伟大”。今天，中国依然需要英雄。 今天，我们依然需要英雄，当国家利益被忽略、民众权益受损害时，他们会挺身而出。当年，鲁迅冒着生命危险揭露走狗文人及政府的丑恶嘴脸；鉴湖女侠秋瑾冒着被砍头的风险恶果宣传革命；戊戌变法失败后
21、谭嗣同选择等待抓捕而留下“我自横刀向天笑”的豪迈。他们是英雄，面对生死，他们勇敢、无畏地站出来，维护大众利益，完成国家意志；当今，崔永元冒着生命危险揭露这个社会的假恶丑，他是精神上的硬汉，代表这个时代的国家意志，代表广大人民的意志，他就是我们这个时代的英雄。 有人说：和平年代，英雄的用武之地何在？发此疑问者只看到“世界安定如一潭幽幽湖水，宁静美好”，殊不知，这样的岁月静好正是仰赖于英雄的负重前行。杨利伟是全国人民心目中的飞天英雄，我们只看到飞天归来时他收到的掌声和鲜花，却没看到他在飞天前艰苦卓绝的训练，以及飞行中要面临的许多未知的危险，他每向前迈进一步，都需要极强大的素质、智慧和勇气做支撑。中
22、国太空事业要发展，就需要更多的杨利伟这样的英雄。从他们身上，我们才能看到国家未来光辉远大辉煌美好的前景和希望。 中国的科学研究领域从不缺少默默奉献、潜心钻专研的英雄，他们在自己的岗位上兢兢业业、克勤克俭。古稀之年还在苦心钻专研水稻品种的“水稻之父”袁隆平；一心扑在地球深探领域的“科研疯子”“拼命黄郎”黄大年；被网友称赞为龙之角、凤之冠，国之栋梁的中国“天眼之父”南仁东这些科学巨人身上无不具有敢为天下先的科研勇气、能为天下先的科研素养、必为天下先的科研决心。他们是代表国家意志的“超级英雄”，中国拥有了这样一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。 今天我们依然需要英雄，星火是学前故事的英雄情结，也是
23、砥砺前行的不竭动力，更是惊世骇俗的精神源泉。公交司机吴斌心系民众的安危，忍住钻心的疼痛，保住了一车人的性命，他是我们的英雄；天津爆炸事件中，年轻的消防队员忍受毒气的侵袭，冲进灼人的火焰，谱写了一曲可歌可泣的壮歌，他也是英雄；南海领空被非法入侵时，是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人，他也同样是英雄危难时刻，平凡人心底的星火被点燃了，瞬间划破了危难的阴霾，上演了惊心动魄的一幕。这时候他们是觉醒的、伟大的，成为大众意志甚至国家意志的代言人。 郁达夫说：一个没有英雄的民族是不幸的，一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。我们呼唤英雄情结，呼唤英雄横空出世。【点评】材料作文准确审题立意
24、的方法：第一步，读懂材料，抓住主旨，首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度：“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的不同，就产生了几个不同的审视角度。安徽省滁州市定远县育才学校2021届高
25、三上学期第一次月考语文试题四、作文（60分）22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）人一旦喜爱某种东西达到狂热痴迷的程度，其关注点就会集中在那东西上，不知不觉中把其他方面的信息都给忽略了，从而失去了正常的判断力。然而，一些了不起的成就也源于此。对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。22. 【立意】否定态度：痴迷要不得；痴迷妨碍判断力。肯定态度：痴迷早就成功；专注带来事业。中立态度：适度痴迷，方可成功。安徽省太和一中2021届高三上学期开学摸底检测语文试题四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)香菱学诗是红楼
26、梦中的著名片段，下面是林黛玉在向香菱传授写诗经验时的几段话。林黛玉对香菱道:“什么难事，也值得去学!不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做不以词害意。“我这里有玉摩诘全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应砀、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”这几段话集中而生动地表达了曹雪芹先
27、生的诗歌创作观，被很多人看作指导文学创作和学生写作的经典之论。请选取一个你体会最深的方面，谈谈自己对如何写好作文的感悟和思考。要求：结合材料，选好角度.确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。四、写作22. 写作指导2020年全国高考卷I以春秋时齐国争霸的历史事件为背景，展现了齐桓公、管仲、鲍叔牙在齐国发展强盛过程中的不同作用和地位，要求学生结合具体的历史情境谈对其中一个人物的认识和感悟，并写成一篇发言稿。这一命题，体现出三个突出的特点:一是有具体生动的历史文化情境，重在考查学生对传统文化的认知和体验；二是给审题立意提供更广阔的、多元化的空间，有利于展现学生个性化的思
28、维；三是要求写发言稿，体现出鲜明的应用意识。本套试卷的作文题也试图按照全国I卷的思路，引导学生去把握高考作文的命题方向。题目以文学名著红楼梦中“香菱学诗”为背景，提炼出林黛玉有关诗歌创作的几段论述，让学生在对文学经典深入理解的基础上，结合自身的作文体验，阐发个人的写作观点和感悟。从宏观层面看，原材料2至4自然节，主要谈了作诗的两个大的方面的关系:一是形式和内容，二是阅读(积累)和写作。诗歌的结构对仗、语言词采都是形式要素，即古人说的“义理”；而奇句和立意都属内容要素，即古人说的“辞章”。林黛玉的观点非常明确，就是诗歌写作过程中内容比形式更重要。林黛玉要求香菱熟读王维、杜甫、李白等人的诗作，无非
29、就是强调积累感悟的重要性，将广泛阅读、深刻领悟看作写好诗的前提和基础。材料中林黛玉应是曹雪芹的代言人，林的创作观也理应是曹的创作观，学生可以从中选取其一来作为立意的角度，结合自己所熟悉的写作的间接经验和自己作文时的亲身体会展开论述。安徽省霍邱二中2021届高三上学期开学考试语文试题四、写作（60分）22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）习近平主席在2020年新年贺词中说：2019年，全国将有340个左右贫困县摘帽、1000多万人实现脱贫。嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，长征五号“运三”运载火箭成功发射，雪龙2号首航南极，北斗导航全球组网进入冲刺期，5G商用加速推出，北京大兴国际
30、机场“凤凰展翅”这些成就凝结着新时代奋斗者的心血和汗水，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。对于“不同凡响的中国风采、中国力量”，你有哪些感悟和思考？请写一篇文章谈谈你的看法。要求：自拟标题，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22.立意参考：1.综合国力是中国风采、中国力量。综合国力包括了经济、政治、军事、教育等方面。写作文时,可以选取其中两三个方面,着重突出中国发展的成就。这种成就让国人自豪,也让世界震惊。2.文化软实力是中国风采、中国力量。中国有五千年的文明,传统文化深厚。这是中国力量的一部分。近年来,随着中国发展，孔子学院在各地建立,中国电影电视剧
31、输出全球,以抖音为代表的娱乐文化、李子柒为代表的网络短视频文化席卷世界这些,都是中国风采和力量!3.科学新技术是中国风采和力量。从5G到人工智能,从大数据到量子计算,从深海探索到太空漫游,中国科技蓬勃发展，中国风采无处不见,中国力量无处不有。4.教育突飞猛进展示了中国风采和之国力量。自从98年扩招以来,中国年均培养800万左右的大学生，其中大部分是理工科人才。教育的突飞猛进,让中国出现了工程师红利,进一 步推动了中国进步,也彰显了中国风采，强化了中国力量。总之。中国风采、中国力量的写作角度还有很多个,挑一个最有把握的,紧扣主题去写,言之有理，言之有据就可以。安徽省安庆市宜秀区白泽湖中学2021
32、届高三语文上学期入学考试试题四、写作(60分)23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生，然后将名单交给班主任，并告之这些学生将来是“最有前途者”。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。其实，人才成长是有一定规律的，以上现象对你有着怎样的启发？要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。23.切题立意（一定是谈人才成长的规律）： 人才成长需要适合自己的环境。 好奇推动体验，成就人才。 积极暗示，大有可为。 遵循人才成长规律，营造人才成长环境。
