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2015-2016学年高二历史人民版选修2课件:专题一 民主与专制的思想渊源 专题整合提升1.ppt

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资源描述

1、专题知识突破知识网络建构专题整合提升专题知识突破知识网络建构专题知识突破知识网络建构一、近代欧洲民主思想的发展1.背景(1)古希腊、古罗马时期的民主思想、民主制度的发展为近代欧洲民主思想的发展奠定了基础。(2)资产阶级提出的政治要求。(3)封建专制制度阻碍资本主义经济的发展和人权的实现。(4)文艺复兴、宗教改革促进了思想解放。专题知识突破知识网络建构2.表现(1)斯宾诺莎的“天赋人权”理论:天赋人权就是自然权利,国家的权力来源于人们所签订的一种社会契约。(2)洛克的“法律面前,人人平等”原则:背景:1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束,资产阶级政权建立。1690年,洛克出版政府论

2、,为英国资产阶级统治提出理论论证。主要思想:主张法治,法律至上。坚持“法律面前,人人平等”的原则。影响:洛克提出的“法律面前,人人平等”原则,对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响。专题知识突破知识网络建构(3)卢梭的“人民主权论”:主要论著:论人类不平等的起源和基础新爱洛依丝爱弥儿社会契约论忏悔录等。主要思想内容:人是生而平等的,国家的主权源于人民,最好的政体是民主共和国。第一次较系统地阐述了人民主权论。提出争取自由和平等的战斗口号。意义:对美国的独立宣言、法国的人权宣言以及美法两国的宪法,产生了深远影响。被罗伯斯庇尔称为法国大革命的“导师”。专题知识突破知识网络建构二、康有为、梁启超与孙中山政治主张的比较

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