1、江苏省盐城市2021届高三物理上学期期中试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。钢索索塔桥面1世界上最大最雄伟的100座桥梁有80座在中国。其中单面索斜拉桥具有经济，美观，视线不受遮挡的优点。单面索斜拉桥所有钢索均处在同一竖直面内，索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是A仅增加索塔高度可减小钢索的拉力大小B仅减小索塔高度可减小钢索的拉力大小C仅增加钢索的数量可减小索塔受到向下的压力D仅减少钢索的数量可减小索塔受到向下的压力2某同学用手拉通过打点计时器的纸带，在纸带上选取一些打印点，用一小段时间内的平均速度代替瞬时速度，在-t坐标
2、系中描点作图。甲图是根据数据所描的点，乙图中用折线把这些点连起来，丙图中用一条平滑的曲线将这些点顺次连接。则丙甲乙Ot/s/(ms-1)Ot/s/(ms-1)Ot/s/(ms-1)A甲图中点的纵坐标对应纸带运动到该时刻的速度B乙图中折线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度C丙图中曲线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度D因速度不会发生突变，丙图与纸带实际运动更加接近3在如图所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被释放，做自由落体运动。小明为证实平抛运动的小球在竖直方向上的分运动是自由落体运动、水平方向上的分运动是匀速直线运动，改变小锤击打弹性金属片的
3、力度、装置距离水平地面的高度，下列说法正确的是A仅改变击打力度可以得到A球在水平方向上的运动特点B仅改变装置高度可以得到A球在水平方向上的运动特点C仅改变击打力度可以得到A球在竖直方向上的运动特点D分别改变击打力度和装置高度，可以得到A球竖直方向上的运动特点42020年7月23日，我国成功发射“天问1号”火星探测器。已知火星的质量约为地球的0.1倍，半径约为地球的0.5倍，地球的第一宇宙速度约为7.9km/s，则火星的第一宇宙速度约为A3.5km/s B7.9km/s C11.2km/s D17.7km/s5如图所示，静止的长方体铁箱内用细绳a、b系着小球，绳a倾斜向上、绳b水平，用传感器测得
4、两绳的拉力分别为Fa、Fb。若观测到Fa不变、Fb变小，小球相对铁箱的位置保持不变，则铁箱的运动情况可能是A向左加速B向右加速C向上加速D向下加速6在篮球比赛中，投篮的投出角度太大和太小，都会影响投篮的命中率。在某次投篮表演中，运动员在空中一个漂亮的投篮，篮球以与水平面成45的倾角准确落入篮筐，这次跳起投篮时，投球点和篮筐正好在同一水平面上，设投球点到篮筐距离为9.8 m，不考虑空气阻力，g取10 m/s2。则A篮球出手的速度大小为7m/sB篮球在空中运动的时间为0.7sC篮球进筐的速度大小为7m/sD篮球投出后的最高点相对地面的竖直高度为2.45mAB7如图所示，轻质动滑轮下方悬挂重物A、轻
5、质定滑轮下方悬挂重物B，悬挂滑轮的轻质细线竖直。开始时，重物A、B处于静止状态，释放后A、B开始运动。已知A、B的质量均为m，假设摩擦阻力和空气阻力均忽略不计，重力加速度为g，当A的位移为h时AB的位移为2h，方向向上BA、B速度大小始终相等CA的速度大小为DB的机械能减少0O30N8如图所示，一带正电的小球在匀强电场中，受到的电场力与小球的重力大小相等，以初速度沿ON方向做加速度不为零的匀变速直线运动，ON与水平面的夹角为30。不计空气阻力，重力加速度为g。则A电场力方向可能水平向左B小球可能做匀加速直线运动C小球的加速度大小一定小于gD经过时间，小球的速度方向发生改变二、多项选择题：本题共
6、4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9如图所示，电梯中的台秤上放置一个木箱，箱内顶部悬挂一根弹簧，弹簧下系一个重物。电梯启动时，观察到弹簧伸长了，则下列说法中正确的是A台秤的示数一定增大B木箱的机械能一定增大C弹簧对木箱的拉力不做功D台秤对木箱的支持力做正功甲 乙 A B 10如图所示，一根不可伸长的轻绳跨过固定在同一高度的光滑水平细杆A和B，绳的竖直端系着静止于地面上的甲球，另一水平端系着乙球。现将乙球由静止释放，当乙球摆至最低点时，甲球对地面的压力刚好为零。现把细杆B水平移动少许，让乙球仍从原位置
7、由静止释放，摆至最低点的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是A乙球所受拉力的功率始终为零B乙球重力的功率先变大后变小C若细杆B水平向右移动，则乙球摆至最低点前，甲球会离开地面D若细杆B水平向左移动，则乙球摆至最低点前，甲球会离开地面ABC甲乙 O11如图所示，等量异种点电荷甲、乙分别固定在A、B两点，O为A、B连线的中点，C为A、B连线中垂线上的某点，AOOC。C处的电场强度大小和电势分别用E和表示，取无穷远处为零电势点。将带负电的试探电荷放在C处，其电势能和受到的电场力大小分别用Ep和F表示。若将负点电荷乙移走，则A降低 BE变小CEp变小 DF不变12如图所示，ABCD是中央开有小孔的金
8、属板，相邻两板间的距离均为x0，A、B和C、D与两个相同电源相连。一电子从A板小孔由静止开始向右运动，经时间t，发生位移x时的速度为，动能为Ek。下列图像能正确描述电子从A板到D板运动规律的是AOtvBCDOxvOtEkOxEkx02x03x0x02x03x0t03t0/25t0/2t03t0/25t0/2三、非选择题：本题共6小题，共60分13（6分）如图甲所示，用铁架台、刻度尺、弹簧和多个已知质量且相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。ABB甲0246810121410305070m/(10-3Kg)x/mmLOFabcdef乙丙（1）测量时弹簧应保持静止且轴线 ；（2）
9、如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴表示悬挂钩码的质量m，横轴表示弹簧的形变量x，重力加速度g取9.8m/s2。由图可知弹簧的劲度系数k= N/m；（3）小明从悬点到标记A作为弹簧的长度L，作出了弹簧受到的拉力F与长度L间的关系如图丙中实线所示。如果从悬点到标记B作为弹簧长度L，作出的图线应是丙图中的 （从a、b、c、d、e、f中选取）。14（8分）用气垫导轨验证机械能守恒定律，装置如图甲所示，定滑轮下悬挂质量为m的钩码，质量为M的滑块上遮光条宽度为d。实验时，滑块在水平导轨上由静止释放，分别测得遮光条通过光电门1、2的时间为t1和t2，两光电门中心之间的距离为L。设重力加速度为g。甲乙气垫导轨
10、 钩码 光电门2 光电门1 遮光条 滑块连气源 （1）用游标卡尺测量遮光条宽度，如图乙所示。其读数d= cm；（2）若关系式 成立，就可以验证钩码、滑块组成的系统机械能守恒；在钩码从静止释放到滑块经过光电门2时，绳子拉力对滑块做的功为 ；（用题目中所给物理量的符号表示）（3）影响上述实验准确度的因素有： 。15（8分）某同学使用的弹性签字笔，笔内部有一根小弹簧，笔尾处按钮上印有等间距的5条圆形花纹。当用力按压使5条花纹全部压进笔筒时，可使笔内机关控制笔尖伸缩。如图所示，当笔杆竖直放置时，小弹簧无弹力；在笔尾部的按钮上放本书，当它静止时，按钮被压进4条花纹。现将这本书放在水平桌面上，用签字笔尾部
11、按钮水平推书，按钮被压进3条花纹，该书恰好匀速运动；5条花纹全部压进时，书做匀加速直线运动。重力加速度取g=9.8m/s2，求：（1）书与桌面间的动摩擦因数；（2）书做匀加速直线运动的加速度a。16（8分）如图所示，质量为m的小球系在长为L的轻绳下端，轻绳悬挂于O点。第一次让球在竖直平面内左右摆动，第二次让球在的水平面内做圆周运动，第一次轻绳与竖直方向的最大夹角和第二次轻绳与竖直方向夹角均为。设重力加速度为g，求： （1）第一次球经过最低点时轻绳对小球的拉力； （2）第二次球在水平面内做圆周运动的速度。OO17（14分）在木板AB表面涂上某种涂料，物体在这个表面上运动时的动摩擦因数随着离A端的
12、距离x的变化关系为,m-1。如图所示，AB板长L=1m，与水平面成37角。重力加速度取g=10m/s2,求物体（1） 能在AB板上处于静止位置的范围；（2） 向下运动到AB中点时加速度大小；（3） 从A端由静止释放，滑到B端时的速度大小。AB18（16分）光滑的水平面上有两辆小车，甲车的质量m甲=0.5kg、乙车的质量m乙=2kg。当两车之间的距离小于3m时，两车之间产生2N的恒定斥力；大于3m时两车之间没有作用力。t=0时刻，甲车m/s、乙车m/s，两车在同一直线上相向运动。2s末两小车间产生斥力。求：（1）t=0时刻，两小车间的距离x；（2）相互作用过程中，两小车动能之和的最小值Ekm；（
13、3）两小车再次恢复到初始距离的过程中，甲车的路程s。2020/2021学年度第一学期高三年级期中考试物理参考答案和评分标准一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分每小题只有一个选项符合题意12345678ADDABCCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分错选或不答的得0分9101112ABDABBCAD三、非选择题：本题共6小题，共60分13（6分）（1） 竖直 （2） 49 （3） e 14(8分)（1） 0.860 （2） , （3）滑轮质量、细绳质量、绳与滑轮之间的摩擦、遮光条太宽 15(8分)解：
14、（1）设弹簧劲度系数为 k，相邻花纹间距为d，书的质量为m,则书放在笔尾上静止时，由胡克定律得： （1分）水平推这本书匀速运动时，由平衡条件得： （1分）对书，在竖直方向上，由平衡条件得： （1分）由上式解得 （1分）（2）书做匀加速直线运动时，由牛顿第二定律得： （2分） 由上式解得a=4.9m/s2 （2分）其他解法只要正确，参照评分。16(8分) 解：（1）第一种情况，对小球，从最高点摆到最低点过程中，由动能定理得： （1分）小球在最低点时，由牛顿第二定律得： （1分）已知 由上式解得： 方向竖直向上 （2分）（2）第二种情况，对小球，由牛顿第二定律得： （1分） 由几何关系得： （1分
15、） 由上式解得 （2分）其他解法只要正确，参照评分。17 (14分)解：（1）设物体在AB板上处于静止时受到的最大静摩擦力为 物体在AB板上静止时，由平衡条件得： （1分） （1分） 由摩擦定律得： （1分） 由题意得： m-1 由上式解得m （1分）（2）物体向下运动到AB中点时， 由牛顿第二定律得： （2分） 由摩擦定律得： （1分） 由题意得： m 由上式解得m/s2 （2分）（3）物体从A到B运动过程中，由动能定理得： （2分）由题意得： 由上式可知，物体受到的摩擦力与位移成正比，所以摩擦力做功为空间上的平均力 与位移的积，得： （2分）解得： m/s （1分）其他解法只要正确，参照评
16、分。18(16分)解：（1）由运动学关系得： （1分） 代入数据，解得 （1分）（2）两小车相互作用过程中，距离减小时斥力对它们做功的代数和为负值，总动能减少；当两车距离增大时，斥力对它们做功的代数和为正值，总动能增大。故两车速度相等时，两小车距离最短，动能之和最小。两小车相互作用过程中，由牛顿第二定律得： （1分） （1分） 由于两车加速度方向相反，取乙车运动方向为正方向，由运动学关系得 （1分） 由上式解得： （1分） （1分）（3）经过时间t1=2s，两车相互作用前，小车的路程 （1分）在相互作用期间，甲车速度减小到零， 解得 （1分）在相互作用期间，甲车速度减小到零， 解得 （1分）设两车有相互作用的时间为t3，由运动学规律得： 解得 （1分）甲车在相互作用中加速过程的路程为： 解得 （1分）相互作用后，甲乙两车的速度由运动学公式得： 由几何关系得 （1分）相互作用后，甲车的路程为： （1分）解得： （1分）综合得 （1分）其他解法只要正确，参照评分。
