1、龙坪中学七年级语文上册第二次月考试题及答案内容预览：龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第一部分 基础知识（30分）1把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。2根据拼音写汉字或填充成语（4分） 贪lán（ ） yùn（ ）酿 mn（ ）灭chóu（ ）躇 含辛（ ）苦 （ ）角分明笑容可（ ） 名（ ）其实3下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐
2、在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。4下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）5.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）A、歆辄难之 B、忽啼求之C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之6.下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）A、学而时习之 B、人不知而不愠C、温故而知新 D、敏而好学7写出下列句中的通假字。（4分） 默而识之 通 尊君在不 通 出门看火伴
3、 通 不亦说乎 通8文学常识（4分）、木兰诗是_期一首北方民歌，选自 。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是_。（分）古代所说的四书五经，“四书”分别指的是 、 、 、 ,“五经”分别是诗经 尚书礼记春秋周易。（分）9根据课文内容填空（8分） ，思而不学则殆。何当共剪西窗烛， 。 ，病树前头万木春。 ,君向潇湘我向秦。王勃送杜少府之任蜀州诗中写友情的千古名句是： ，。木兰诗中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。10请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)假如生命是一株小草，我愿为春
4、天献上一点嫩绿；_第二部分 阅读（40分）（一）（17分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”11、根据课文回答：本文选自 ,作者是 代 。（3分）伤仲永中文题包含的感情是（ ）（1分）A、痛心忱惜 、哀怜惋惜 、哀怜痛心 、痛苦惋惜方仲永由天资过人变
5、得“泯然众人”的原因是（用文中的话回答）。（2分）12、解释下列加点的词语。（2分）（1）世隶耕 （2）父异焉不能称前时之闻 父利其然也13、指出下面句中“以”字的含义。（2分）（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）（2）或以钱币乞之（ ）14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）A借旁近与之，即书诗四句 B其诗以养父母、收族为意C父/利其然也 D余闻之也久15、用现代汉语翻译句子。（2分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）17、写出一句有关“天才与勤奋”的名言警句：（2分）（二）（23分）阅读下列文字，做文后的题目。“吹面不寒杨柳风”，不错
6、的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。18解释下列词语
7、。（2分）酝酿：烘托：19文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的 中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）20指出下列各句运用的修辞方法。（3分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）21第自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）第句嗅觉 春风轻柔温暖第句听觉 鸟鸣之宛转动听第句触觉 嘹亮的短笛声第句视觉、听觉 泥土清新的气息22第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（
8、2分）A B C23文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）A混 脑 罩 静默 B夹 恼 盖 沉默C混 恼 笼 静默 D混 恼 飘 静默24“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）25作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）五种雨中的景物：26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）第三部分 写作（30分）27、题目：家乡的要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范
9、、美观。题目：家乡的龙坪中学七年级上第二次月考语文参考答案1、略2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副3、C4、B5、C6、B7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。8、南北朝 乐府诗集 扑朔迷离9、略10、略11、临川先生文集，北宋，王安石 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。12、属于；对感到诧异；相当，符合；以为利13、把；用14、B15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。17、天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗天才在于勤奋，聪明在于积累18、原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。原指画画的一种技法，这里是衬托。19南宋、绝句、引用20引用、比喻拟人排比、比喻21触觉；春风轻柔温暖嗅觉；泥土清新的气息视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听触觉；嘹亮的短笛声22、B 23C24刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。25五种景物：树、草、灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。26、略
