1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价二十一世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展【合格性考试】(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)1.领导埃及独立运动,实现埃及独立,将苏伊士运河收归国有的杰出领导人是()A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡斯特罗 D.阿拉法特【解析】选B。1952年以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动武装起义,赢得埃及的真正独立。1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,极大地维护了埃及的民族利益和国家主权,故选B。2.“尼赫鲁”“纳赛尔”“巴拿马收回
2、运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词,由此判断其研究的主题是()A.东欧社会主义国家的剧变 B.中东地区的民族独立运动C.亚非拉国家的独立与振兴 D.拉丁美洲的独立运动【解析】选C。尼赫鲁是印度民族独立运动的领导人,纳赛尔是埃及民族独立运动的领导人,巴拿马收回运河主权是拉丁美洲民族独立运动的代表,故选C。【补偿训练】1999年,巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利,主要表现在()A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建大庄园制C.收回了巴拿马运河区的全部主权D.走上了社会主义道路【解析】选C。经过巴拿马人民的斗争,巴拿马在1999 年从美国手中收回了巴拿马运河
3、区的全部主权,故选C。3.据统计,19601976年,在非洲撒哈拉沙漠以南地区,共有628家西方国家投资的企业被当地人民接管。该情形的出现,主要是由于()A.国际政治格局变更 B.民族独立运动高涨 C.第三次科技革命兴起 D.不平等的国际政治经济秩序崩溃【解析】选B。从题干材料“西方国家投资的企业被当地人民接管”可知这些非洲国家获得了民族的独立,故选B。【深化点拨】第二次世界大战后非洲民族独立运动的意义:非洲独立运动的胜利,不仅改变了非洲的面貌,标志着20世纪初形成的殖民体系的最终瓦解,而且成为第三世界一支重要的反帝反殖力量。4.20世纪60年代,新加坡、韩国为发展经济采取的措施中,相同点是(
4、)A.参与国际竞争,发展外向型经济B.适时调整经济战略,发展高新科技产业C.吸引外资和技术,发展劳动密集型产业D.推行国营经济和私营经济共同发展【解析】选C。20世纪60年代,新加坡、韩国抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家,故选C。5.第二次世界大战后发展中国家获得一定的发展,但在发展过程中面临的挑战有()不平等的国际经济旧秩序殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题进行国际合作,共谋发展A. B. C. D.【解析】选A。发展中国家在
5、发展中面临不平等的国际经济旧秩序;殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾;自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题的挑战,正确,不是面临的挑战,故选A。6.在第二次世界大战后,民族解放浪潮在亚非拉地区不断高涨。很多国家实现了独立,并为争取民主权利进行了不屈的斗争,请结合下列资料进行相关问题的探究。【自由的黑大陆】 材料它是一块黑暗的大陆,它是一块饱受屈辱的大陆,1亿多精壮人口的丧失倾诉着殖民者的罪恶,五百年的殖民历史诉说着它的沧桑。(1)材料里的“它”指的是哪一块大陆?这块大陆在什么事件中丧失了“1亿多精壮人口”?(2分)【回归的名运河】 (2)请写出图中A运河的收回与哪
6、一独立运动有关。B运河是从哪个国家手中收回的? (2分)(3)请你结合所学知识,说一说这些事件带给你的启示。(11分)【解析】第(1)题从材料信息“黑暗的大陆”“ 1亿多精壮人口的丧失”可知是非洲,结合三角贸易作答。第(2)题结合所学分析。第(3)题结合对第二次世界大战后民族独立的认识作答。答案:(1)非洲。三角贸易。(2)A:埃及革命。B:美国。(3)我们要坚决反对殖民主义和霸权主义,只有不断抗争才能取得民族独立和民主权利;殖民主义退出历史舞台是历史发展的必然。(言之有理即可)【等级性考试】(选择题4分,非选择题16分,共20分)7.20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就
7、有17个国家宣布独立,这一年被称为“非洲年”。之后,又有15个国家相继独立,到60年代末,非洲独立国家的总数已达41个,约占非洲总面积的84%。材料说明了()A.民族解放是不可抗拒的历史潮流B.帝国主义的殖民体系彻底瓦解C.国际合作有利于应对全球挑战D.地区冲突和民族矛盾不断激化【解析】选A。题干材料反映了20世纪60年代非洲民族独立的浪潮,故选A。B“彻底瓦解”错误;C“国际合作”没有体现;D题干材料没有体现。8.阅读下列材料,回答问题。材料一1947年6月,英印总督蒙巴顿公布了“印度独立方案”,根据居民的宗教信仰,把印度分为印度教徒的印度和伊斯兰教徒的巴基斯坦两个自治领,英国分别向两者移交
8、政权,同年8月15日,印巴正式实行分治,分别独立。材料二在分治过程中,印度教徒和伊斯兰教徒互相迁徙和仇杀,造成了大批难民;原来统一的经济被割裂,从而造成两国经济发展的严重困难;两国在领土归属问题上冲突激烈,造成长期不和。材料三近年来,印巴关系极度紧张,双方在克什米尔地区陈兵百万,小规模流血冲突不断。同时,两国还分别进行导弹发射和核爆炸实验,一时间战争的阴云密布南亚的上空。(1)有人认为:英国根据居民的宗教信仰,把印度“一分为二”,尊重了印度人民的权利。你认为这种看法对吗?试说明理由。(6分)(2)根据材料二、三,归纳“印巴分治”的后果。(4分)(3)结合材料和所学知识,谈谈印巴冲突的根源和影响
9、。(6分)【解析】第(1)题,题中看法不对;因为英国是迫于印度人民的反抗才同意印度独立的,把印度“一分为二”的目的是通过分而治之的方式继续控制印度,保持英国在印度的既得利益。其做法根本不是尊重印度人民的权利,而是利用印度的宗教矛盾制造分裂。第(2)题,材料二、三反映了“印巴分治”的后果体现在宗教矛盾激化,引发流血冲突;国家的分裂不利于经济的发展;国界不清,导致领土纷争延续至今。第(3)题印巴冲突的根源是英国“印巴分治”政策。印巴冲突不仅影响两国经济建设的顺利进行,而且直接影响到亚洲地区的和平与安全。尤其是印巴双方进行核试验,引起了世界的不安,不利于亚洲地区经济的发展与和平、稳定。答案:(1)不对。理由:英国是迫于印度人民的反抗才同意印度独立的,把印度“一分为二”的目的是通过分而治之的方式继续控制印度,保持英国在印度的既得利益。其做法根本不是尊重印度人民的权利,而是利用印度的宗教矛盾制造分裂。(2)导致宗教矛盾激化,引发流血冲突;国家的分裂不利于经济的发展;国界不清,导致领土纷争延续至今。(3)印巴冲突的根源是英国“印巴分治”政策。印巴冲突不仅影响两国经济建设的顺利进行,而且直接影响到亚洲地区的和平与安全。尤其是印巴双方进行核试验,引起了世界的不安,不利于亚洲地区经济的发展与和平、稳定。关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有，侵权必究！
