1、2019年北京版小学语文三年级上册26 寓言二则 同步试题1规范书写词语。2圈出句中的错别字，并改正。 1卖矛的人夸口说，他的矛兑利得很，接着又夸口说他的盾艰固得很。 ( )( ) 2他吾住自己的耳朵，伸手就去摘铃当。 ( )( )3写出下列词语的反义词。 锐利( ) 坚固( ) 哑口无言( )4用下面的词语写一句话。 1不论都_ 2如果就_5按要求写句子。 1写出自相矛盾中，让卖矛和盾的人 哑口无言的句子。 _ 2写出掩耳盗铃中，表明盗铃人愚昧可笑的句子。 _6阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。 他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地
2、响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵捂住，不就听不见响声了吗?”他捂住了自己的耳朵，伸手就去摘铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1“掩耳盗铃这个成语的意思是_。 2写出文中表现盗铃人动作的词。 _ 3这则寓言告诉人们一个什么道理? _ (二)课外阅读。老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时一个小老鼠跑到老鼠头领面
3、前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们( )不愁吃( )有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。( )老鼠把鱼买完了，( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我( )赚了钱，( )上了老鼠的当。”1找出短文中的一对近义词。 2在短文的括号里填写恰当的关联词语。 3在第4自然段的“”处加上合适的标点符号。 4猫和鼠“化敌为友”的原因是_。
4、 5这则寓言故事告诉我们的道理是_。参考答案1矛盾 铃铛 哑口 捂住 盗铃 夸口【解析】21兑(锐) 艰(坚) 2吾(捂) 当(铛)【解析】3滞钝 松软 夸夸其谈【解析】4示例：1不论贫穷与富贵，我都不会忘记生我养我的父母。 2如果没有老师的辅导，他就不会有今天这样好的成绩。【解析】51用你的矛戳你的盾，会怎么样呢?2他捂住了自己的耳朵，伸手就去摘铃铛。【解析】6(一)1捂住耳朵去偷铃铛。比喻自己欺骗自己 2捂住 伸手 摘 碰到 3自己想做坏事而又不想要别人不知道是不可能的。(二)1安稳 平安 2虽然 但是 因为 所以 虽然 却 3， ， ： “ ! ? ” ： “ ! ， 。 ， ， ? ! ” 4每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了 5不要为了眼前利益而使一些丑恶现象愈演愈烈【解析】
