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福建省漳州市2016届高三数学模拟试卷(文科)(5月份) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1002616 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:23 大小:581.50KB
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资源描述

1、2016年福建省漳州市高考数学模拟试卷(文科)(5月份)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1已知集合P=2,3,4,5,6,Q=3,5,7,若M=PQ,则M的子集个数为()A5B4C3D22已知复数(1+i)z=3+i,其中i为虚数单位,则复数z所对应的点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3设命题p:函数f(x)=ex在R上为增函数;命题q:函数f(x)=cos2x为奇函数,则下列命题中真命题是()ApqB(p)qC(p)(q)Dp(q)4两向量,则在方向上的投影为()A(1,15)B(20,36)CD5已知函数

2、f(x)=2sinxcosx2sin2x,xR,则函数f(x)的单调递增区间是()Ak,k+,kZBk,k+,kZC2k,2k+,kZD2k,2k+,kZ6已知函数f(x)满足f(2x)=x,则f(3)=()Alog23Blog32Cln2Dln37执行如图的程序框图,若输入n=4,则输出的结果是()A30B62C126D2548定长为6的线段MN的两端点在抛物线y2=4x上移动,设点P为线段MN的中点,则P到y轴距离的最小值为()A6B5C3D29三棱锥SABC中,SB平面ABC,SB=,ABC是边长为的正三角形,则该三棱锥SABC的外接球的表面积为()A3B5C9D1210若实数x,y满足

3、,则x2+y2的最小值为()ABCD511一个圆锥被过顶点的平面截去了较小的一部分几何体,余下的几何体的三视图如图,则余下部分的几何体的体积为()A +B +C +D2+312已知函数f (x)=x2x|xa|3a,a3若函数f (x)恰有两个不同的零点x1,x2,则|的取值范围是()A(1,+)B(,+)C(,1D(,二、填空题:本大题共4小题。每小题5分.13已知等比数列an中,an0,a2=3,a6=12,则a4=14已知双曲线y2=1(m0)的离心率为,则m的值为15为推广漳州“三宝”,某商场推出“砸金蛋”促销活动,单笔购满50元可以玩一次“砸金蛋”游戏,每次游戏可以砸两个金蛋,每砸一

4、个金蛋可以等可能地得到“水仙花卡片”,“片仔癀卡片”和“八宝印泥卡片”中的一张,如果一次游戏中可以得到相同的卡片,那么该商场赠送一份奖品,则玩一次该游戏可以获赠一份奖品的概率是16已知数列an中,a1=1,且n(an+1an)=2an+1(nN*),现给出下列4个结论:数列an是递增数列;数列an是递减数列;存在nN*,使得(2a1)+(2a2)+(2an)2016;存在nN*,使得(2a1)2+(2a2)2+(2an)22016;其中正确的结论的序号是(请写出所有正确结论的序号)三、解答题:解答写出文字说明、证明或验算步骤17已知ABC的三个内角为A,B,C,向量=(cosA,sinB),=

5、(cosB,sinA),满足=cosC(1)求证:ABC是直角三角形;(2)若AC=,BC=6,P是ABC内的一点,且APC=BPC=120,设PAC=,求tan18某高校进行自主招生测试,报考学生有500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们测试的分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成4组:70,90),90,110),110,130),130,150分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图()根据频率分布直方图可以估计女生测试成绩的平均值为103.5,请你估计男生测试成绩的平均值,由

6、此推断男、女生测试成绩的平均水平的高低;()若规定分数不小于110分的学生为“优秀生”,请你根据已知条件完成22列联表,并判断是否有90%的把握认为“优秀生与性别有关”?优秀生非优秀生合计男生女生合计参考公式:K2=参考数据:P(K2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.82819四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,BCD的边长为的等边三角形,AD=2,AB=1,点F在线段AP上()求证:CD平面PAD;()若BF平面PCD,PCD是等边三角形,求点F到平面PCD的距离20已知定点A(1,0),动点P在圆B:(x+1)2+y2=16上,线

7、段PA的中垂线为直线l,直线l交直线PB于点Q,动点Q的轨迹为曲线E()求曲线E的方程;()若点P在第二象限,且相应的直线l与曲线E和抛物线C:y=x2都相切,求点P的坐标21已知函数f(x)=,函数f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线与直线y=x+e垂直,其中实数a是常数,e是自然对数的底数()求实数a的值;()若关于x的不等式f(ex+1)t有解,求实数t的取值范围请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分选修4-1:几何证明选讲22如图,AB是O的一条切线,切点为B,ADE,CFD和 CGE都是O的割线,AC=AB(1)证明:AC2=ADAE;(2)证

8、明:FGAC选修4-4:坐标系与参数方程23在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(其中为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,射线=和=(0)与圆C分别异于极点O的A,B两点(1)求圆C的极坐标方程;(2)求|OA|+|OB|的最大值选修4-5:不等式选讲24已知函数f(x)=|2x+a|2x3|,aR(1)若a=2,求不等式f(x)3的解集;(2)若存在实数x使得f(x)2a成立,求实数a的取值范围2016年福建省漳州市高考数学模拟试卷(文科)(5月份)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要

9、求的。1已知集合P=2,3,4,5,6,Q=3,5,7,若M=PQ,则M的子集个数为()A5B4C3D2【考点】交集及其运算【分析】求出P与Q的交集确定出M,即可求出M子集的个数【解答】解:P=2,3,4,5,6,Q=3,5,7,M=PQ=3,5,则M的子集个数为22=4故选:B2已知复数(1+i)z=3+i,其中i为虚数单位,则复数z所对应的点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求得z的坐标得答案【解答】解:由(1+i)z=3+i,得,复数z所对应的点的坐标为(2,1),在第四象限故选:D3设命题p:函数f(x)

10、=ex在R上为增函数;命题q:函数f(x)=cos2x为奇函数,则下列命题中真命题是()ApqB(p)qC(p)(q)Dp(q)【考点】复合命题的真假【分析】先判定命题p,q的真假,再利用复合命题真假的判定方法即可得出【解答】解:命题p:函数f(x)=ex在R上为增函数,是真命题;命题q:函数f(x)=cos2x为偶函数,因此是假命题,q是真命题则下列命题中真命题是pq故选:D4两向量,则在方向上的投影为()A(1,15)B(20,36)CD【考点】平面向量数量积的运算【分析】利用平面向量的数量积、向量的投影定义即可得出【解答】解:,=4(5)+(3)(12)=16, =13,在方向上的投影为

11、=,故选:C5已知函数f(x)=2sinxcosx2sin2x,xR,则函数f(x)的单调递增区间是()Ak,k+,kZBk,k+,kZC2k,2k+,kZD2k,2k+,kZ【考点】正弦函数的单调性;三角函数中的恒等变换应用【分析】利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性,得出结论【解答】解:函数f(x)=2sinxcosx2sin2x=sin2x2=2sin(2x)1,xR,令 2k2x2k+,求得kxk+,可得函数f(x)的单调递增区间为k,k+,kZ,故选:B6已知函数f(x)满足f(2x)=x,则f(3)=()Alog23Blog32Cln2Dln3【考点】函数的值【

12、分析】用换元法,设2x=t,则x=log2t,求出解析式f(t),计算f(3)的值即可【解答】解:设2x=t,x=log2t,f(t)=log2t,即f(x)=log2x;f(3)=log23故选:A7执行如图的程序框图,若输入n=4,则输出的结果是()A30B62C126D254【考点】程序框图【分析】由程序框图知:算法的功能是求S=2+22+23+2i的值,根据条件确定跳出循环的i值,从而计算输出的S值【解答】解:由程序框图知:算法的功能是求S=2+22+23+2i的值,当输入n=4时,跳出循环的i值为5,输出S=2+22+23+24+25=62故选:B8定长为6的线段MN的两端点在抛物线

13、y2=4x上移动,设点P为线段MN的中点,则P到y轴距离的最小值为()A6B5C3D2【考点】抛物线的简单性质【分析】先设出M,N的坐标,根据抛物线方程可求得其准线方程,进而可表示出M到y轴距离,根据抛物线的定义结合两边之和大于第三边且A,B,F三点共线时取等号判断出的最小值即可【解答】解:设M(x1,y1),N(x2,y2),抛物线的y2=4x准线x=1,P到y轴距离S=11=31=2,当且仅当M,N过F点时取等号,故选:D9三棱锥SABC中,SB平面ABC,SB=,ABC是边长为的正三角形,则该三棱锥SABC的外接球的表面积为()A3B5C9D12【考点】球内接多面体;球的体积和表面积【分

14、析】由已知结合三棱锥和正三棱柱的几何特征,可得此三棱锥外接球,即为以ABC为底面以SB为高的正三棱柱的外接球,分别求出棱锥底面半径r,和球心距d,得球的半径R,然后求解表面积【解答】解:根据已知中SB平面ABC,SB=,ABC是边长为的正三角形,可得此三棱锥外接球,即为以ABC为底面以SB为高的正三棱柱的外接球,ABC是边长为的正三角形,ABC的外接圆半径r=1,球心到ABC的外接圆圆心的距离d=,故球的半径R=三棱锥SABC外接球的表面积为:4=9故选:C10若实数x,y满足,则x2+y2的最小值为()ABCD5【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用两点间的距离公式进行

15、求解即可【解答】解:作出不等式组对应的平面区域,x2+y2的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方,由图象知O到直线x+y3=0的距离最小,此时d=,则x2+y2的最小()2=,故选:B11一个圆锥被过顶点的平面截去了较小的一部分几何体,余下的几何体的三视图如图,则余下部分的几何体的体积为()A +B +C +D2+3【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图求出圆锥的高和底面半径,再求出截去的底面弧的圆心角,由扇形面积公式求出底面剩余部分的面积,代入锥体体积公式计算可得答案【解答】解:由三视图得,圆锥底面半径为r=,圆锥的高h=,由俯视图和侧视图可得:截去的底面弧的圆心角=2=,底面剩余部

16、分的面积S=1+,所以几何体的体积为:V=Sh=(1+)=,故选:A12已知函数f (x)=x2x|xa|3a,a3若函数f (x)恰有两个不同的零点x1,x2,则|的取值范围是()A(1,+)B(,+)C(,1D(,【考点】函数的零点与方程根的关系【分析】当a3的取值范围结合函数f(x)有两个零点,利用韦达定理写出x1+x2,x1x2的表达式,结合一元二次函数的性质进行求解即可【解答】解:f (x)=x2x|xa|3a=,a3,当xa3,令f(x)=0,ax3a=0,x=3,不满足,xa时,函数f (x)恰有两个不同的零点x1,x2,令f(x)=0,则可得x1,x2是方程2x2ax3a=0的

17、两个根,则:x1+x2=,x1x2=,|=(,1,故答案选:C二、填空题:本大题共4小题。每小题5分.13已知等比数列an中,an0,a2=3,a6=12,则a4=6【考点】等比数列的性质【分析】直接利用等比数列的性质求解即可【解答】解:等比数列an中,an0,a2=3,a6=12,可得a4=6故答案为:614已知双曲线y2=1(m0)的离心率为,则m的值为3【考点】双曲线的简单性质【分析】求出双曲线的几何量,通过离心率求解即可【解答】解:双曲线y2=1(m0)的离心率为,可得: =,解得m=3故答案为:315为推广漳州“三宝”,某商场推出“砸金蛋”促销活动,单笔购满50元可以玩一次“砸金蛋”

18、游戏,每次游戏可以砸两个金蛋,每砸一个金蛋可以等可能地得到“水仙花卡片”,“片仔癀卡片”和“八宝印泥卡片”中的一张,如果一次游戏中可以得到相同的卡片,那么该商场赠送一份奖品,则玩一次该游戏可以获赠一份奖品的概率是【考点】古典概型及其概率计算公式【分析】“水仙花卡片”,“片仔癀卡片”和“八宝印泥卡片”分别用a,b,c表示,列举出所有的基本事件,再根据概率公式计算即可【解答】解:“水仙花卡片”,“片仔癀卡片”和“八宝印泥卡片”分别用a,b,c表示,一次游戏中,得到的卡片的基本事件有aa,ab,ba,ac,ca,bc,cb,bb,cc共9种,其中以得到相同的卡片有aa,bb,cc,共3种,故玩一次该

19、游戏可以获赠一份奖品的概率是=,故答案为:16已知数列an中,a1=1,且n(an+1an)=2an+1(nN*),现给出下列4个结论:数列an是递增数列;数列an是递减数列;存在nN*,使得(2a1)+(2a2)+(2an)2016;存在nN*,使得(2a1)2+(2a2)2+(2an)22016;其中正确的结论的序号是(请写出所有正确结论的序号)【考点】数列递推式【分析】对于:由n(an+1an)=2an+1(nN*),变形为(n+1)an+1nan=2,利用等差数列的通项公式可得:an=2,即可判断出正误对于:(2a1)+(2a2)+(2an)=3,由于n+时,1+,即可判断出正误;对于

20、:(2an)2=9,(n2)时,利用“裂项求和”即可判断出正误【解答】解:对于:n(an+1an)=2an+1(nN*),(n+1)an+1nan=2,数列nan是等差数列,首项为1,公差为2nan=1+2(n1)=2n3,解得an=2,数列an是单调递增数列,因此不正确,正确对于:(2a1)+(2a2)+(2an)=2n=3,由于n+时,1+,因此存在nN*,使得(2a1)+(2a2)+(2an)2016,正确对于:(2an)2=9,(n2)时,n2时,(2a1)2+(2a2)2+(2an)29+9+=9+918,因此不存在nN*,使得(2a1)2+(2a2)2+(2an)22016综上可得

21、:只有正确故答案为:三、解答题:解答写出文字说明、证明或验算步骤17已知ABC的三个内角为A,B,C,向量=(cosA,sinB),=(cosB,sinA),满足=cosC(1)求证:ABC是直角三角形;(2)若AC=,BC=6,P是ABC内的一点,且APC=BPC=120,设PAC=,求tan【考点】平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用【分析】(1)根据=cosC得A,B,C之间的关系,使用两角和的余弦公式即可得出cosC=0;(2)用表示出PBC,分别在APC和BPC中使用正弦定理得出PC,即可列出关于的方程,得出tan【解答】解:(1)=cosC,即cosAcosBsinAsi

22、nB=cos(A+B)=cosC=cosC,cosC=0,0C,C=ABC是直角三角形(2)APC=BPC=120,PCA=60,BCP=90PCA=30+,PBC=60PCB=30在PAC中,由正弦定理得,即,PC=2sin在BPC中,由正弦定理得,即,PC=4sin(30)sin=2sin(30)=cos3sin,4sin=cos,tan=18某高校进行自主招生测试,报考学生有500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们测试的分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成4组:70,90),9

23、0,110),110,130),130,150分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图()根据频率分布直方图可以估计女生测试成绩的平均值为103.5,请你估计男生测试成绩的平均值,由此推断男、女生测试成绩的平均水平的高低;()若规定分数不小于110分的学生为“优秀生”,请你根据已知条件完成22列联表,并判断是否有90%的把握认为“优秀生与性别有关”?优秀生非优秀生合计男生女生合计参考公式:K2=参考数据:P(K2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828【考点】独立性检验【分析】()利用同一组数据用该区间中点值作代表,计算男生的成绩平均数,即

24、可得出结论;()根据所给的条件写出列联表,根据列联表做出观测值,把观测值同临界值进行比较,得到结论【解答】解:()由频率分布直方图可以估计男生测试的成绩的平均值为=800.01520+1000.022520+1200.0120+1400.02520=100分,因为103.5100,所以由此可以判断,女生测试成绩的平均水平略高于男生()由频数分布表可知:在抽取的100学生中,男生有100=60(人),测试成绩优秀的男生有60(0.0100+0.0025)20=15人,女生有100=40(人),测试成绩优秀的女生有40(0.01625+0.00250)20=15人,据此可得22列联表如下:优秀生非

25、优秀生合计男生154560女生152540合计3070100可得k2=1.79因为1.792.706,所以没有90%的把握认为“数学成绩与性别有关”19四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,BCD的边长为的等边三角形,AD=2,AB=1,点F在线段AP上()求证:CD平面PAD;()若BF平面PCD,PCD是等边三角形,求点F到平面PCD的距离【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面垂直的判定【分析】()根据面面垂直的性质定理证明平面PAD平面ABCD即可证明CD平面PAD;()根据点到平面的距离的定义作出点F到平面的距离,结合三角形的边角关系进行求解即可【解答】解:()AB=1,AD

26、=2,BD=,cosADB=,则ADB=30,BCD是等边三角形,BDC=60,ADC=ADB+BDC=90,即CDAD,平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,CD平面ABCD,CD平面PAD;() 在平面ABCD内过B作BGCD,交AD于G,BG平面PCD,CD平面PCD,则BG平面PCD,由(1)得CDAD,BGAD,连接GF,BF平面PCD,BF,BG平面FBG,BFBG=B,平面FBG平面PCD,平面PAD分别交平面FBG,PCD于FG,PD,FGPD,则直角三角形BGD中,BD=,BDG=30,DG=BDcos30=,=,在平面PAD内过F作FHPD于H,CD平面PA

27、D,面FHC面PAD,CDFH,PD,CD平面PCD,PDCD=D,FH平面PCD于H,则FH是点F到平面PCD的距离过A作AMPD于M,PAD是边长为2的等边三角形,AM=,FHAM,=,FH=AM=,即点F到平面PCD的距离是20已知定点A(1,0),动点P在圆B:(x+1)2+y2=16上,线段PA的中垂线为直线l,直线l交直线PB于点Q,动点Q的轨迹为曲线E()求曲线E的方程;()若点P在第二象限,且相应的直线l与曲线E和抛物线C:y=x2都相切,求点P的坐标【考点】抛物线的简单性质;直线与圆相交的性质【分析】()利用垂直平分线的性质可得|QA|=|QP|,由|QB|+|QP|=4,可

28、得|QB|+|QA|=4,利用椭圆的定义可得点Q的轨迹是一个椭圆;()设l:y=kx+m代入椭圆、抛物线的方程,利用判别式等于0,A与P关于直线l对称,即可求点P的坐标【解答】解:()由条件知:|QA|=|QP|,|QB|+|QP|=4,|QB|+|QA|=4,|AB|=24,所以点Q的轨迹是以B,A为焦点的椭圆,2a=4,2c=2,b2=3,曲线E的方程是=1;()由题意,设l:y=kx+m,代入=1得(4k2+3)x2+8kmx+4(m23)=0,1=(8km)4(4k2+3)4(m23)=0,4k2m2+3=0把代入:y=x2,得: x2+kx+m=0,由2=0,得m=8k2由解得k=,

29、m=2设P(x0,y0),则x00,y00A与P关于直线l对称,kAP0,k0,k=,l:y=x+2,则,x0=1,y0=4,经检验P(1,4)在圆C上故所求点P的坐标为P(1,4)21已知函数f(x)=,函数f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线与直线y=x+e垂直,其中实数a是常数,e是自然对数的底数()求实数a的值;()若关于x的不等式f(ex+1)t有解,求实数t的取值范围【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程【分析】()求导数,利用函数f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线与直线y=x+e垂直,求实数a的值;()由于ex+11,关于x的不等式f(ex+1)t有解,等价于1,使得f

30、(x)t,即t,即extx+te0成立分类讨论,利用导数确定函数的单调性,即可求实数t的取值范围【解答】解:()f(x)=,f(x)=,函数f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线与直线y=x+e垂直,f(2)=e,f(2)=a,a=e;()由()可知f(x)=,ex+11,关于x的不等式f(ex+1)t有解,等价于1,使得f(x)t,即t,即extx+te0成立令g(x)=extx+te,则g(x)=extte,则x1时,g(x)=extet0,g(x)在1,+)上是增函数,x1时,g(x)g(1)=0,extx+te0不成立;te,则由g(x)=ext=0得x=lnt1,x(1,lnt)时

31、,g(x)0,g(x)在1,lnt)上是减函数,x(1,lnt)时,g(x)g(1)=0,extx+te0成立综上所述,实数t的取值范围是(e,+)请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分选修4-1:几何证明选讲22如图,AB是O的一条切线,切点为B,ADE,CFD和 CGE都是O的割线,AC=AB(1)证明:AC2=ADAE;(2)证明:FGAC【考点】与圆有关的比例线段;相似三角形的判定【分析】(1)利用切线长与割线长的关系及AB=AC进行证明(2)利用成比例的线段证明角相等、三角形相似,得到同位角角相等,从而两直线平行【解答】证明:(1)因为AB是O的一

32、条切线,AE为割线所以AB2=ADAE,又因为AB=AC,所以ADAE=AC2(2)由(1)得EAC=DAC,ADCACE,ADC=ACEADC=EGF,EGF=ACE,GFAC选修4-4:坐标系与参数方程23在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(其中为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,射线=和=(0)与圆C分别异于极点O的A,B两点(1)求圆C的极坐标方程;(2)求|OA|+|OB|的最大值【考点】参数方程化成普通方程【分析】(1)先求出圆的普通方程,再转化为极坐标方程;(2)由圆的参数方程可得|OA|=4cos,|OB|=4cos(),使用三角恒等变换及的取值范

33、围得出|OA|+|OB|的最大值【解答】解:(1)圆的普通方程为(x2)2+y2=4,即x2+y24x=0,圆C的极坐标方程为24cos=0,即=4cos(2)|OA|=4cos,|OB|=4cos(),|OA|+|OB|=4cos+4cos()=4cos+2cos+2sin=6cos=4sin()0,当=即时,|OA|+|OB|取得最大值4选修4-5:不等式选讲24已知函数f(x)=|2x+a|2x3|,aR(1)若a=2,求不等式f(x)3的解集;(2)若存在实数x使得f(x)2a成立,求实数a的取值范围【考点】绝对值不等式的解法;绝对值三角不等式【分析】(1)通过讨论x的范围,求出不等式的解集即可;(2)根据绝对值的性质表示出f(x)的最大值,解不等式|a+3|2a即可【解答】解:(1)f(x)=,由f(x)3,得或x,解得:x或x,x,不等式的解集是,+);(2)f(x)=|2x+a|2x3|2x+a2x+3|=|a+3|,当且仅当(2x+a)(2x3)0且|2x+a|2x3|时,如取x= “=”成立,f(x)的最大值为|a+3|,|a+3|2a,a0时,上式成立,当a0时,a+32a,0a3,综上,a的范围是(,32016年7月30日

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