1、班级： 北京市明珠学校20052006学年下学期 高一期中考试语文试卷 得分 基础部分（90分）姓名：一、 基础知识（15分，每小题3分） 1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A脑髓（su） 勒令（l） 炮烙（po） 畏葸（s） B莞尔（wn） 讥诮（qio） 喁喁（u） 模样（m） C讪讪（shn） 睥睨（p） 自诩（x） 吝啬（s） D憎恶（zng） 癖好（p） 酗酒（x） 蛮横（hng） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A寒暄 走投无路 战战兢兢 百无聊赖 B怂恿 如火如茶 迫不急待 残羹冷灸C通宵 鞠躬尽粹 垂涎三尺 礼上往来D盅惑 不胫而走 针砭时弊 沸
2、反盈天3、依次填入下列各句横线处词语恰当的一组是（）一时上当的人，一定会跟法轮功之类的邪教划清，站到科学的立场上来。如果我们把全国各个粮库贪污、浪费掉的粮食数字起来，就大得惊人。“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游了21小时10分，了大量珍贵的科学数据。界线 聚集 搜集 界限 聚积 搜集界线 聚积 收集 界限 聚集 收集4、下列句中加点成语使用恰当的一项是（）.无论是攻打阿富汗还是进攻伊拉克，布莱尔对布什总是耳提面命。 .同学们问我的学习方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。.地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家
3、找出丰富的矿藏。.这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。5、下面各句，语意明确的一项是 （ ）侵入我国的寒流的路径，不是每次都一样，这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低来决定。. 罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出，受到了首都各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。宋代以来，欧阳修的醉翁亭记、苏轼的石钟山记、刘基的卖柑者言等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。二、古文阅读（15分）李牧者，赵之北边
4、良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，即入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辙入收保，不敢战，如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。李牧闭门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，
5、悉勒习战。大纵畜牧，人民遍野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁，匈奴不赶近赵边城。秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将恒奇。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏，赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵蒽及齐将严聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧。斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵蒽，虏赵王迁及齐将严聚，遂灭赵。6、对下列句中加点词语的解释都正确的一项是（ ）市租
6、皆输入莫府（将军办公的机构，“莫”通“幕”）赵王让李牧（省略“出战”二字，指“让李牧出战”）日击数牛飨（用酒食招待）士匈奴每入，烽火谨，辙（常常）入收保选骑（精选的战马）得万三千匹，百金之士（获百金赏赐的勇士）五万人彀者（善于射箭的人）十万人，悉勒（约束，率领）习战 7、对下列句中加点词的意思理解正确的一项是（ ）赵王怒，召之。 虽赵边兵亦以为吾将怯 斩之。废司马尚。 终以为怯。 两个“之”字相同，两个“以为”不同两个“之”字不同，两个“以为”相同两个“之”字不同，两个“以为”不同两个“之”字相同，两个“以为”相同8、下列各句与例句句式相同的一项是（）例句：李牧者，赵之北边良将也。若属皆且为所
7、虏大王来何操亚父者，范增也铸以为金人十二9、与“大破秦军”中的“破”字用法不同的一项是 （）以弱天下之民然不自意能先入关破秦序八州而朝同列吾得兄事之 10、下列分析不合原文内容的一项是 （）赵王昏庸，轻信小人谗言，杀掉名将李牧，迅速导致灭亡。秦散布李牧、司马尚欲反，赵王昏庸，信以为真，杀掉李牧，导致灭亡。李牧连败秦军，而赵王却中了秦的反间计将他杀掉，赵国也就很快的灭亡了。赵王宠臣郭开接受秦的贿赂，污蔑李牧等欲造反，使赵王杀掉李牧，加速了赵的灭亡。三、阅读文段，完成1114题（12分，每小题3分）4.4亿年前，地球进化历史上发生了一次严重的生物大灭绝，三分之二左右的物种毁于一旦。最新研究表明，这
8、次进化灾难的最魁祸首可能是当时的伽马射线大爆发。它破坏了地球的臭氧层，使得太阳紫外线肆无忌惮地辐射，给当时的地球生物带来了致命的伤害。研究小组负责人、美国堪萨斯大学天文学家阿德里安梅洛特介绍说，这次生物灭绝被称作“奥陶纪大灭绝”，在进化史上5次最为严重的大灭绝中排名第二。“对于这次生物灭绝，之前比较流行的理论解释是由冰期到来所致。但我们研究后认为，有非常有力的间接证据可以说明，伽马射线爆发才是真正原因。”该研究小组中有多位来自美国宇航局的知名天文学家，他们在美国天文学协会大会上报告了之一最新研究结果。研究人员说，奥陶纪化石记录显示，当时三分之二的物种“突然从地球上消失了”。但化石也表明，那场持
9、续时间长达50万年的冰期也是从这个时期开始的。梅洛特说，伽马射线爆发可以很好地解释这两种现象。伽马射线“袭击”地球时，会破坏地球大气层的分子结构，形成新的氮的氧化物（如二氧化氮）及其他化学物质，使得地球被一层“棕褐色的烟雾”包围。臭氧层也遭到严重破坏。这时，紫外线强度比正常情况要强至少50倍，足以使地表生物丧命。这一时期，大多数生活在地表或接近地表的生物，尤其是海洋浅水生物几乎都灭绝了，而深水生物则幸免于难，这也是“伽马射线”的有力佐证。伽马射线的第二个影响就是，大量的氮的氧化物形成使得地球大气层温度下降，地表降温，进而导致冰期的来临。在这次生物大灭绝之前，地球上“超乎寻常的温暖”。梅洛特说，
10、突然出现的冰期使得其后专家们甚至根本找不到一个科学的模型来解释这一现象，“他们需要（某种解释）从这段冰期中跳出来，伽马射线就能做到这一点。”梅洛特说，在地球45亿年的进化过程中，几乎可以肯定它曾“数次”受到伽马射线爆发的袭击，“每隔几百万或几千万年，就会有一次危险的伽马射线爆发”。不过加利福尼亚大学伯克利分校古生物学家热尔利普斯认为，用伽马射线来解释奥陶纪生物灭绝现象还有待进一步检验。11、下列对“伽马射线”的理解，不正确的一项是（ ）A、对“奥陶纪大灭绝”有两种理论解释，伽马射线爆发是其中后起的一种科学家说。B、伽马射线破坏了臭氧层，致使超常强度的紫外线有可能给地球生物带来致命伤害。C、伽马
11、射线是奥陶纪地球生物灭绝的祸首，但深海中的生物在这次灾难中得以幸免。D、由于气候专家们没能够找到科学的模型，所以“冰期到来”不属于“伽马射线说”。12、从文中看，哪些证据可以说明伽马射线爆发是4.4亿年前生物灭绝的真正原因？ （1） （2）13、伽马射线对地球大气有哪些影响？ （1） （2）14、下列推断不符合文意的一项是（ ）A、44亿年前的伽马射线大爆发，引发了地球上持续时间长达50多万年的冰期。B、三分之二的物种“突然消失”，记录在化石中，说明伽马射线爆发的时间很短。C、深水生物在伽马射线爆发时幸免于难，表明海水能吸收一些能量，缓解破坏。D、多学科专家的通力合作，有可能进一步推动对奥陶纪
12、生物大灭绝想象的研究。四、阅读文段，回答问题（18分）远 方 （1）远方似乎总是使人向往的。（2）其实有美的远方，有丑的远方。（3）越远越朦胧，越朦胧越神秘。那神秘常使我们幻想：远方的平房变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的雪原变成绿土，远方的强悍变成温顺。一些坏的形容词，也可能被扣加在我们不了解的地方。（4）山是纵的远方。有限的高峻是无垠的诱惑，长年的沉默是不变的磁力，总是使人自动地往它那里去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。对一个爱纵的远方的人来说，只能做山下的青草，而不能做山上的云，也是悲哀的了。（5）东方！中国！曾许久是西洋人心中的远方。想象
13、中的天堂，招引着多少西洋人金碧辉煌的梦想。虽然它不是天堂，但一个研究中国历史的意大利青年仍兴奋地向我说：“我终于来到这里，来到了从小就向往的东方！”（6）一个最真最善最美的远方一直使人向往，那就是天堂。对天堂的向往长久地影响着西方人的生活，他们渴望通过上帝启示的窄门走进那远方。地狱也是最远的远方，关于它的传说令人恐惧。有人因向往天堂而做好事，有人因怕进地狱而做好事。远方，常在冥冥中驱策着人们！（7）血液里似乎遗传着流浪的鲜红，几乎每个人都有远行的冲动。远方的漫游，虽然掺着乡愁，却一直在拓展着人们的胸怀，成熟着人们的思想。司马迁曾漫游远方，为他的史记积淀了底蕴。古希腊的两位史学家希罗多得与修西底
14、德斯曾漫游远方，从而写出了那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一种形态的文化，使柏拉图开拓了视野，而影响到他理想国的写作。（8）远方也许像非洲的莽林，布满死亡，也充满生机。远方也许是荒漠，但乐园是开拓了的荒漠。幻想可以点缀声明，但不是人生。曾看过塞克爵士写的探险史，那是人类从古到今，用行动去抵达远方的奋斗的记录。如果只是向往，远方依旧是远方，向往永不能成为历史。（9）无论我们到哪里，天空总在上面。远天的星辰以常年的静默逗人遐思。我们发现一颗星，却另有一颗星。如果人生是无涯的山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣。我们到了一个远方，却又有另一个远方在呼唤。无穷的远方，有限的
15、声明，多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方，但远方依旧微笑，而英雄却一个个倒下。即便如此，也只管去走自己这段路，英雄的身后自会有新的英雄。（10）总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去，就让他们去吧！不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里，不管笼子多大，笼子不是天空。（11）或美或丑，对你，远方仍是温柔而有力挑战，你去吗？15、（1）第3段中划线的语句表明了什么？（3分）答： （2）作者从空间的角度写“山是纵的远方”，此外还写了几种“远方”？（4分）答：16、第7段中使用司马迁、柏拉图等人的事例，有哪些作用？（4分）答：17、作者认为对“远方”应持的态度是：（3分）答：18、下面对本文的分析、鉴
16、赏有误的两项是（4分） （ ）（ ） A本文以“远方”为线索，古今中外随处点染，内容丰富，开阖自如，表现了散文形散神聚的特点，文化色彩浓重。 B作者先写拜伦的“眺望”，又写意大利青年的“到达”，在悲哀与喜悦的对比中，突出了“远方”的魅力。 C作者笔下的“远方”，充满风险，充满机会，充满引力；“天堂”与“地狱”的描写，使本文充满了神秘色彩。 D第段中，作者以星空作比，突出了“远方”永无止境的特点，表达了自己对人及人类前途的一种理解。 E本文从远方的美丑起，以远方的美丑收，首尾呼应。末句“你去吗？”的叩问，与轻松随意中深化了主题。五、主观题（30分）19、翻译句子（4分） （1）谨烽火，多间谍答：
17、 （2）失亡多，边不得田畜答：20、读下面的唐诗，完成文后问题（6分）望 月 怀 远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。（1）如何理解诗题中“怀远”的含义？诗中哪个句子点明“怀远”的含义？（3分）答：（2）诗中“情人”指的是谁？结合诗句内容分析他当时的心情？（3分）答：21、填入下面横线处的句子，与上下句衔接最恰当的一组是（3分） （ ）读一篇文章或读一部书，要是没有读懂，就借用别人的话来概括这篇文章或这部书，这是要不得的。有的学生对课文的主题或主旨可以讲得头头是道，可是对于课文中较难理解的字或句子却不懂，。那样读书就不是朱熹所
18、说的仔细理会，而是他所说的“空言无实，不济事”。A、那么他所讲的主题或主旨，则很难说是正确的B、那么老师脱离字词句去讲主题或主旨，则很难说有什么意义C、那么他所讲的主题和主旨，不是从理解整篇课文得来的，而是从老师那儿听来的D、这是老师只去架空分析主题或主旨，却不去指导学生认真理解课文的字词句所致22、依据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，使句子连贯。（4分） 盼着云来，以云絮的温柔擦拭青春的泪滴；，。青春，是诗是酒是音乐是花蕊是激情。走进青春，；走进青春，你就走进了时间最迷人的驿站。走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；走进青春，。23、在下面一段话后续写。对文字中母亲的做法谈谈你的
19、看法。要求：观点鲜明，表达自然、得体、流畅。不超过80字（5分）生活中常见这样的情景：一个刚刚会走路的孩子在平地上摔倒了，放声大哭。母亲一手心疼地搂着孩子，一手用力地拍打地板，说：“就怨这地板不平，害得薄薄摔跤，妈替你打它！”于是孩子破涕为笑。 24、以“那些不朽的书籍”为陈述对象。重组下面的句子。（3分）我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容仍然新鲜清晰有用的不朽书籍中，接受前人的知识的积累和学说成果。答：那些不朽的书籍24、填空题（3分）（1）过秦论的中心论点是：；其作者是（朝代）的。 （2），亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，。 （3） ，我为鱼肉。 六、作文（60分）阅
20、读下列材料，按要求作文。 古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。在估量一下自己的寿命，却以来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。看来，立志尚须从实际出发，从一做起。请以“志向”为话题写一篇文章。要求：1、要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。2、文体不限，可以记叙经理、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。3、题目自拟。4、不少于700字。答 题 卡参考答案：1、C 2、A 3、B 4、D 5、B 6、A 7、D8、C
21、 9、D 10、B 11、B 12、D 13、C 14、A15、（1）想象的远方不一定符合实际。（3分） （2）空间上，东方是西方的远方；时间上，死是生的远方；抽象意义上，向往的目标是人类的远方。16、证明了远行可以开阔视野，有助于成功；增加文章的文化含量。17、不论远方美丑，要去。（不能空想，要实际行动）生命有限，远方无穷，应完成自己的使命。18、C、E19、（1）小心看守烽火台。多派人侦察敌情。 （2）损失伤亡很多，边境无法耕田和放牧。20、（1）“怀远”含义是“怀念远方的亲人”；“天涯共此时”写怀远。 （2）“情人”写诗人自己，意思是说自己是个有情之人。他眼见一轮明月冉冉升起，清辉洒遍大
22、地，不由得想起天边的亲人，他们大概和我一样，也在仰望明月吧！虽然同沐清辉，却难以相见，难抑的思念，使得他整夜不能入睡。他熄灭灯烛，爱怜地看着那一地清辉，不觉夜露沾湿了衣裳。想抓一把月光送给亲人却不能够，只好盼望在梦中与远方的亲人相见了。诗人由景入情，以明月作媒介，曲折地道出对远方亲人的思念，含蓄而又富于深情。21、 C22、盼着雨来 以雨点的淅沥洗涤青春的烦扰 你就走进了人生最美好的花季 情感便在我们的企盼中驻扎 不再漂泊23、经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。24（1）仁义不施而攻守之势异也 西汉 贾谊 （2）既窈窕以寻壑；泉涓涓而始流。 （3）人为刀俎，我为鱼肉。
