1、 20172018 学年（下）厦门双十中学二模考试 语 文 试 题 (试卷满分：150 分 考试时间：120 分钟)考生注意：1全卷分三个部分，共 24 题；2答案一律写在答题卡上，否则不能得分。一 积累与运用(20 分)（一）语言积累（12 分）1补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（诗经关雎）（1 分）（2），雉从梁上飞。（十五从军征）（1 分）（3）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（1 分）（4）可怜身上衣正单，。（白居易卖炭翁）（1 分）（5），却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（1 分）（6），燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲
2、秋思）（1 分）（7）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（1 分）（8），并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（1 分）（9）醉翁之意不在酒，。（欧阳修醉翁亭记）（1 分）（10），再而衰，三而竭。（曹刿论战）（1 分）（11）水调歌头明月几时有中表明词人美好祝愿的句子是：“，。”（2 分）（二）语言运用（8 分）2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2 分）A杜甫字子美，是我国著名的浪漫主义诗人，与李商隐并称“李杜”。B我爱这土地是朦胧派诗人舒婷的代表作，抒发了浓浓的恋土深情。C.荷叶母亲出自希腊诗人、诺贝尔文学奖得主泰戈尔的吉檀迦利。D唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、欧阳修、苏洵父子三人及曾巩
3、。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6 分）古典音乐，就像夏日的清风，宜人清爽；像冬日的阳光，温暖明亮；像_ ，_。它似乎离我们遥远，有些甲（A.高深莫测 B.不知所措），不过不要紧，慢慢地培养乐感，我们便能逐渐进入这典雅端庄的世界。一旦我们养成听古典音乐的习惯，就如同多了一个知己和玩伴，生活中的一切乙（A.兴趣 B.情趣）皆能 rng（A、融 B、溶）入其中。让我们一起静静地在古典音乐的世界中倘（A、tng B、chng）徉，聆听音乐，享受生活。（1）为文中处加点字选择正确的汉字，根据拼音选在正确的;，只填序号。（2 分）处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2
4、 分）（3）根据语境，仿照画线句子，补写句子。（2 分）像_，_。二 阅读(70 分)（一）阅读下面的诗歌，回答 4-5 题。（5 分）酬乐天扬州初逢席上见赠 白居易 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。4.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）（3 分）A标题中“酬”是“答谢，酬答”，这里是指以诗相答的意思。B首联中“凄凉地”、“二十三年”等词暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。C颔联通过运用典故表达了怀念故友和对岁月流逝、人事变迁的感叹。D尾联点明酬赠题意，表达诗人只能悲观地唱
5、歌、饮酒，却也无法消除心中的苦闷。5.请写出颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所蕴含的哲理。（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成 69 题。（16 分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。节选自小石潭记【乙】又翌日
6、，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石，如叠,如削;其怪者,如引臂,如垂幢。次见泉，如泻,如洒；其奇者,如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳，梯危缒滑，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶莹玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。既而，通夕不寐，迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退曰：“斯境胜绝，天地间其有几乎？如之何俯通津，绵岁代，寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉？”节选自白居易三游洞序 注释：梯危缒（zhu
7、）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。缒：用绳子拴住人、物传送。6.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）（1）潭中鱼可百许头 （2）佁然不动（3）遂相与维舟岩下 （4）俄而峡山昏黑 7.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（）（3 分）例句：引舟上下者久之 A.公将鼓之 B.辍耕之垄上 C.乃记之而去 D.予独爱莲之出淤泥 8.将文中划横线句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）斗折蛇行，明灭可见 （2）虽有敏口，不能名状。9回答下列问题。（5 分）（1）甲文写小石潭的“水”，突出了水的什么特点?乙文写三游洞，作者进入洞中“仰睇俯察”，看到的景色，有什么特点。请简要概括。(3 分)
8、（2）甲、乙两文都是借景抒情，但同中有异，请简要分析两篇文章作者流露情感的不同。（2 分）（三）阅读下面的文字，完成 10-14 题。（22 分）风车里的故事 朱敏江 一家人驱车至农家乐游玩，儿子远远看见立于大厅的风车，就如哥伦布发现新大陆，箭一般地冲过去围着它转来转去。一饱眼福之后,他伸出右手握住把手，兴奋地摇动风叶,还不停地招呼我们一起来玩。都说云是风的故事，山是水的故事，而风车就是我的故事。时光可以冲淡我对童年的记忆，却无法带走我对风车的感怀，因为我始终将风车印象藏在左心房最柔软之处。风车对于儿子意味着好玩，而之于我则是无尽的情思。家乡的风车是由木头制成，造型优美。顶上是一个方形的漏斗，
9、车身有一 根竹片与漏斗尾部相迹，用来控制进量。抽屉形的出口星四十五度角斜伸于外，米和稻谷等就从此处流出。风车口星斗状，圆形的后半部中容纳着一片片风车叶，摇动近似“Z”字形的把手，风车就会飞快地转动。小的时候，当我们想要伸手触碰风车时，大人就会一本正经地说:“小孩子不能转风车，会肚子疼的”。因此一般的小孩都不敢轻易转动风车。但总有一些淘气哥偏不信邪，会勇敢地去转动风车，而我则悄悄地躲在旁边观察。只见他们起劲地摇动把手，而且越摇越快，一副得意洋洋的表情，但捂住肚子蹲在地上的情景却 始终没有出现，让人少了幸灾乐祸的机会。稍大一些，便有了和风车亲密接触的机会。每年农忙时节，从田里收割来的稻谷中有一些秕
10、谷，还夹杂着稻草丝,这时就轮到风车粉墨登场了。摇风车是父亲的专属。等到风车顶的漏斗装满稻谷，父亲就开始摇动把手转动风车，瞬间就有一股风从风车口冲出。他瞅准时机，轻轻将连着闸门的竹片下移一到两格。漏斗中的稻谷慢慢掉入风车肚，饱满的谷粒坚强地经受住风力的吹动，从抽屉形出口源源不断地流出掉入箩筐。那些秕谷就像一个个调皮的孩子，纷纷从风车口腾跃而出，划过一道漂亮的抛物线后，落于地面之上。而那些体重较轻的稻草丝则如皮影中的孙悟空，在空中闪转腾挪，翻越几个跟斗之后，才心有不甘地降落地面。渐渐地，父亲身前的谷粒越积越多，形成了一个漂亮的圆锥形。他不时伸出左手轻轻将锥顶推翻，并用手转几圈,谷堆上留下几道圆形的
11、波痕，而流出的谷粒随即又将波痕淹没。漏斗中的稻谷从中间往下漏，留下一个旋涡状的浅坑。当稻谷慢慢浅下去的时候，我马上用畚斗到谷堆盛取稻谷，抱到风车边。母亲则接过我手中的畚斗，双手擎起举到风车顶，一粒粒金子般的稻子就纷纷从畚斗跃入漏斗中。当稻谷快要漫过箩筐面时，父亲就停下手招呼母亲一起将箩筐抬走。这时，我抓住千载难逢的机会小心翼翼地转动起风车，不过，转了几圈好像肚子也没有疼的迹象。这时父亲拿着空箩筐回来了，我马上停下来，他则伸出大手抚摩着我的脑袋,露出慈祥的笑容。风车扇麦子的情景就更美妙了!大力转动风车，白色的麦壳仿佛一个个穿着白衣的精灵女孩，迈着轻盈的舞步，纷纷从风车口飞跃而出，又如满天飞起的玉
12、蝶，扭动婀娜的身姿，慢慢飘落地面。邻家的小妹妹看见了,拍着手大声欢呼:“下雪啦!下雪啦!”是啊!远远望去，风车口处仿佛雪花飞舞，正如“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。不一会儿，地面就银 白一片，犹如进入银装素襄的世界。无论多么美妙的东西，都难抵挡时代变迁的消磨。随着水稻产量大幅增长，人们不再为粮食而发愁，让风车少了更多的用武之地。一批批外出谋生的人,带上了曾经和风车一起劳作的勤劳品质，告别了土地，也告别了风车。风车虽已远离繁华，但我从不曾忘却和风车一起度过的美好时光。每当大雪纷飞之时，麦壳从风车口飘然而出仿佛雪花飞舞的景象，恍如就在眼前。伫立于高大的风车前，望着阳光下那一个拉长的光影，儿时伴
13、随父母左右一起劳作的情景不断跃入脑海，浮于眼前。我想，心中若有桃花源，何处不是水云间呢?10.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）(3 分)A.第段中不但写出了木制风车造型优美的特点，而且也介绍了木制风车的工作原理。B.风车好玩，给儿子带来了快乐，于“我”却是一段不曾忘却的美好时光。C.小孩子玩风车会肚子疼的情节说明那时的人们缺少知识，欺骗孩子。D.文章第段的叙述表达了“我”对风车已逝的惋惜。11文章依据时段着重写了关于风车的几个故事，阅读选文,将表格补充完整。(3 分)时间 人物 情节 “我”悄悄地躲在旁边观察其他孩子摇风车 稍大些“我”邻家小妹妹 风车扇麦子的情形引来邻家妹妹拍手称赞
14、 人们外出谋生时 当地人 12.赏析句子。（6 分）（1）请从修辞手法的角度赏析第段画线的句子。(3 分)（2）赏析第中加点词语。(3 分)13.请从内容和结构两方面谈谈文章第段在全文中的作用？（4 分）14.结合自己的生活体验谈谈对文中第段画波浪线句子内容的理解。(6 分)（四）阅读下面的文章，完成 15-17 题。（12 分）微信红包为什么流行 2018 狗年春节除夕至初五,微信红包收发总量达到了惊人的 460 亿个,较去年增长了43.3%。发红包最密集的是除夕这一天,达到了 142 亿个。微信红包为什么在中国人际交往中这么流行?可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本,简单地
15、说,就是除了价格之外的一切成本,具体到微信红包,指除了微信红包里面的钱之外的一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在,哪怕远隔重洋,只需轻轻点击,即可给亲朋好友发一个红包,减少了不必要的奔波,从而降低了交易成本。微信红包“润滑”了人际关系,在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事:夫妻之间因一点小事儿闹别扭,事后丈夫想和解妻子还在生气,不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发 20 个 10 元的微信红包,且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”,妻子在一笑之余,终于点击接受红包,两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为:“和老婆讲道理的正确方式”。对于关系没那么亲密的人
16、,如普通的朋友、同事之间,因一些小事情的帮忙,如果不酬谢，心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁,有时想用 一些小礼物来回馈,又担 心送不出手，怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信红包，不管是 18 元还是 88.88 元都是一份诚意的表示,所谓的“礼轻情意重”。微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有科学研究表明,人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待,并随之分泌出一种叫做内啡肽的物质,正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里,发一个拼手气红包,往往平均下来，每个人抢到的红包可能才一元多钱,甚至几毛、几分,但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃,地
17、上有一元硬币,很多人都不会弯下腰去捡起来,但在微信群里,为了几毛钱的红包却抢得大呼小叫,也司空见惯。想想如果没有微信红包,“一分钱”显然是给不出手的,而微信红包的出现,让本来无法出手的“一分钱”,也变为了“一分也是爱”,甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少,而在于乐趣。据中国信息通讯研究院调查,截止到 2016 年 12 月中国新兴的微信用户就增加了 1000万个。这些用户中,好友数量在 200 人以上的被访者比例近 45%，其中好友数量达 500 人以上的用户占 13.5%。这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合,产生于社交,服
18、务于社交,它的发展、壮大就顺理成章了。15.对文章内容理解正确的一项是（）(3 分)A.微信红包的交易成本是指红包里的一切成本。B.中国人的人情传统形式已经被微信红包改变。C.大脑分泌内啡肽让人在抢微信红包时有乐趣。D.人际社交网络不仅产生于社交还服务于社交。16.联系全文,微信红包流行的原因有哪些？（4 分）17.有人认为第段可以删去,你同意吗?请简述理由。(5 分)（五）阅读下面材料，完成 18-20 题。（10 分）材料一：材料二：材料三：人工智能时代到来，未来的 10-20 年，会有越来越多的领域或企业选择利用人工智能，提高效率，降低成本。第一，现在人工智能发展比较成熟的领域是“识别技
19、术”，包括图像识别、语音识别、人脸识别等。比如其中的语音识别一定会影响速记员和翻译（甚至是同声传译），科大讯飞推出了一个实时翻译机，能达到大学英语 6 级水平。第二，人工智能比较火热的领域有“智能机器人”，这个应用很广，有很多工厂会使用机器人来取代流水线工作。第三，人工智能技术还运用到了运输、配送领域，比如无人驾驭、无人机等。所以未来司机、外卖小哥、快递小哥，也很可能要面临转岗。第四，人工智能很牛的一个领域还在于“大数据智能分析”，相应的，像会计、审计、税务、证券交易员这些与数据打交道的职业，有可能会受到冲击。要在瞬息万变的人工智能时代保持竞争力，就必须在学生时代便提前准备。对很多中国学生而言
20、，“行业”“工作”，都是很遥远的事情。但在全球范围内，职业生涯教育很早就进入到学校。在美国、日本、加拿大，从小学开始，就有职业课程的设置，开始培养孩子的职业观念。“选择比努力更重要”这句话，在人工智能时代显得尤为正确。18.下列表述，符合以上材料内容的一项是（）（3 分）A.人工智能产业自诞生以来，经历了三个发展阶段，过程一帆风顺。B.2000 年，大数据和云计算的兴起，推动人工智能进入爆发期。C.利用人工智能，有利于提高效率，降低企业运营成本。D.在中国，从小学就开始培养学生的职业观念。19.根据材料二，你获得哪些信息。（4 分）20.在人工智能时代，对未来职业“选择比努力更重要”。请结合以
21、上材料，给正在进行职业生涯规划的同学一些建议。（3 分）（六）名著阅读（5 分）21.下列情节的叙述与原著不相符的一项是（）（3 分）A.“母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝”这首小诗体现冰心对母爱与童真的歌颂。B.简爱的舅妈偏袒自己的儿子并认为简爱是一个爱说谎的孩子，简爱当场顶撞了她的舅妈。从中可以看出简爱是一个对爱情忠贞不二的人。C.祥子在说梦话时道出他与三匹骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。D.林冲因得罪高俅被刺配沧州。鲁智深在野猪林救下林冲，一路护送他到了离沧州府不远处。22.有人说西游记的修行之路也是修心之路。漫漫取经路是对一个人心性的磨练，请结合小说任一
22、主人公的特点说说你对此的理解。（2 分）三 写作(60 分)23.阅读下列文字，按要求作文。（60 分）每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热夏的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；成熟稳重是对稚嫩无知的告别。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始。请以“告别”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于 600 字；正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用代替。厦门双十中学初三下第二次模拟考（语文）答案1补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）
23、（12 分）要点与评分：填空每处 1 分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。（1）君子好逑（2）兔从狗窦入(3)随风直到夜郎西（4）心忧炭贱愿天寒（5）何当共剪西窗烛（6）浊酒一杯家万里（7）似曾相识燕归来（8）黄发垂髫（9）在乎山水之间也（10）一鼓作气（11）但愿人长久，千里共婵娟2.D3.（1）（2 分）A B（2）（2 分）AB（3）（2 分）仿句要求格式大致相同，内容相关。示例：像春日的细雨，滋润心田。4.（3 分）D5.（2 分）新生事物必然发展，终会替代旧事物，前景无限美好。说明：意思答对即可。6.（4 分）要点与评分：解释正确，每个 1 分。（1）大约（2）呆呆的样子（3）一起
24、，共同（4）一会儿7.（3 分）A8.（4 分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，大意对即可，每句 2 分。（1）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）即便是口舌敏捷的人也无法用语言去形容。9.（1）（3 分）要点与评分：甲文的特点 1 分，乙文的三个特点，写出两个即可得 2 分。参考答案：甲文水的特点：清澈(或：清)；乙文中三游洞中的景色，绝无人迹，洞之险峻；水淸石明，惊动耳目；洞中黄昏，奇特变幻（变幻多姿）。（能概括出“险”、“惊”、“幻”也对。）（2）（2 分）要点与评分：每点一分，共 2 分。示例：甲文表达了作者被贬官后的那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄的表露了作者对
25、冷酷现实的不满。（1 分）乙文借三游洞罕有游者、无人赏识的遭遇，抒发了作者怀才不遇的感慨。（1 分）10.（3）C11.（3 分）小时候抓住时机小心翼翼地转动起风车风车远离繁华，怀念昔日与父母一起劳作的生活。12.（1）（3 分）运用了比喻（或拟人）的修辞手法（1 分），把稻草丝比作皮影中的孙悟空，（或赋予它人的情态），形象生动地表现了风车吹稻草的情态（1 分），表达了对风车的喜爱之情（1 分）。（2）（3 分）这三个动词写出的是麦子被风车吹动后落到地面的过程，其中“飞跃”“扭动”是运用了拟人的修辞手法，形象生动的表现了麦子轻盈美好的状态，并写出了我对这美妙场景的喜爱之情。13内容上：既写了第
26、二段儿子对风车的感受，又介绍了自己小时候见到的风车的构造，表现我对风车的记忆十分清晰。（2 分）结构上：承上启下，自然引出下文，为后文用风车扇稻谷、小麦的情节作铺垫。（2 分）14.（6 分）（结合生活实际 2 分，句子理解 3 分，表达 1 分）示例：心中向往美好，心中有美好的风景和美丽的回忆，那么不管在什么地方、什么时候，都能够看到那道最美的风景。生活中，我们难免会遇到各种离别，不要感伤离别的痛苦，只要我们把彼此都记在心中，把美丽的回忆记在心中，我们就能体会生活的美好。15.（3 分）C16.（4 分）（1）降低了交易成本，(2)“润滑”了人际关系；(3)产生了无穷的乐趣；(4)有庞大的人
27、际社交网络作为平台。17.（5 分）示例 1：不同意。开篇用微信红包在生活中流行的现象【2 分】,自然引出对微信红包流行原因的思考【2 分】,引起读者的阅读兴趣。【1 分】示例 2：同意。开篇不用微信红包在生活中流行的现象引入【2 分】而用设问句直接引出对微信红包流行原因的思考【2 分】,照样能引起读者的阅读兴趣。【1 分】18.（3 分）C19.（4 分）要点与评分：一点两分，大意相同即可得分。示例：全球人工智能产业持续快速发展（2 分），中国人工智能与的发展丝毫不逊色于全球的发展速度（2 分）。20.（3 分）要点与评分：可从“人工智能时代可能被替代的职业”的角度出发，谈选择建议。言之成理即可。示例：要选对方向，需要避开机械重复、大数据分析等方面的工作，瞄准不易被取代的领域。21.B22.（2 分）要点与评分：能结合人物说理解即可，人物性格要符合小说内容。示例 1：猪八戒从一开始充满原始欲望，好吃懒做，贪小便宜，挑拨离间（1 分）到后面变得有担当，有团队意识。（1 分）示例 2：孙悟空从一开始的无拘无束天马行空（1 分）到不断地否定自我，突破自我，超越自我（1 分）示例 3：唐僧从一开始的胆小爱哭、遇事慌张变得意志坚定，（1 分）为了实现理想而披荆斩棘，不畏艰难险阻，直至达到胜利的终点。（1 分）
