1、 (建议用时：25分钟)一、选择题1“我们发现自己处于这样一个世界在这个世界里充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰”据此判断，“这个世界”出现于()A第一次工业革命时期 B第二次工业革命时期C第三次科技革命时期 D世界市场初步形成时期解析：选B。本题考查学生的辨析能力。解答本题的关键是理解三次科技革命中的主要发明创造。就题干材料而言，其提到了“汽车”“电车”“飞机”“传声筒”等，而这些都是第二次工业革命时期的成就，故选B项。2近代首届奥运会于1896年在雅典举行，有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加。当时他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是()A马
2、车B飞机C火车 D轮船 解析：选B。结合教材所学可知，1903年，莱特兄弟发明世界上第一架飞机。故参加1896年雅典奥运会的运动员最不可能使用的交通工具是飞机。319世纪末20世纪初，汽车、飞机的相继问世并投入使用()推动了交通运输业的发展促进了高效内燃机的发明改变了人们的出行方式使人类进入立体交通时代A BC D解析：选C。汽车、飞机等新式交通工具改变了交通方式，扩大了交通范围，从而推动了交通运输业的迅猛发展，均正确，故C项符合题意；高效内燃机的推广使用是汽车、飞机等新式交通工具得以发明的前提条件，故排除含的选项。41909年，一位35岁的科学家荣获该年度的诺贝尔物理学奖，被后人誉为“无线电
3、之父”。这位科学家是()A西门子 B贝尔C马可尼 D赫兹解析：选C。依据教材内容，可知马可尼被誉为“无线电之父”。5历史到今天为止有三个最著名的苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。从科学技术发展史来看，其中后两个“苹果”分别代表了()A工业革命和科技革命B蒸汽时代和电气时代C理论创新和产品创新D传统产业和信息产业解析：选C。砸醒了牛顿的苹果激发了牛顿，发现了运动三大定律和万有引力定律，属于理论上的突破，乔布斯咬了一口的苹果指当代的苹果公司的高科技产品，是乔布斯利用苹果的灵感创造的信息时代全新的产品，故C项正确。6(2018宿迁高二期末)(加)麦克卢汉(首次提出“地球村”
4、一词)认为，“地球村”的主要含义不是指发达的传媒使地球变小了，而是指人们的交往方式以及人的社会和文化形态发生了重大变化。据此，下列最有利于“地球村”出现的是()解析：选D。D项指的是互联网技术，它促使人类进入信息时代，大大缩小了全球的空间距离，使全人类实现信息交流和共享，使人类的生产、生活、工作、学习、思维等方式都发生了深刻的变化，最有利于“地球村”出现，故选D项。7(2018宜昌高二期末)由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心，传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。这主要说明互联网()A内容更广泛 B主体更平等 C沟通无阻碍D手段更隐
5、蔽解析：选B。根据题干材料“由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心”可见，其突出了互联网主体更加平等，故选B项。互联网虽然涉及内容广泛，但并不是材料强调的重点，故A项错误；互联网能够加强沟通，但与材料无关，故C项错误；互联网有手段隐蔽的特点，但并不是材料的主旨所在，故D项错误。8(2018日照高二期中)19701979 年，美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%；从事制造业的人口从30%下降到13%；从事服务业和信息业的人口，从15%上升到72%。美国经济结构发生这一重大变化的主要原因是()A科学技术迅速发展 B国家政策的调整C出口贸易大幅增长
6、D世界霸权的确立解析：选A。对题干材料提供的三组数据进行分析，可以得出美国在20世纪70年代第三产业的比重在急剧上升，当时第三次科技革命正在深入开展，信息技术取得长足进步，生产力发展改变经济结构，故选A项。二、非选择题9(2016江苏学考)2015年国家主席习近平在世界互联网大会上发表主旨演讲，指出“纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”。结合所学知识，回答下列问题。(1)古代中国属于典型的农业文明。春秋战国时期，中国农业技术革命的最突出表现是什么？在此基础上形成了怎样的生产经营模式？(2)近代工业革命发端于西方。
7、18世纪晚期，哪一发明改变了人类的动力结构？第一次工业革命对世界市场的发展产生了什么影响？19世纪晚期，新技术的发明和应用表明科技进步呈现出什么新特点？其成果使人类的生产生活进入什么时代？(3)20世纪中期现代信息技术革命打开了序幕。其中最引人注目的科技发明是什么？“互联网”创造了人类生活的新空间，概括互联网在哪些方面改变了人类的日常行为方式。(4)科技的发展与人类的命运息息相关。综上所述，我们应该如何认识科技与人类的关系？解析 (1)第一小问最突出表现，依据所学知识，在春秋战国时期，农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具，农业的耕作方式铁犁牛耕在这一时期形成；第二小问生产经营模式，依据所学
8、知识，春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力，伴随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成。(2)第一小问动力结构，依据所学，1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用，它能产生巨大的动力，而且不受自然条件的限制，迅速被推广到工业生产的各个部门；第二小问影响，依据所学，资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚非拉等地建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成；第三小问新特点，依据所学，19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来
9、了社会生产力的巨大飞跃；第四小问什么时代，依据所学，19世纪70年代前后，德国人西门子研制发电机成功，与此同时，电动机也制造出来，电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入“电气时代”。(3)第一小问科技发明，依据所学，1946年美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础；第二小问方面，依据所学，在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。(4)依据所学知识，从人类发展与科技进步的相互作用的角度去认识科技与人类的关系。答案 (1)表现：铁犁牛耕。模式：小农经济(自然经济、男耕女织)。(2)发明：改良蒸汽机。影响：世界市场(基本或初步)形成。特点：科学与技术紧密结合。时代：电气时代。(3)发明：电子计算机。方面：学习、工作、交往、出行、购物、娱乐等。(任答一点即可)(4)认识：人类创造科技；科技造福(影响)人类。
