1、专题一 阅读理解【题型总览】试卷年份体裁考查类型细节理解推理判断主旨大意词句猜测全国卷2020年应用文；议论文；说明文；说明文75212019年应用文；记叙文；说明文；议论文75212018年应用文；说明文；说明文；说明文7521全国卷2020年应用文；说明文；说明文；记叙文92222019年应用文；夹叙夹议文；说明文；说明文84212018年应用文；说明文；议论文；议论文9321全国卷2020年应用文；记叙文；说明文；说明文83312019年应用文；议论文；说明文；说明文103112018年应用文；说明文；记叙文；夹叙夹议文9321高考英语阅读理解题设题比列细节题占比重最大，证明这种题型的重
2、要性。得细节题者得阅读 一、历年高考阅读理解细节题常见设题方式1特殊疑问句形式。以when，where，what，which，who，how much/many等疑问词引出的问题。2就文中数字、排序等提问。二、考查角度 1高频：直接信息题、综合细节题 2数字计算、正误判断、细节排序 一、直接细节题1事实认定类细节题，原文直接找到答案，不要求考生对事实作出解释或判断，只需要从阅读材料中直接获取信息（有时需要跨段落查找细节信息）。正确选项和原文在表述上没有太大变化。2.常见设问方式Which activity.What will.do.When.Where.At which place.Who.直
3、接细节题：（八省联考）COURSE:Creative Storytelling June 21-July 3 Edith FreniThis college-level course in creative storytelling functions as an introduction to a variety of storytelling techniques that appear in different forms of creative writing,such as short fiction and play writing.23.Whose course should y
4、ou choose if you are interested in creative writing?A.Leah Roeschs.B.Edith Frenis.C.Marshall Dukes.D.Christina DePasquales.二、综合细节题1要求考生在原文中找到有关的信息，但同时需要将选项信息与原文句子进行语义上的转换，例如使用同义词、近义词、或反义词表达相同的意思。2.常见设问方式Which of the following best describes.?Why.How does the writer recommend.to readers?间接细节题：（广东一模）间
5、接细节题：（广东一模）间接细节题：（广东一模）三、数字计算题1要求考生在原文中找到有关的数字信息，再对相关的数字和信息进行分析和理解，利用加、减、乘、除等运算方法进行计算，确定答案。2.常见设问方式How much.How long.How much.常规做法 1.确定题干中的关键词2.根据关键词定位信息句3.比对选项确定答案何为关键词？大写字母（人名、地名、专有名词）具体意象（名词）形容词、副词、数词和连词 解题策略 关注正确选项特征1同义替换。替换关键词，如把lose ones job换成了be out ofwork；变换词性，如把important变换成of importance；改变语态，如主动语态变成被动语态。2语言简化。用精练的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息，设置为正确答案。3正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。防范干扰选项1扩缩范围。与文章细节部分吻合，部分相悖。2无中生有。明显与文章内容不符或没有提及。3偷梁换柱。符合常识，但不符合文章内容。4张冠李戴。是原文细节，但不是题目要求的内容。5正误参半。部分正确，部分错误。常见陷阱：错误选项有一两个词来自关键句，但表达意思不相同。
