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广西桂平市2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题答案.pdf

1、书年秋季期高二期末质量监测政治试题参考答案第页共页年 秋 季 期 高 二 期 末 质 量 监 测政 治 试 题 参 考 答 案继 承 是 发 展 的 必 要 前 提 发 展 是 继 承 的 必 然 要 求 分 把 握 好 文 化 继 承 与 发 展 的 关 系 需 要 不 断 推 陈 出新 革 故 鼎 新 分 一 方 面 要 继 承 传 统 乡 贤 文 化 包 含 的 乡 村 治 理 的 智 慧 与 经 验 淘 汰 其 弊 病 分 另 一方 面 要 结 合 时 代 变 化 创 新 乡 贤 的 新 内 涵 汇 聚 乡 贤 新 群 体 发 挥 乡 贤 新 优 势 弘 扬 新 乡 贤 文 化 分 有

2、 利 于 丰 富 党 员 的 精 神 世 界 提 高 党 员 的 综 合 素 质 考 生 如 从 精 神 力 量 优 秀 文 化 的 作 用 等 角 度 作答 言 之 有 理 可 酌 情 给 分 有 利 于 促 使 全 体 党 员 深 刻 理 解 中 国 共 产 党 的 革 命 文 化 继 承 和 弘 扬 以 爱 国 主 义为 核 心 的 伟 大 民 族 精 神 考 生 如 从 民 族 精 神 的 具 体 内 容 角 度 作 答 言 之 有 理 可 酌 情 给 分 有 利 于 增 强 党员 干 部 的 文 化 自 信 制 度 自 信 和 道 路 自 信 使 党 员 干 部 自 觉 维 护 社

3、会 主 义 制 度 有 利 于 促 使 党 员 干 部 提高 思 想 道 德 修 养 自 觉 抵 御 腐 朽 落 后 文 化 的 侵 蚀 每 点 分 共 分 考 生 如 有 其 他 答 案 言 之 有 理 可 酌情 给 分 文 化 对 人 的 影 响 来 自 特 定 的 文 化 环 境 和 各 种 形 式 的 文 化 活 动 要 开 展 各 种 形 式 的 传 承 红 色 文 化 基 因活 动 积 极 营 造 红 色 文 化 氛 围 文 化 需 要 特 定 的 物 质 载 体 要 建 设 好 革 命 博 物 馆 纪 念 馆 党 史 馆 烈 士 陵园 等 红 色 文 化 的 物 质 载 体 并

4、充 分 发 挥 其 作 用 要 强 化 教 育 引 导 和 实 践 养 成 发 挥 红 色 文 化 对 国 民 教 育 精 神 文 明 创 建 等 方 面 的 作 用 使 红 色 文 化 与 人 们 的 生 活 有 机 融 合 在 落 细 落 小 落 实 上 下 功 夫 使 红 色 基 因内 化 为 人 们 的 精 神 追 求 外 化 为 人 们 的 自 觉 行 动 每 点 分 共 分 考 生 如 有 其 他 答 案 言 之 有 理 可 酌情 给 分 意 识 具 有 主 动 创 造 性 能 够 预 见 未 来 发 展 趋 势 意 识 能 指 导 人 们 能 动 地 改 造 世 界 人 们 对

5、未 来 的 大 胆 想象 能 为 科 学 探 索 提 供 灵 感 和 素 材 激 发 科 技 创 新 的 活 力 甚 至 指 引 科 技 进 步 的 方 向 题 中 观 点 有 其 合 理 性 分 但 人 类 对 未 来 的 大 胆 想 象 有 合 理 和 不 合 理 之 分 以 科 学 为 基 础 的 合 理 的 想 象 才 能 够 推 动 科 技 事 业 的进 步 分 意 识 只 有 通 过 实 践 才 能 把 观 念 的 东 西 变 成 现 实 的 东 西 分 正 是 由 于 大 数 据 等 技 术 的 突 破 人 类的 实 践 能 力 有 了 提 高 关 于 人 工 智 能 的 想 象

6、 才 能 够 一 步 步 从 概 念 转 变 为 现 实 推 动 着 人 类 科 技 的 进 步 没有 实 践 能 力 的 提 高 人 工 智 能 依 然 停 留 在 想 象 阶 段 由 此 可 见 大 胆 想 象 不 是 科 技 进 步 的 决 定 性 因 素 意 识只 有 通 过 实 践 活 动 才 能 推 动 人 类 科 技 的 进 步 分 真 理 是 人 们 对 客 观 事 物 及 其 规 律 的 正 确 反 映 真 理 是 具 体 的 有 条 件 的 分 马 克 思 主 义 是 被 实 践 检验 过 的 真 理 它 没 有 终 结 真 理 而 是 以 真 理 的 精 神 追 求 真 理 要 求 人 们 与 时 俱 进 在 实 践 中 认 识 和 发 展 真 理 分 认 识 具 有 无 限 性 分 物 质 世 界 是 无 限 变 化 着 的 实 践 是 不 断 发 展 的 在 实 践 中 追 求 真 理 是 一 个 永 无止 境 的 过 程 马 克 思 主 义 永 远 不 停 止 前 进 的 步 伐 它 随 着 社 会 实 践 的 发 展 不 断 超 越 自 身 分 考 生 如从 主 观 因 素 认 识 的 上 升 性 等 角 度 作 答 言 之 成 理 可 酌 情 给 分

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