1、第一单元单元小结与测评知识体系构建专题归纳例析阶段质量检测返回返回返回返回返回返回一、梭伦改革的特点和改革成功的原因1特点(1)革命性：梭伦改革触及了当时主要生产资料土地的占有关系，是对旧生产关系的调整；打破贵族专权。(2)“中庸性”：梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的关系，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，但两者的矛盾并未解决。返回 2成功原因(1)顺应时代要求：梭伦顺应了平民和贵族都希望稳定局势的时代要求。(2)采取切实可行的措施：改善平民的经济状况，保护贵族的政治特权，维护私有制，用“折中”办法求得斗争双方的和解。(3)个人因素：具有严格的遵循法治精神，其丰富的
2、阅历使其具备了上台执政的必要政治素质。返回 例1 为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是()A颁布“解负令”B鼓励发展工商业C建立“五百人会议”D确立财产等级制度解析 根据所学，梭伦改革中确立财产等级制度，以财产多寡来确定公民的政治权利，打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层平民获得了一定的公民权利。反映了梭伦“避免极端”的主张。答案D 返回二、比较梭伦改革和大化改新的异同1相同点(1)都是古代世界史上著名的改革。(2)都面临着严重的社会动荡局面。(3
3、)都取得了成功。2不同点(1)内容不同：梭伦改革主要是政治改革，其经济措施也是为民主政治奠定阶级基础的。大化改新是比较全面的改革。(2)性质不同：梭伦改革是奴隶主性质的改革。大化改新是封建化的改革。返回 (3)特点不同：梭伦改革贯穿中庸原则，具有不彻底性。大化改新由于消灭了专横的中央豪族，改革比较彻底。(4)表现形式不同：梭伦改革是西方原发的，是奴隶制经济发展的产物，也是小国寡民特殊环境的产物。大化改新是东方继发的，是由于国内政局动荡，改革派学习唐朝先进文化的结果。(5)结果不同：梭伦改革开辟了雅典的民主政治道路，是奴隶制下的奴隶主的民主化。大化改新使日本实现了社会转型，由奴隶社会飞跃到封建社会，是封建化的过程。返回 例2公元前6公元前5世纪的雅典改革与公元7世纪的日本改革的共同点是 ()A向先进邻国学习 B鼓励发展工商业C逐步确立民主政治D打击了氏族贵族解析本题主要考查学生的分析、比较能力。A项是日本独有，B、C两项是雅典独有。二者都打击了氏族贵族势力，促进了国家的形成。答案D返回点此进入
