1、江苏省邗江中学2020-2021学年高二政治上学期期中试题说明：本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，全卷满分 100 分，考试时间 90分钟。第 I 卷（选择题共 54 分）一、选择题：本题包括 27 小题，每小题 2 分，共 54 分。每小题只有一个选项符合题意。1. 北大哲学系毕业 MV哲学有点甜刷爆朋友圈：海风吹拂过，爱琴海群星闪烁，世界本原是 水是数是火。未经反思生活，值不值得一过谢谢哲学教我如何生活。歌词表达出 A哲学的任务是指导人们认识世界B哲学是指导人们生活得更好的艺术C哲学是自己时代的精神上的精华D哲学是关于世界观和方法论的科学2. 世界著名科学家钱学
2、森曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对此理 解正确的是具体科学的进步推动哲学的发展哲学与具体科学的研究对象相同哲学为解决问题提供具体的方法哲学对具体科学研究有指导作用ABCD3. 求是杂志载文强调，哲学星空群星灿烂，马克思主义哲学是其中最明亮的。哲学星空中这 颗最明亮的星正确揭示了物质世界的本质和规律成为了无产阶级改造世界的物质武器实现了实践基础上科学性和革命性的统一直接吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核ABCD4. 恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思 维和存在的关系问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准人们对整个世界的总
3、的看法和根本观点人们在生活实践中遇到和无法回避的问题一切哲学都不能回避的、必须回答的问题ABCD5. 南宋陈亮认为“盈宇宙者，无非物，日用之间无非事”。下列观点中与其一致的是 A物是观念的集合 B理生万物、理主动静 C天地合气，万物自生D本来无一物，何处惹尘埃6.吕氏春秋记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千 有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。荆人所犯的错误是离开物质谈运动的唯心主义只看到静止而否认运动离开运动谈物质的形而上学只看到运动而否认静止A. B. C. D. 7. 研究发现，人脑内的免疫细胞
4、通过清除神经突触，会加速记忆遗忘，但抑制该免疫细胞的吞噬 作用，则能有效阻断遗忘。这说明意识是人脑特有的机能认识是实践的最终目的意识如实反映客观存在思维和存在具有同一性ABCD8. 扬州世园会会徽“绿杨梦双花”以扬州双市花芍药、琼花为设计要素。琼花和芍药交相辉映， 同心共圆，花约全球，表达了世园会“人与自然和谐共生”的理念与共建人类命运共同体的追 求。该会徽的设计表明意识的内容是主观的，形式是客观的意识活动可以将观念存在变为现实存在意识活动具有自觉选择性和主动创造性坚持了主观与客观的具体的历史的统一ABCD9. 近日，进化杂志上公布一项研究成果：一种南美洲特有的蜥蜴可以在生存环境改变后，重新
5、获得在进化过程中失去的生理机制。这一成果对生物学上的“进化不可逆法则”构成了挑战。 这体现了A人类认识是无限发展的B意识对生理活动具有调节作用C世界是客观的物质世界D科学实验是最基本的实践形式10.针对人工智能潜在的风险，科学家试图通过算法给智能机器嵌入人类的价值观和规范，使其遵 循“善法”，让它们具有和人类一样的同情心、责任心、羞耻感等等，从而控制机器的风险。由 此可见科技成果随实践发展总会走向自己的对立面科技进步拓展了人类发挥主观能动性的空间科技进步带来的新问题推动科学家进行新探索赋予智能机器以人类意识是科学家的不懈追求ABCD11.物理学把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。右图的现象表
6、明惯性是有条件的、相对的和永恒的惯性发生作用不以人的意志为转移人们可以根据需要创造或消除惯性惯性是运动过程中固有的必然联系A. B. C. D. 12.从 300 年前首次进行珠峰测绘至今，我国对珠峰测高的步伐从未停止。2020 年 5 月，中国测量登山队再次登顶，并使用北斗卫星高精度定位、航空重力 测量技术等进行更精确的数据收集。这从一个侧面反映出A追求真理是永无止境的圆圈式的循环运动 B真理在科研实践中不断被推翻，向前发展 C科技工具延伸人类认识器官，促进认识发展 D实践是认识的唯一途径，推动认识不断发展13.英国诗人布莱克说：“今天在实践中证明的东西就是过去想象中存在的东西。”这强调实践
7、具有A主观能动性B客观实在性C直接现实性D客观物质性14.借助于 AI 算法，饿了么外卖平台建立了高效率的外卖服务流程，推动了外卖交易各要素之间 的协调高效运转。通过流程图可以发现A借助科技能建立具体的人为事物的联系 B要素相加起来就能实现整体的最优目标 C人们通过科技可以摆脱客观条件的制约 D平台内部结构的改变直接提升服务质量15.马云有句名言：有的人一生输就输在对于新生事物，第一看不见、第二看不起、第三看不懂、第四 来不及。这给我们的启示是新事物的产生和发展取决于人们的态度创新意识是实现新事物产生的根本途径新事物总要经历一个从不完善到完善的过程用开放包容的心态支持新事物的成长和壮大ABCD
8、. 16.由于丹麦貂养殖场出现多起貂将变异新冠病毒传给人的病例，丹麦政府近日宣布扑杀国内所有 养殖貂。作为世界上最大的貂皮生产国之一，“扑杀令”将对其貂皮产业造成重大打击。这说明 A联系具有普遍性和多样性 B实践能改变自在事物的联系C任何事物之间都存在联系D要着重把握直接的现象联系17.诺贝尔经济学家萨缪尔森认为，对个体来说正确的事，对总体而言未必正确。比如一家企业通 过低价策略能实现盈利，但若所有企业一起打“价格战”，最终大家都没钱赚。这就是所谓的 “合成谬误”。避免“合成谬误”要准确把握事物变化发展的条件重视关键部分的决定性作用坚持创新思维，摒弃经验思维重视整体对局部的制约作用ABCD18
9、.人生无完满，缺憾亦是美，优雅的人生，是阅尽世事的坦然，是沧桑饱尝的睿智，是过尽千帆 的淡泊。这体现的哲理是A. 量变比质变更能推动事物发展B. 量的积累必然会导致质的变化C. 矛盾是事物发展的源泉和动力D. 矛盾的同一性寓于斗争性之中19.有人说：每一次危机都是财富的重新洗牌、成功的重新定义。疫情给一些行业带来负面影响， 同时伴随而来的是行业整合、洗牌和升级的机遇。材料蕴含的哲理有矛盾的普遍性和特殊性相互转化坚持两点论与重点论的统一矛盾双方在一定条件下相互转化承认矛盾是正确认识事物的基础ABCD20.党的十九届五中全会把握世界发展大势、着眼长远作出战略布局提出，坚持创新在我国现代化 建设全局
10、中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。科技创新要摆在各项规划 任务的首位，进行专章部署。这说明A要分清主流和支流B要坚持全面观点看问题C要分清共性与个性D办事情要善于抓住重点21.漫画艺术处理启示我们在工作中要 A充分发挥主观能动性和创造性 B果断抓住时机促成事物的飞跃C正视矛盾并寻找正确方法解决D敢于寻找新思路、开拓新境界22.中国成语中蕴含着丰富的哲学思想，下列能体现辩 证法的本质的是A不破不立B真知灼见C全盘否定D否终则泰23.我们看待世界、思考问题、沟通情感的方式随着万物互联时代的到来而渐渐改变，我们也用亲身体验证明着：科技改变生活，改变你我。这说明A创新提高劳动者的素质
11、和能力B自在事物的联系必然影响人们的生活C创新推动人类思维方式的变革D实践中的科技创新是社会变革的先导24.苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“离开劳动，不可能有真正的教育。”劳动教育，具有树德、 增智、强体、育美的综合育人价值。这表明A劳动是打开历史奥秘的钥匙B劳动是社会存在和发展的基础C劳动是实现人生价值的关键D劳动能促进人的自由全面发展25.“十四五”时期，我国将进入新发展阶段，改革又到了一个新的关头，全面深化改革面任重道 远。之所以要不断深化改革是因为A改革是推动社会发展的决定力量B改革是社会主义制度的自我完善和发展C社会基本矛盾只能通过改革解决D改革决定中国特色社会主义的性质面貌26.图
12、片中最美逆行者美在忠于职守，创造了物质财富和精神财富奉献人民，作出正确的价值判断和选择救死扶伤，得到社会对自己价值的承认不畏生死，勇敢地承担起对社会的责任ABCD27.2020 年 9 月，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称 号获得者钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇颁授勋章奖章，以褒奖他们对抗击新冠疫情作出的突出贡献。这说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者对一个人的价值评价归根结底看他的贡献英雄人物创造历史的核心价值得到充分体现为人民服务的目的是帮助实现对自我的满足ABCD第 II 卷（主观题共 46 分）二、非选择题：本部分共 5 题，共 46 分。请紧扣题意，结合所学相关知识简要回答问题。
13、28. 疫情期间，响应教育部“停课不停学”的号召，全国各地大规模开展网课实践。内容丰富、形 式多样、覆盖各地优质教学资源的在线教育受到肯定的同时，也出现了一些“形式主义”和走偏现 象：个别学校以“不停学”之名，行提前教学和假期补课之实；个别在线教育平台以免费公益之名， 行市场推广之实，让“停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定位和政策初衷。与传统教育相比，在线教育突破时空局限，结合 AI、AR 等技术满足用户多元化、个性化的需求。据统计，2020 年我国在线教育用户规模已达 4 亿人。有专家指出，当下的在线教育发展有“表 面繁华”的现象，这次疫情使在线教育行业进入一次洗牌过程，“互联网+教育”
14、市场正迎来新一轮 的风口。结合材料，回答下列问题：（1）运用辩证唯物论知识，分析“停课不停学”出现形式主义和走偏现象的原因。（6 分）（2）运用唯物辩证法的发展观知识，预测我国在线教育产业的发展前景。(6 分)29. 近日，江苏一家长吐槽家长群的视频引起共鸣。不少家长表示，原本为了促进家校沟通的家长 群，已经逐渐变成了“压力群”。家长群有必要存在吗?某调查平台进行了网络投票，结果如图。家校共育，缺席了任何一方都不行。微信家长群的出现弥补了家庭和学校之间存在的孩子教 育信息不对称的差距，让家长在学校的重大事件中有了参与性和话语权。但群内传递与教学无关 的信息、给家长布置额外的任务、家长“盖楼”式
15、回复并花式夸赞老师，也成为了很多家长眼里的 主要“槽点”。如何让“变味”的家长群回归正途，值得学校和家长反思。 结合材料，回答下列问题：（1）运用价值观的知识，分析对于“家长群有无存在必要”的问题出现不同选择的原因。（6 分）（2）请从“唯物辩证法的实质与核心”角度，说明如何正确看待“家长微信群”。（6 分）30为了保护好、传承好、利用好大运河宝贵遗产，促进大运河文化带建设，2020 年 9 月，北京、 河北、江苏等大运河沿线 8 省（市）结合本地实际，分别编制了大运河文化保护传承利用分省实施规划。规划共同突出强调保护第一基本原则，坚持以人民为中心；以文化为引领，健全工作体制机 制，推动地区经
16、济社会疫后实现高质量发展。（1）结合材料，请从“寻觅社会的真谛”角度，说明 8 省（市）编制大运河文化保护传承利用分省实施规划的意义。（6 分）（2）江苏坚定文化自信，凝神聚力推进大运河文化保护传承利用。运用“思想方法与创新意识”的相 关知识，分析江苏措施蕴含的哲学智慧，完成表格。（6 分）江苏措施哲学智慧按照“河为线，城为珠，线串珠，珠带面”的思路促进省内区域统筹协调；推进大运河“璀璨文化带、绿色生态带、缤纷旅游带”融合，探索大运河文化保护传承利用新模式新路径；高质量建设“三带”先导段、示范段、样板段。31. 2020 年 10 月，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会在北京隆
17、重举行。经此一战刮目相看习近平总书记用五个“经此一战”和“这一战”，深刻阐述了抗美援朝战争伟大胜利的重要价 值。经此一战，新中国真正站稳了脚跟，中国人民真正扬眉吐气了，彰显了新中国的大国地位，有 力推动了世界和平与人类进步事业。这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，打出了中国人民的精气 神，让全世界对中国刮目相看，人民军队战斗力威震世界，再次证明正义必定战胜强权，和平发展 是不可阻挡的历史潮流！（1）运用一个最恰当的认识论道理，阐述对“经此一战，世界刮目相看”的理解。（4 分）伟大精神历久弥新我校拟围绕“抗美援朝精神对实现人生价值的启示”主题，举办演讲比赛，邀你参与，撰写一 份演讲稿。弘扬抗美援朝
18、精神为实现民族复兴而奋斗伟大的抗美援朝战争锻造形成了跨越时空、历久弥新的伟大抗美援朝精神：祖国和人民 利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的 革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和 人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国 际主义精神。在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代的少年，我们要 （2）请从“价值的创造与实现”角度，结合抗美援朝精神内涵续写完演讲稿。（6 分）要求：围绕主题，内在逻辑一致；学科术语使用规范；字数在 200 字左
19、右。江苏省邗江中学2020-2021学年度第一学期高二政治（选修）期中试卷参考答案一、选择题1-5：BBADC 6-10:CCDAC 11-15:DCCAD 16-20:AACCD 21-25:CACDB 26-27:BA二、主观题28.（1）运用辩证唯物论知识，分析“停课不停学”出现形式主义和走偏现象的原因。（6分）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。出现形式主义和走偏现象是因为个别学校没从假期实际出发，机械照搬政策要求。（2分）意识对改造客观世界具有指导作用，错误的意识会阻碍事物的发展，要树立正确的意识，克服错误的意识。出现形式主义和走偏现象是因为个别学校和平台曲解了“停课不停
20、学”的内涵，背离政策初衷。（2分）规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按规律办事。出现形式主义和走偏现象是因为个别学校和平台违背了教育教学规律。（2分）（2）运用唯物辩证法的发展观知识，预测我国在线教育产业的发展前景。(6分)发展是普遍的，发展的实质是事物的前进和上升，要用发展的观点看问题。在线教育符合事物发展的必然趋势，是有发展前景的新事物。（3分）事物的发展是前进性与曲折性的统一。（1分）在线教育具有传统教育不可比拟的优越性，拥有巨大的市场需求，因而其发展的前途是光明的；（1分）面对在线教育行业的快速扩张，企业间的优胜劣汰，在线教育的发展需要不断完善，因而其发展必然经要历曲折的过程。（1分
21、）29.（1）运用价值观的知识，分析对于“家长群有无存在必要”的问题出现不同选择的原因。（6分）价值观具有导向作用，价值观影响人们对事物的认识和评价。人们的价值观不同，导致对家长群的认识和评价不同，作出的选择也会不同。（3分） 价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性和主体差异性。人们对家长群的评价会因立场、需要而不同，也会随随时间、条件的变化而不同。（3分）（2）请从“唯物辩证法的实质与核心”角度，说明如何正确看待“家长微信群”。（6分）矛盾就是对立统一，要用一分为二、全面的观点看问题。“家长微信群”在发挥家校沟通积极作用的同时也会存在问题，需要不断完善。（2分）矛盾的主
22、要方面居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要分清主流支流，把握主流，坚持两点论和重点论的统一。虽然“家长微信群”存在一些“槽点”，但其在家校沟通中发挥的积极作用是主要方面。（2分）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。对“家长微信群”使用中出现的不同问题要作具体分析，并寻找解决方法，促进其回归正途。（2分）30.（1）结合材料，请从“寻觅社会的真谛”角度，说明8省（市）编制大运河文化保护传承利用分省实施规划的意义。（6分）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识推动社会发展。规划的编制各地实际，有利于促进大运河文化带建设。（2分）人民群
23、众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。规划突出强调保护第一基本原则，以人民为中心，有利于坚持人民主体地位，保护人民的共同文化财富。（2分）调整上层建筑以适应基础基础的状况。规划以文化为引领，健全工作体制机制，有利于推动经济高质量发展。（2分）（2）江苏坚定文化自信，凝神聚力推进大运河文化保护传承利用。运用“思想方法与创新意识”的相关知识，分析江苏措施蕴含的哲学智慧，完成表格。坚持系统优化的方法，用综合思维方式认识事物（2分）坚持辩证否定观，树立创新意识（2分）坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性的统一（2分）（写具体内容，具体正确，亦可得分）31.（1）运用一个最恰当的认识论道理，阐述对“经此一战，
24、世界刮目相看”的理解。（4分）实践是认识的基础：实践是认识的来源、发展的动力。这一战让新中国站稳脚跟、扬眉吐气，让世界看到了人民军队的战斗力，看到了中国人民保家卫国、捍卫和平的精气神。（2分）实践是检验认识的真理性的唯一标准。这一战再次证明正义必定战胜强权，和平发展是不可阻挡的历史潮流。（2分）（2）请从“价值的创造与实现”角度，结合抗美援朝精神内涵续写完演讲稿。（6分）内容要点：我们要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务，为国家奉献的实践是实现人生价值的必由之路。在个人与社会的统一中实现价值。人的价值只能在社会中实现，要正确处理个人与集体、个人与国家的关系，将自己的理想与国家和人们的需要相对接。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要有正确价值观的指引。我们要继承和发扬抗美援朝精神，在学习中、工作中顽强拼搏、自强不息。我们要树立崇高的理想和信念，把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，为中华民族的伟大复兴，为人类命运共同体的建设而奋斗终身。（按点给分，如果字数明显不足扣1分）
