幼儿园大班语言班级：大班 领域：语言 活动内容：风在哪里 活动目标：1、理解诗歌的内容，学习新词：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。2、体会诗歌的结构以及语言特点，运用已有的知识经验，采用诗歌的结构进行仿编活动。3、感受诗歌的意境，体验诗歌的语言美。风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过风在哪里？草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里？风就在我们身边。春天，它吹绿了大地；夏天，它送来了凉爽；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里？草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里？风就在我们身边。夏天，它送来了凉爽；春天，它吹绿了大地；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。风在哪里？当我发出美妙的声音那是风在吹过风在哪里？当我的身体迎风摆动那是风在吹过谢谢观看Thank You!
