1、第13讲 中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)通史知识整合热点考向探究规范解题策略返回目录 1978年底，中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策，中国社会主义现代化建设进入新时期。1政治上：社会主义民主与法制建设得到恢复和发展，大力提倡“依法治国”，实行基层民主选举制度，社会主义民主与法制建设取得巨大成就。在祖国统一问题上，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展，香港、澳门先后回归，两岸关系逐步回暖。2外交上：加强与联合国的合作，致力于促进地区的和平与稳定，为社会主义现代化建设创造一个和平稳定的国际环境。阶段特征综述返回
2、目录 3经济上：致力于经济体制改革。农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生产积极性，农村开始了历史性变革；城市国有企业建立现代企业制度，增强了我国的经济实力。中共“十四大”确立改革的目标是建立社会主义市场经济体制。同时，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成。4思想科技文化上：新时期，马克思主义与中国建设实践相结合，诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。同时，科技、文化、教育事业也蓬勃发展。生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。阶段特征综述返回目录历史时空定位返回目录一、政治上：改革开放时期中国的政治与外交 1民主法制走向健全 (1)法律制度走向健全
3、 十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。1982年，全国人大通过修订的中华人民共和国宪法，逐步形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，为_奠定了重要基础。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)依法治国返回目录(2)民主制度的完善 1982年，中共确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，_，荣辱与共”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。1984年，颁布中华人民共和国民族区域自治法，明确规定，民族区域自治是我国的一项基本政治制度。1998年通过中华人民共和国村民委员会组织法，改变了上级任命村委会干
4、部的做法，各地普遍推行村民自治、民主选举的村民选举制度。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)肝胆相照返回目录2“一国两制”的理论与实践 (1)提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想，为实现祖国统一创造了条件。(2)香港、澳门的回归：_年，根据中英联合声明，中国恢复对香港行使主权；1999年，根据中葡联合声明，中国恢复对澳门行使主权。(3)海峡两岸关系 1979年以后，两岸关系趋向缓和，1992年两岸达成共同承认一个中国原则的“_”。“台独”势力和国际反华势力，是阻碍国家统一的主要因素。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(
5、1978年底至今)1997九二共识返回目录3新时期的外交建树 (1)目标：反对霸权主义，维护世界和平。(2)开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平做出了重大贡献。(3)积极参加地区性国际组织的外交活动：2001年，_成立，它是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)上海合作组织返回目录二、经济上：改革开放时期中国的经济建设 1从计划经济到市场经济 (1)十一届三中全会 内容：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线；作出把党和国家的工作重点转移到_上来的战略决策。意义：成为实行改革开放和开辟中国特色社
6、会主义道路的起点。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)社会主义现代化建设返回目录 (2)家庭联产承包责任制 内容：1978年，安徽、四川一些农村，开始实行包产到组、_的农业生产责任制；后在全国实行以家庭承包经营为主要形式的责任制。意义：农民有了生产和分配的自主权，克服了分配中_的弊端，极大地调动了农民的生产积极性，农村开始了历史性的变革。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)包产到户平均主义返回目录 (3)城市经济体制改革 中心环节是增强_，把企业搞活。管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的生
7、产者和经营者。所有制上，变单一的公有制经济为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)企业活力返回目录 (4)社会主义市场经济体制的建立 1992年，邓小平发表“南方谈话”，论述了社会主义的本质问题。1992年，中共_提出，经济体制改革的目标是建立_。1997年，中共“十五大”提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。到21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)“十四大”社会主义市场经济体制返回目录 2对外开放格局的初步形成 (1)步骤：经济特区、
8、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市。(2)特点：全方位、多层次、宽领域。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)返回目录三、思想科技文化上：改革开放时期中国的思想文化1邓小平理论 (1)形成过程 1978年，邓小平号召_，实事求是，团结一致向前看。这成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。1982年，中共“十二大”上，邓小平提出，走自己的路，建设_。1987年，中共“十三大”上，邓小平提出“一个中心，两个基本点”的_基本路线。第一次对建设中国特色社会主义理论作了系统概括。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与
9、辉煌(1978年底至今)解放思想中国特色社会主义社会主义初级阶段返回目录1992年邓小平视察南方，指出社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力。1997年，中共“十五大”把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。提出“_”构想，解决国家统一问题。(2)意义：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)一国两制返回目录 2“三个代表”重要思想 (1)内容：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)意义：创造性地回答了建设什么样的党、怎
10、样建设党的问题。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)返回目录 3科技、文艺、教育 (1)科技：2003年，“神舟5号”飞船载人航天成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(2)文艺的春天：“双百”方针得到进一步贯彻执行。(3)教育：_年，恢复高考制度；实行“科教兴国”战略；邓小平提出“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育方针；制定义务教育法；实施“211工程”；启动“希望工程”。通史知识整合第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)1977第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)考向一 新中国成
11、立后我国农村生产关系的变革例1【2013 山东卷】20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为2030年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。“它”是指()A土地改革 B“一五”计划 C社会主义三大改造 D人民公社返回目录热点考向探究 解析 D1958年开始的人民公社化运动，旨在扩大农业合作社的规模，提高农村的公有化程度，中国共产党认为，这是中国“向共产主义过渡的最好形式”，苏联在20世纪2030年代的“类似尝试”是指农业集体化运动，苏联认为它“在经济上是不合理的”，由此可见中苏两国对中国的
12、人民公社化运动的看法产生了分歧，故选D项。土地改革实现了农民土地私有制，显然不是要建设共产主义，“一五”计划主要是进行工业化建设，三大改造属于社会主义性质，故A、B、C三项不符合题意。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)点评新中国成立后，我国农村生产关系的变革经历了土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制的变化。农业合作化与人民公社化的比较，农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制的比较是考查的切入点之一，土地所有权的变化也是常考点。复习时注意其区别与联系。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至
13、今)【图析考点】新中国成立后，我国农村生产关系的四次变革返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)原因内容结果土地改革 地主土地所有制阻碍生产力发展废除地主土地所有制，实行农民土地所有制 解放了农村生产力，为国家工业化开辟道路农业合作化 小农经济难以满足国民经济发展的需要 生产资料私有制变为公有制，实行集体经营进一步提高了农村生产力人民公社化 党的主要领导人的主观认识“一大二公”，即合作社的规模大，公有化程度高 超越农村生产力水平，严重挫伤农民积极性家庭联产承包责任制总结了合作化和人民公社化的经验教训坚持土地公有制，实行分户经营，自负盈亏 解放了农村生产
14、力，推动了农业的发展第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【规律认识】1新中国成立后，农村生产关系调整的主要内容是生产资料所有制和经营方式。土地改革后实现了农民土地私有制；农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制属于生产资料集体所有制。土地改革、家庭联产承包责任制属于个体经营，农业合作化和人民公社属于集体经营。2土地改革、农业合作化、家庭联产承包责任制适应了生产力的发展水平，促进了生产力发展；人民公社化运动超越了生产力的发展水平，不利于生产力发展。新中国成立后农村生产关系的调整，体现了生产力和生产关系的互动关系。返回目录热点考向探究【深化提升】家庭联产承包责任制的实质
15、返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)变式【2013盐城二模】新中国成立以来，我国农村生产关系经历了从“一大二公”的人民公社到“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”生产承包责任制的变化历程。这从根本上反映了()A土地所有制变更 B分配方式调整 C生产关系变革 D生产规模缩小返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)解析 CA项说法错误，从人民公社到家庭联产承包责任制，土地都属于集体所有，所有制没有变化。从人民公社到家庭联产承包责任制，分配方式发生了变化，生产规模也缩小了，这些都体现了农村生产关系的变革，C项
16、包含了B、D两项的内容，反映了农村变革的本质。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)考向二 新中国成立以来我国经济体制的改革例2【2013江苏卷】下图反映了中国国内生产总值的变化情况。“甲线段”所示时期的经济高速增长，主要得益的经济理论是()A社会主义的高度计划经济 B自负盈亏的分配管理制度 C计划和市场都是经济手段 D和平与发展的世界形势观返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)解析 C 本题以图片的形式考查了我国新时期的经济体制改革，旨在考查学生从图片中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。1992年，
17、邓小平发表了“南方谈话”，认为计划和市场都是经济手段，不是区分社会主义与资本主义的标准。这极大地解放了人们的思想，使得改革开放进入新阶段，促进了社会主义市场经济的快速发展，故本题应选C项。A项应为改革开放以前的经济体制，B项开始于20世纪80年代，均与题目中的时间“19901995年”不符；D项不属于经济理论，故排除。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)点评新中国成立以来，我国经济结构和经济体制随着社会主义建设的进行不断发展和调整。经济结构的调整主要在多种经济形式与单一经济形式二者之间进行选择；经济体制的改革主要在市场和计划之间进行调整，其中经济体
18、制的调整是考查的重点。我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的变化是考查的主要切入点，多采用新材料、新情境的方式加以考查。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【图析考点】中国从走苏联道路到开辟中国特色社会主义道路 返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【规律认识】1经济体制改革的含义经济体制的改革是在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面。这种改革，是在党和政府的领导下有计划、有步骤、有秩序地进行的，是社会主义制度的自我完善和发展。新时期经济体制的
19、改革，从农村开始进而扩展到城市，被誉为新时期的“农村包围城市”，改革的最终目标是建立社会主义市场经济体制。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)2我国社会主义市场经济的特点 (1)所有制结构上：社会主义市场经济坚持公有制的主体地位，这是社会主义市场经济的基本标志。(2)宏观调控上：在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控，发挥计划与市场两种手段的长处。(3)分配制度上：社会主义市场经济以按劳分配为主体，多种分配方式并存。(4)根本目标上：社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。返回目录第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(197
20、8年底至今)热点考向探究【深化提升】1新中国成立以来我国经济形态的转变 (1)新民主主义经济(19491956)：这一时期是新民主主义经济向社会主义经济转化时期，其性质是新民主主义经济，主要特征是社会主义国营经济领导下的多种经济成分并存，具体包括社会主义国营经济、国家资本主义经济、个体经济和民族资本主义经济。(2)社会主义高度集中的计划经济(19561978)：其特征是生产高度集中、高度统一。这种体制对我国经济发展起过一定作用，但随着经济的发展，成为生产力发展的障碍。返回目录第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)热点考向探究 (3)多种所有制经济并存(1985年以后)：
21、1985年城市经济体制改革，把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。多种所有制经济是指国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、中外合资企业和外商独资企业等经济形式。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)2市场经济与计划经济的比较返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)计划经济市场经济特征行政手段调节资源的配置市场调节资源的配置作用积极 一定程度上促进经济恢复和发展 提高资源的使用率，促进了经济的发展消极 高度集中，束缚了生产力的发展 存在一定的盲目性、自发性和滞后性认识 两种体制各
22、有优缺点，随着经济的发展，计划经济的弊端日益阻碍经济发展，建立社会主义市场经济势在必行变式2【2013浙江金丽衢十二校二模】20世纪80年代初，陈云同志提出了关于经济建设的“鸟和笼子”理论。他说：搞活经济就像鸟和笼子的关系一样，鸟不能捏在手里，捏在手里会死，要让它飞，但只能让它在笼子里飞。没有笼子，它就飞跑了。陈云的“鸟和笼子”理论喻指()A社会主义与资本主义 B国营经济与个体经济 C市场调节与计划指导 D对内改革与对外开放返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)解析 C 陈云形象地描述了计划与市场调节的关系。“鸟不能捏在手里，捏在手里会死”，指计划经
23、济导致国民经济死气沉沉，没有活力，要实行市场调节；“没有笼子，它就飞跑了”，说明单纯的市场调节容易导致经济危机和混乱。综上所述，陈云的“鸟和笼子”理论喻指市场调节与计划指导，选C项。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)考向三 比较20世纪以来中国思想界的四大理论成果例3【2012广东卷】周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是()A中国工人阶级尚未登上政治舞台 B共产国际反对农民参加中国革命
24、 C中国奉行独立自主的和平外交政策 D中国共产党坚持马克思主义中国化返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)解析 D 依据材料信息“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了”“在农村里经过长期斗争的锻炼”，可判断周恩来所说的是大革命失败后，中国共产党把马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合，创造性地提出了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，这引起了共产国际的“担心”和“不以为然”，说明中国共产党坚持马克思主义中国化，故选D项。中国工人阶级在五四运动中已经登上政治舞台，故A项错误；共产国际没有反对农民参加革命，只是担心中国共产党远
25、离工人阶级，故B项错误；中国奉行独立自主的外交是在新中国成立后，故C项错误。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)点评20世纪以来中国的四大理论成果中，三民主义、毛泽东思想属于较为常考的题目，邓小平理论、“三个代表”重要思想考查较少，邓小平理论多放在必修2的相应部分考查，“南方谈话”考查较多，“三个代表”重要思想尚未考查。思想理论是对社会实践的总结和归纳，复习时注意其与时代背景的联系。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【图析考点】20世纪以来中国重大思想理论成果 返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义
26、现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【规律认识】中国共产党理论成熟的过程 (1)一个真理：就是马克思列宁主义中国化，即将马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合。(2)两次历史性飞跃：第一次飞跃，发生在新民主主义革命时期，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，指导中国革命取得了历史性胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度；第二次飞跃，发生在党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的第二代中央领导集体，找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论，以邓小平理论为指导，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。返回目录热点考向探究第13
27、讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)(3)三次伟大转变：从半殖民地半封建社会向新民主主义社会的转变；从新民主主义向社会主义的转变；从建设社会主义到建设中国特色社会主义道路的转变。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)【深化提升】1正确理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 (1)邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。这个理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人理论又有所突破。(2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的水平。它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、如何建设社会主义”这个根本问
28、题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)(3)邓小平理论对当今时代特征和国际形势作出了新判断。它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势、世界上其他社会主义国家的成败、发展中国家谋求发展的得失、发达国家发展的态势和矛盾，进行了正确的分析，作出了新的科学判断。(4)邓小平理论形成了建设中国特色社会主义理论的新体系。它第一次系统地初步解决了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务等诸多问题。它贯通了哲学、政治经济学、科学社会主义等科学领域，涵盖政治、经济、科技、
29、教育等各个方面，是一个比较完备的科学体系。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)2近现代中国的四大理论成果比较返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)思想理论三民主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想标志性会议 同盟会成立大会中共“七大”中共“十五大”中共“十六大”核心或精髓民权主义群众路线、实事求是、独立自主解放思想、实事求是执政为民、实事求是、与时俱进解决的问题民族独立、民主共和、民众生存 民主主义革命道路及社会主义改造和建设 什么是社会主义，怎样建设社会主义建设什么样的党，怎样建设党发展1924年
30、发展为新三民主义 向社会主义过渡时期得到进一步发展 社会主义本质的新概括 科学发展观，和谐社会理论地位资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来 指导革命和建设，使中国人民站起来 指导改革开放，使中国人民富起来 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会认识这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流，是振兴中华、振兴民族的重要理论变式3【2013南京、盐城二模】以下各段文字均出自邓小平的著作，时序排列正确的是()AB C D返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)解析 C是1982年邓小平提出建设中国特色社会主义理论，
31、是十一届三中全会上邓小平提出坚持实事求是的路线，是1987年中共“十三大”邓小平提出社会主义初级阶段的基本路线，是1992年邓小平“南方谈话”的内容。综上所述，选C项。返回目录热点考向探究第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)策略十三 主观题的谋篇布局 例【2013重庆卷】重庆卷阅读材料，回答问题。材料一 赵武灵王(前325前299年在位)与肥义谋胡服骑射。国人皆不欲，公子成(赵武灵王的叔父)曰：臣闻中国者，蛮夷之所则效也。今王舍此而袭(穿)远方之服，臣愿王熟图之也！王曰：夫服者，所以便用也；制国有常，利民为本。吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。今无
32、骑射之备，则何以守之哉？而叔顺中国之俗，恶变服之名，非寡人之所望也。公子成听命，乃赐胡服。于是始出胡服令，而招骑射焉。摘编自司马光资治通鉴返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)材料二 凯末尔采取的一项激进措施，就是取消费兹帽，代之以西式礼帽。费兹帽是一种红色圆柱形的帽子，是当时穆斯林土耳其人的特殊服饰。他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮，土耳其的社会(世俗化)改革必须从服装入手。他说：“自认为是文明的土耳其共和国人民，必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明
33、的。”摘编自钱乘旦沉疴猛药土耳其的凯末尔改革返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)材料三“文化大革命”时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20 世纪80 年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。摘编自陈志华、朱华中国服饰史返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)(1
34、)根据材料一，归纳赵武灵王颁布胡服令的目的及其关于服饰的基本观点。结合所学知识，说明胡服骑射改革的时代背景。(2)根据材料二，指出凯末尔为什么认为“土耳其的社会改革必须从服装人手”；并结合所学知识，说明凯末尔改革的政治前提，概括凯末尔改革对土耳其社会发展的重大影响。(3)根据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化，并结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。(4)综合以上材料，请你提炼其中蕴含的主题并进行简要论证。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)题解 本题以不同时期不同国家的服饰变迁为切入点，考查社会习俗变革与社会发展之间的关系。第(1)问
35、对于“目的”和“观点”，依据材料“夫服者，所以便用也”“制国有常，利民为本”“今无骑射之备，则何以守之哉？”“顺中国之俗”进行归纳即可。而“时代背景”，依据赵武灵王是战国时赵国国君的信息，从春秋战国时期的时代特征即社会大变革、大动荡角度作简要说明。第(2)问对于“原因”，从材料“土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮”得出；“政治前提”和“影响”，根据所学知识进行回答。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)第(3)问“变化”很容易从材料看出，而造成变化的“原因”，则应置于改革开放及其取得的效果方面进行回答。第(4)问依
36、据三则材料，容易得出其主题是关于社会习俗(服饰)的变化与社会发展之间的关系，论证时要做到史论结合。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)答案(1)目的：发展骑兵，增强军事力量。观点：服饰应利民、便用；服饰须因时势而变。时代背景：处于社会转型的大变革时期；战争频仍，各国追求富国强兵。(2)原因：费兹帽等装束非常不合时宜，与现代文明社会格格不入。前提：民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立(或“凯末尔革命”的成功)。影响：推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。(3)变化：由单一服饰到多元化服饰。主要因素：改革开放；经济和社会发展，人民生活水平提高；民众
37、思想观念变化；外来文化影响。(4)略。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)技巧点拨 材料解析题的材料是解题的重要信息来源；设问中的答题核心词是答题规范中必须注明的中心词；设问中时空限制词影响到答题的针对性和答案语句表达的准确度；设问中的解题方式词明确了解答问题的语意表达。解答布局的构思与规范要在审读材料和设问的基础上做到序号化、层次化，语句表达上逻辑严谨、史论结合。组织要点，规范答题的基本要求和技巧如下：(1)内容上，应紧扣已经分析出的具体设问要求组织要点，合理使用历史学科术语，做到精炼准确，逻辑严谨，忌使用大白话。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)(2)形式上，要做到“点段”分明。根据每一问的答题项设置答案的段落，每一段的要点要加使之条理化。每个要点用语控制在12句，忌啰唆重复。(3)要点数量上，要做到看分作答，详略得当。分值大，则多答，反之则少答，避免浪费时间。文综试题分值，通常是每个要点2分或3分，可以通过分值推测要点数目。当然，要点数目根本上取决于材料的层次和设问要求。返回目录规范解题策略第13讲中国社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年底至今)
