1、一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查高考命题考点1.货币的本质2012年，全国新课标12，海南单科1、2；2011年，江苏单科7，安徽文综3。考点2.货币种类与形式2013年，新课标卷13，浙江卷24，四川卷1；2012年，江苏单科34(1)；2011年，浙江文综24。考点3.价格的决定与变动2013年，福建卷31；2012年，北京文综33，江苏单科6，山东文综18，安徽文综3，广东文综24；2011年，山东文综18。一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查考点4.价格变动对生活生产的影响2013年，新课标全国卷12，新课标全国卷15，安徽卷1
2、，广东卷27，四川卷10，福建卷33；2012年，浙江文综24，安徽文综2，福建文综30；2011年，安徽文综2，海南单科6。考点5.消费及其类型2013年，浙江卷26；2012年，山东文综19，北京文综34，海南单科9；2011年，福建文综32，北京文综32，天津文综14(2)。考点6.树立正确的消费观2013年，天津卷14；2012年，江苏单科7；2011年，广东文综25。一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查基础知识(判断下列说法是否正确，并在题后的括号内划“”或“”)1.判断物品是否是商品的条件：必须是劳动产品；劳动产品必须用于交换。()2.货币是从商品世界中分离出来固定充当一般等
3、价物的商品。货币的本质是一般等价物。()3.货币具有价值尺度职能的原因：货币本身是商品，有价值，是以自身价值表现和衡量其他商品价值大小。()4.人民币币值稳定的含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。()5.价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。()一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查6.在其它条件不变的条件下，商品的价值量越小，价格越高；商品的价值量越大，价格越低。()7.收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。一般来说收入与消费成正比。()8.提高人民消费水平的根本途径是：发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。()9.在有互补
4、关系的商品中，一种商品价格的上升，会使该商品的需求量减少，而使另一种商品的需求量增加。()10.绿色消费，以保护消费者健康和节约资源为主旨，其核心是可持续消费。()一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查答案1.2.3.4.5.6.在其它条件不变的条件下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。7.8.9.在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。10.一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查1商品的基本属性使用价值与价值的关系使用价值是价值的物质承担者，不同商品能交换的原因是因为都具有价值。有使用价值的东西一定有价值
5、，有价值的东西必然有使用价值。使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查2货币的流通规律及纸币的发行量商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。公式表示：流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度。纸币发行越多越好。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查3通货膨胀与物价上涨通货膨胀是指全面、持续的物价上涨。其产生的主要原因是纸币发行量超过流通中所需要的货币量。表现为需求旺盛、物价上涨、纸币贬值、经济过热等。物价上涨就是通货膨胀
6、。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查4人民币汇率升降的影响人民币汇率的变化对我国会产生两方面影响，有利有弊，不能只看到其中的一方面，而忽视另一方面。人民币币值越高越好。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查5影响价格的因素商品的价格由价值决定，并受供求关系以及国家政策的影响。商品的供求关系及国家政策决定其价格。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查6商品价值量、劳动时间及劳动生产率的关系答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查社会必要劳动时间、个别劳动时间与商品的价值量成反比，社会劳动生产率、个别劳动生产率与商品的价值量
7、成正比。误读误解一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查7价格变动对相关商品需求量的影响如果某商品价格持续上升，该商品的需求量将会减少，而该商品的替代商品的需求量将会有所上升，其互补商品的需求量将会减少。如果某商品价格持续上升，该商品的需求量将会减少，而该商品的互补商品的需求量将会有所上升，其替代商品的需求量将会减少。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查8影响居民消费的因素误读误解答案提示根本因素 经济发展水平对消费水平的影响是根本性、基础性的直接因素 收入当前可支配收入多少与消费水平高低呈正比例关系对未来收入的预期成为影响人们消费的重要方面社会总体消费水平的高低与人们
8、收入差距的大小有密切的联系重要因素物价的变动会影响人们的购买能力公民因素 消费心理是影响消费水平的重要因素收入是影响居民消费的根本性因素。一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查9超前消费和贷款消费超前消费是指超出自己的收入水平进行的消费，而贷款消费是针对收入稳定、对未来收入持乐观态度且没有太多积蓄的人开设的。二者不是一回事。贷款消费就是超前消费，不值得提倡。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查10恩格尔系数的升降恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低。恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。恩格
9、尔系数的降低意味着食品支出数额的减少。误读误解答案提示一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查综合近几年高考试题，货币的职能是高考命题的重点。高考中多以选择题形式结合生活中情景材料，考查考生对价值尺度、流通手段以及支付手段的辨别。本命题意在通过新颖的材料，考查货币的流通手段这一基本职能。通过本题，帮助考生重新夯实货币职能的相关知识，提高应对材料型选择题的能力。猜想依据猜想一考查货币的某一项职能的材料型选择题一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查1请看下图，在这一购物流程中货币执行了：淘宝网购物流程图提示：货币执行了流通手段职能。命题设计一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查汇率的变动
10、及影响是近几年高考命题的热点。高考中常以选择题的形式出现，考查汇率的变动方向及对一国生产和对外贸易的影响。本命题通过图表的形式展示汇率的变动，既训练考生读图提取信息的能力，又能巩固汇率变动的影响的相关知识。猜想二 国际汇率的变动猜想依据一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查2以下是2013年两个不同时间段人民币外汇牌价(标价方法：人民币元/100外币)若不考虑其他因素，上述汇率变化对我国产生的影响是：提示：中国出口到美国的纺织品竞争力增强。命题设计2013年1月1日2013年4月1日外币现钞买入价外币现钞买入价美元616.26美元626.74欧元817.86欧元801.66日元7.208日
11、元6.63 336一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查劳动生产率与商品价值量的关系既是难点又是近年来各地高考考查的高频考点。高考中多以计算题的形式考查考生对劳动生产率变化之后的商品价值量及其价值总量的计算，有时也结合纸币的发行量或汇率的变动综合考查考生对商品价格的计算问题。本命题既帮助考生加深理解社会劳动生产率、社会必要劳动时间、商品价值量、个别劳动生产率、个别劳动时间等之间的关系，同时也提醒考生要重视提高数学运算的能力。猜想三劳动生产率与商品价值量的计算题猜想依据一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查3假设2013年某国生产一件M商品的社会必要劳动时间为1小时，每件M商品的价值用货
12、币表示为12元，甲企业生产一件M商品所花费的时间为1.5小时。如果甲企业2014年的劳动生产率提高50%，其他条件不变，则甲企业2014年销售一件M商品的价格是：提示：12元。命题设计一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查价格变动曲线历来是全国各地高考的必考点。劳动生产率变动与商品价值量、国家政策对商品的供给与需求的影响。高考中多以函数曲线的形式考查考生对供给与需求、互补商品与互替商品的关系的理解和运用；本命题利用曲线图，考查价格上升对生产的影响。一方面帮助考生提高阅读曲线图的能力，另一方面让考生巩固价格变动对生产的影响的相关知识。猜想四价格变动的曲线图猜想依据一级 知识排查二级 能力排查三级 应用排查4对下图中由Q1点到Q2点的运动中，正确的描述是：提示：该商品因价格上升而扩大生产规模。命题设计
