1、第23课毛泽东与马克思主义的中国化导学目标课程标准学法指导1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。2概述毛泽东思想的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。1.图示法掌握马克思主义在中国的传播(背景、影响)。2列表比较毛泽东思想形成过程的阶段、内容和影响。3结合原始史料理解毛泽东思想的内容、特点和影响。知识点一马克思主义传入中国1背景：受俄国_胜利的影响，新文化人士开始介绍、宣传马克思主义。2概况(1)开始传播：1918年，李大钊发表_庶民的胜利等文章，最早宣传马克思主义。(2)进一步传播：新文化运动中后期，一批具有初步_的知识分子翻译、出版了一些关
2、于社会主义的著作。3影响：中国的先进分子以马克思列宁主义为指导，建立了_，开展了新民主主义革命。知识点二毛泽东思想的形成与发展1形成时期内容主要著作萌芽_阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告初步形成土地革命时期探索出了_，最后夺取全国政权的道路，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想的初步形成中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原走向成熟抗日战争时期从中国革命的实际出发，确立了_总路线，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题，标志着毛泽东思想的发展和成熟。中共七大正式确立_为中
3、国共产党的指导思想新民主主义论丰富发展社会主义改造建设时期在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大发展，特别是创立了社会主义社会矛盾学说论十大关系_2.评价(1)以_为基本原则，是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范。(2)是中国共产党人_的结晶。(3)是指导中国民主革命取得胜利的行动指南。图示巧记1马克思主义传播的背景2毛泽东思想的形成误区警示1“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想打破了俄国革命模式，创造性地解决了中国革命的道路问题，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举，也是毛泽东思想初步形成
4、的主要标志，为中国革命指明了方向。2毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。数字巧记 用一、二、三、四记忆毛泽东思想(1)一个课题：如何使半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国。(2)两大时期：新民主主义革命时期和新中国成立后。(3)三大内涵：“工农武装割据”思想、新民主主义革命理论和社会主义革命与改造。(4)四个阶段：经历了萌芽、初步形成、走向成熟和丰富发展等四个阶段。自主学习答案知识点一1十月革命2.(1)法俄革命之比较观(2)共产主义思想3.中国共产党知识点二1国民革
5、命时期工农武装割据新民主主义革命毛泽东思想关于正确处理人民内部矛盾的问题2.(1)实事求是(2)集体智慧主题马克思主义的传播史料探究1马克思主义的传播史料十月革命成功的消息，三天就传入中国。当时真正看清十月革命真相及其伟大意义的，首先是李大钊。早在“1918年3、4月间，他就开始向朋友宣传和介绍十月革命”。戴鹿鸣五四思想解放运动的先驱李大钊注：近代中国李大钊最先扛起社会主义大旗，把马克思主义学说介绍到中国。思考马克思主义传入中国的主要原因是什么？中国最早全面介绍马克思主义的是谁？答案十月革命的影响。李大钊是将马克思主义全面介绍到中国的第一人。2马克思主义对中国革命的影响史料中国的先进分子从俄国
6、十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。齐鹏飞毛泽东思想概论注：表明中国从走西方资本主义的道路转变为走“俄国人的路”。思考马克思主义的传播对中国历史的发展有何影响？答案随着马克思主义在中国的传播，中国先进知识分子接受了马克思主义，并用马克思主义指导中国革命。史论形成 马克思主义在中国传播的原因、特点和意义1原因(1)根本原因是当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会条件。(2)中国是当时民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一，中国革命需要马克思主义这样的先进思想的指导。(3)新文化运动解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件。(
7、4)五四运动促进了马克思主义在中国的进一步传播。2特点(1)进步知识分子起了推动作用。(2)马克思主义宣传同工人运动相结合。(3)宣传方式较多：知识分子通过发表文章、翻译书籍、创办刊物等宣传马克思主义。3意义(1)马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，促进了人们思想解放和爱国运动的开展。(2)随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营逐渐分化，改变了新文化运动的方向和性质。(3)马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。主题毛泽东思想史料探究1星星之火，可以燎原史料思考据图及其所学知识说明，毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路？ 答案1927年，建
8、立了井冈山革命根据地；提出了“工农武装割据”的思想。21935年长征途中会议会址 史料思考图中指的是中国共产党历史上的什么重大会议？概述这次会议的主要历史功绩？ 答案遵义会议；结束了“左”倾错误在中央的统治；事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；成为党的历史上一个生死攸关的转折点。31941年冬，为中共中央党校题词史料思考图中所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的？ 答案1924年促成了第一次国共合作；1937年，倡导和领导了第二次国共合作。4中华人民共和国成立史料思考联系上述几幅图说明毛泽东思想的重大历史作用。答案结束
9、了中国屈辱和分裂的历史，取得了新民主主义革命的胜利；1949年，中华人民共和国成立。5论十大关系史料那个十大关系怎么出来的呢？我在北京经过一个半月，每天谈一个部，找了34个部的同志谈话，逐步形成了那个十条。毛泽东注：毛泽东论十大关系的讲话，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。思考论十大关系发表时，中国国内的形势如何？提出十大关系说明了什么？答案三大改造即将完成，中国面临全面建设社会主义的任务。说明中国想摆脱苏联模式影响，探索适合中国国情的社会主义建设道路。史论形成 毛泽东思想的特点及形成的条件1特点(1)毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的
10、产物，是马克思主义的中国化。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。(3)毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。2条件(1)国际环境：俄国十月革命的胜利，扩大了马克思主义的影响，马克思主义通过苏俄传入中国。(2)国内环境：旧民主主义革命的失败说明，革命运动的发展需要先进的科学理论来指导。(3)思想条件：新文化运动的兴起和马克思主义的传播。(4)阶级基础：近代新的生产力的增长和工人运动的发展，使中国工人阶级成为中国革命的动力和领导阶级。(5)实践基础：中国共产党领导的人民革命的发展。(6)个人作用：毛泽东在长期的革命斗争中不断探索。知识拓展 中国革命走农村包围城市道路的必然性(1
11、)从经济上看，中国是一个落后的半殖民地半封建国家，经济基础十分薄弱，没有强大的工人阶级就没有在城市发动革命的阶级基础。(2)从政治上看，中国不是一个独立的民主主义国家，在内部没有民主制度，对外没有实现民族独立。因此，中国没有在城市进行大规模有组织的公开政治斗争的客观条件。(3)开创农村包围城市的革命道路是毛泽东对中国革命的伟大贡献。中国革命必须走这条道路，这是由中国的国情决定的。名家论史观点：“很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革
12、命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。”毛泽东新民主主义论导读：史料从中国革命的实际出发，确立了新民主主义革命总路线。“两步走”战略对新民主主义理论作了系统完整的阐述，标志着毛泽东思想的成熟。1(2016北京学业水平测试)20世纪20年代，毛泽东所著中国社会各阶级的分析重点论述了()A无产阶级的革命领导权B持久抗战的有利因素C新民主主义革命的前景D人民民主专政的思想解析中国社会各阶级的分析阐明了无产阶级领导权思想、农民问题的重要性和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。答案A2(2016海南学业水平考试)山河破碎、民族危亡之秋，有一位伟人，将马克思主义普遍原理与中国国情
13、结合起来，开创性地走出了一条农村包围城市的民主革命道路。这位伟人是()A孙中山 B刘少奇 C毛泽东 D邓小平解析国民革命失败后，毛泽东率领秋收起义部队建立了井冈山革命根据地，探索出了工农武装割据的道路。答案C3(2016陕西学业水平考试)中国共产党人在民主革命中，探索出了一条符合中国国情的特殊道路“农村包围城市”。下列毛泽东的论著和论述中阐述这一革命道路的是()A B C D解析毛泽东在井冈山革命根据地相继写了中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原等文章，在理论上论证了中国革命道路。答案A4(2017天津学业水平考试)毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在()A八七会议
14、 B遵义会议C中共七大 D中共七届二中全会解析1945年春，中国共产党第七次全国代表大会召开，正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。答案C5(2017广东学业水平考试)发表关于正确处理人民内部矛盾的问题报告，科学阐明社会主义社会矛盾问题的中国领导人是()A毛泽东 B周恩来 C刘少奇 D邓小平解析在1957年，毛泽东作了关于正确处理人民内部矛盾问题的报告，提出了区分和正确处理两类不同性质的矛盾。答案A6(2016新疆学业水平考试)下列毛泽东思想或著作的产生与其时代对应正确的是()A论持久战抗日战争时期B星星之火，可以燎原国民革命时期C湖南农民运动考察报告新中国成立初期D“农村包围城市，武装夺
15、取政权”解放战争时期解析论持久战是指导抗日战争的理论，星星之火，可以燎原出现在国共两党十年对峙时期，湖南农民运动考察报告是在国民大革命时期，“农村包围城市，武装夺取政权”是在国共两党十年对峙时期在井冈山革命根据地提出的。答案A7(2015浙江学业水平考试)马克思主义对世界历史发展产生了深刻的影响。阅读材料，回答问题。材料一如果我们环顾20世纪60年代的世界，那么，我们就不敢因此而低估在反抗双元革命(“双元革命”指工业革命和法国大革命引者注)中诞生的、具有革命性的社会主义和共产主义思想体系的历史力量，这一思想体系在1848年已做了首次的经典性阐述。英霍布斯鲍姆革命的年代：17891848材料二一
16、个新近崛起的北方邻邦苏维埃俄国，以其迥异于西方的崭新形象吸引了人们的视线。俄国十月革命的胜利，对处于价值危机和现代化范式困惑中的“五四”知识分子所特具的吸引力，是不难想象的。摘编自许纪霖等中国现代化史(第一卷)(1)根据材料一和所学知识，指出首次阐述“社会主义和共产主义思想体系”的著名文献的篇名。它的发表有什么标志性意义？(2)根据材料二，概括马克思主义进入中国的背景。写出李大钊歌颂十月革命或介绍马克思主义的一篇文章题目。解析第(1)问，第一小问“文献”，据材料一中“具有革命性的社会主义和共产主义思想体系的历史力量”“在1848年已做了首次的经典性阐述”得出1848年发表的共产党宣言第一次详细
17、阐述了马克思主义的内容。第二小问“意义”，结合所学知识可知共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。第(2)问，第一小问“背景”，据材料二“一个新近崛起的北方邻邦苏维埃俄国”得出俄国十月革命胜利；据材料二中“俄国十月革命的胜利，对处于价值危机和现代化范式困惑中的“五四”知识分子所特具的吸引力”得出当时处于五四运动时期，部分知识分子处于价值危机和现代化的范式之中和五四运动的爆发。第二小问“题目”，结合所学知识指出一部即可。答案(1)文献：共产党宣言。意义：标志着马克思主义的诞生。(2)背景：俄国十月革命的胜利；五四运动的爆发；中国知识分子处于价值危机和现代化范式困惑中。 题目：庶民的胜利(或布尔什
18、维主义的胜利、我的马克思主义观)。解析与探究联系所学知识，辨析毛泽东思想、毛泽东个人的思想和毛泽东晚年的错误三者之间的关系。提示毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命实践中的一系列独创性经验做出理论概括而形成的科学思想体系，是中国共产党集体智慧的结晶，党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献。毛泽东个人的思想是毛泽东思想的重要组成部分，但它不是毛泽东思想的全部。毛泽东晚年的错误是毛泽东个人对当时国内国际形势估计的失误造成的，它不是毛泽东思想的范畴。不能因为毛泽东晚年的错误来抹杀毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。自我测评1毛
19、泽东思想的主要内容是什么？有哪些主要特点？提示(1)主要内容：关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设等。毛泽东思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。(2)主要特点：毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。2概述毛泽东思想对近现代中国的深远影响。提示(1)毛泽东思想是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国化的马克思
20、主义，是中国共产党的指导思想。(2)毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。(3)毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，其实事求是的理论精髓是后来建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族伟大复兴发挥了巨大和长远的指导作用。课时作业一、选择题1“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。这是什么？原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。”这是民国七年刘大白写的红色中华中的几句诗，它的创作背景是()A五四运动爆发 B马克思主义在中国传播C中国共产党在上海成立 D苏联建成社会主义社会解析由材料中“北极”“近东卷到远东”“民国七年”等信息综合
21、分析，B项正确；A、C、D三项均与民国七年不符，民国七年是1918年。答案B2毛泽东强调“使马克思主义在中国具体化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性。”对这句话的理解正确的是()A把马克思主义与儒家文化相结合B把马克思主义与中国革命的实践结合C把马克思主义与三民主义相结合D把马克思主义理论与农民起义相结合解析“带着必须有的中国的特性”指的是把马克思主义与中国革命的实践结合，故B项正确；A、C、D三项均不符合题意，排除。答案B3毛泽东说：自己在接受马克思主义之前，是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理念的大杂烩。此言反映了()A毛泽东最早接受的思想是自由主义B早期毛泽东
22、的思想中传统思想占主流C早期毛泽东的思想受新文化运动影响D接受马克思主义后彻底抛弃原有思想解析五四运动之后毛泽东成为马克思主义者，新文化运动使人们的思想、尤其是青年人的思想得到了空前的解放。题干中“自由主义、民权主义、民族主义”都是新文化运动所宣传的资产阶级民主主义的思想。根据材料可知A、B、D三项的表述均不正确。答案C4毛泽东在一首诗词中写道：“二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。”(注：二十万：指国民党兵力二十万人；不周山：借喻国民党统治支柱。)其中反映的史实是发生在()A毛泽东思想的萌芽时期 B毛泽东思想的形成时期C毛泽东思想的成熟时期 D毛泽东思想的
23、发展时期解析“唤起工农千百万”可知是指国共两党十年对峙时期，这一时期是毛泽东思想的形成时期，故B项正确。毛泽东思想的萌芽时期是在国民大革命时期，故A项错误。毛泽东思想的成熟时期是在抗日战争时期，故C项错误。毛泽东思想的发展时期是在新中国成立后，故D项错误。答案B5毛泽东在论联合政府和论人民民主专政等著作中强调：“中国必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义。”其言论()A照搬了孙中山的民生主义B批驳了中外反动势力的质疑C指导了新中国成立初期各项工作D有利于新民主主义经济建设解析材料强调对资本主义应该允许其存在和发展，同时加以引导、调
24、整和利用。两篇著作均发表于新中国成立之前，故D项正确。C项时间不符合题意；A项不符合史实；B项在材料中没有体现，也不符合当时国内形势。答案D6毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观，人民群众创造历史，是历史真正的主人，要相信人民群众，依靠人民群众，发展任何东西都是为了让人民群众享受幸福。与之相对应，中共的执政理念是()A为人民服务 B民主集中制C实践出真理 D人民有监督权解析根据材料中“人民群众创造历史，是历史真正的主人”得出中共的执政理念是为人民服务，故A项正确；材料中并未体现出民主集中制，故B项错误；材料强调的是让人民幸福，不是实践出真理，故C项错误；材料中未涉及人民的监督权信息，故D项错误
25、。答案A7毛泽东在七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我要对此发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是()A中国共产党的指导思想B中国革命实践的产物C中国共产党集体智慧的结晶D马克思主义中国化的产物解析根据毛泽东的言论可以看出，他反对“把好事都挂在我的账上”，说明其认为毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。答案C8习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时进一步论述了中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。他强调：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”习总书记的讲话可以说明()
26、A毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想根源B毛泽东思想是马克思主义与中国具体实践相结合的产物C毛泽东思想发展了马克思主义，是党集体智慧的结晶D毛泽东思想完全适应21世纪世界和中国变化的新形势解析材料主题是论述中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系，材料“丢了就丧失根本”说明毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源，故选A项。答案A二、非选择题9阅读材料，完成下列要求。材料我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。1956年毛泽东
27、著论十大关系根据材料及所学知识，从“看世界”的角度，拟一个具体的标题，进行阐述。(要求：标题明确，简述须有史实依据)解析材料中毛泽东在文中提出一切民族、国家均有其长处，其中的政治、经济、科技、文学、艺术等优秀的东西都值得学习，但必须有分析有批判地加以学习，不能照搬照抄，同时还应摒弃其缺点、短处。解题时，首先，通过阅读材料、获取有效信息，认识理解材料反映的主要内容，即近现代中国社会发展与外来文化的关系问题；其次，依据审题明确试题的具体要求，即依据材料及所学知识，围绕“看世界”的中心，从中国近现代社会发展相关知识中拟定一个具体论题，如中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”，或
28、新文化运动中先进知识分子对西方文化的扬弃，或中国社会主义建设由照搬苏联模式到经济改革等；再次，结合近现代中国历史的相关知识，分析阐释上述任一观点，包括具体表现、影响或结果，得出结论并表述成文。本题为历史小论文类型的试题，要求观点明确、史论结合、层次清晰，学科语言准确等，答案具有一定的开放性。答案示例：标题：中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”阐述：20世纪20年代初期，中国先进分子学习苏俄的革命经验，新民主主义革命迅速崛起。在苏俄和共产国际的帮助下，1921年成立中国共产党，1924年国共合作，1927年基本上推翻了北洋军阀的统治。但学习苏俄革命经验，不能一切照抄，机械搬用。1927年照搬苏俄“城市中心”道路，先后举行南昌起义、秋收起义和广州起义，攻打大城市就遭到了惨败。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国国情相结合，探索到了中国特色的革命道路“井冈山道路”，中国新民主主义革命才一步一步走向胜利。总之，学习外国经验是必要的，可以少走弯路。但不能一切照抄，机械搬用，只有结合国情加以创新，才能走向成功。