1、学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路高中物理选修3-1沪科版第3章 从电表电路到集成电路学案5 逻辑电路与集成电路学习目标定位学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路123初步了解简单的逻辑电路及表示符号.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系.初步了解集成电路的作用及发展情况知识储备区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学
2、习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路熄熄熄亮学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路熄亮亮亮学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电路学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案5 逻辑电路与集成电
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